Как работать с порталом Федерального центра информационных образовательных ресурсов (Инструкция).

• 1 слайд

  Как работать с порталом Федерального центра информационных образовательных ресурсов (Инструкция).
  Выполнила учитель высшей категории Баринова А.А.
  

• 2 слайд

  Набираем в Яндекс или в другом поисковике – «фцИОР».
  Затем Нажимаем - « …информационно-образовательный ресурс».
  

• 3 слайд

  Нажимаем «Программа просмотра ресурсов»
  

• 4 слайд

  Читаем «Программное обеспечение для просмотра ресурсов обеспечивает хранение, поиск, выбор и воспроизведение Электронных Учебных Модулей (ЭУМ). ОМС Плеер — предназначен для воспроизведения ЭУМ.
  

• 5 слайд

  Нажимаем «Установить проигрыватель ресурсов»
  Установить проигрыватель ресурсов версии 1.0.0.91 (8216 Кб) для ОС Windows
   
  
  
  

• 6 слайд

  Нажимаем «О проекте». Читаем и находим предложение «Для воспроизведения учебного модуля на компьютере требуется предварительно установить специальный программный продукт – ОМС-плеер».
  

• 7 слайд

  Нажимаем « ОМС-плеер». Затем «Сохранить файл».
  

• 8 слайд

  Разрешите программе внести изменения. Нажмите да
  

• 9 слайд

  Выберите язык
  

• 10 слайд

  Нажмите «Далее»
  

• 11 слайд

  Соглашаетесь с условиями. Нажимаете «Далее».
  

• 12 слайд

  Нажимаете «далее», чтобы продолжить. Если Вы хотите выбрать другую папку, нажмите обзор. Затем нажимаете «далее» несколько раз пока не прочтёте «Всё готово к установке».
  

• 13 слайд

  Установить
  

• 14 слайд

  Нажмите «завершить».
  

• 15 слайд

  В последнее время получили распространение открытые образовательные модульные мультимедиа системы (ОМС), объединяющие электронные учебные модули трех типов:
  информационные,
  практические,
  контрольные.
  Электронные учебные модули создаются по тематическим элементам учебных предметов и дисциплин. Каждый учебный модуль автономен и представляет собой законченный интерактивный мультимедиа продукт, нацеленный на решение определенной учебной задачи.
  

• 16 слайд

  Информационные модули содержат дополнительную (углублённое изучение) или конкретизирующую (детализированное представление) информацию по конкретным темам изучения учебных предметов.
  В каталогах портала они обозначены буквой И.
  Практические модули, кроме информационного компонента, содержат вопросы и задания, связанные с практическим применением получаемых знаний.
  В каталогах портала они обозначены буквой П.
  Контрольные модули представляют собой наборы тестовых заданий, которые можно
  использовать для самопроверки усвоения темы.
  В каталогах портала они обозначены
  буквой К.
  
  
  

• 17 слайд

  Возвращаемся к каталогу ресурсов ФЦИОР. Выбираем предмет «Химия», Характер обучения «Базовый», класс 8, тип модуля «информационный», «практический» или «контрольный» и «показать».
  

• 18 слайд

  Нажимаем «загрузить модуль»
  

• 19 слайд

  Отмечаем «открыть» и нажимаем «ок».
  

• 20 слайд

  Для того чтобы модуль не только открылся, но и сохранился в локальном хранилище компьютера нажмите третью кнопку. Дождитесь открытия модуля и далее следуйте его интерфейсу.
  .
  

• 21 слайд

  Вы можете нажать «загрузки» и переместить модули ОМС в удобную Вам папку в библиотеке.
  

• 22 слайд

  Информационный модуль.
  

• 23 слайд

  Конструктор анимаций “Электролитическая диссоциация кислот”
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  Презентацию подготовила Баринова А.А. Учитель химии МБОУ «Заревская ОШ»