РАЗДЕЛЫ
ТЕМЫ
(соблюдать
соответствие с записями в журнале)
|
№ занятия
|
Календарный
срок
|
Кол-во часов
|
Типы и виды занятий
|
Наглядные
пособия и дидактиче- ский мате- риал, ТСО
|
Задания на дом
(основная литература - О). Дополнительная литература (Д).
|
Самостоятельная
работа (внеурочная)
|
|
Теор.
|
Прак.
|
Тип
|
Вид
|
Наименование работы
|
Часы
|
|
Раздел 1 Информационная деятельность человека.
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
4
|
|
Тема
1.1 Введение. Основные этапы развития информационного общества.
|
1
|
|
2
|
|
ИНМ/у
|
Л
|
|
0-2 стр.3
|
|
|
Пр/р 1
|
Знакомство
с техническими средствами и информационными ресурсами
|
2
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-2 стр.4-7
|
Доклад
|
2
|
|
Тема
1.2 Правовые нормы , относящиеся к информации, правонарушения в
информационной сфере, меры их предупреждения
|
3
|
|
2
|
|
ИНМ/у
|
Л
|
|
0-2 стр.4-7
|
|
|
Пр/р 2
|
Знакомство
с системами бухгалтерского учета
|
4
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
|
Доклад
|
2
|
|
Раздел 2 Информация и информационные процессы.
|
|
|
6
|
28
|
ИНМ/у
|
|
|
|
|
17
|
|
Тема
2.1 Представление и измерению информации.
|
5
|
|
2
|
|
ИНМ/у
|
Л
|
|
0-2 стр.20-28
|
Сообщение
|
1
|
|
Тема
2.2 Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров:
обработка, хранение, поиск и передача информации
|
6
|
|
2
|
|
ИНМ/у
|
Л
|
|
0-2 стр.178
|
|
|
Пр/р 3
|
Работа
с программным обеспечением, регламенты обновления
|
7
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1, стр.149
|
Ознакомление с
нормативными документами
|
1
|
Пр/р 4
|
Электронное
правительство. Работа с порталом государственных услуг
|
8
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1, стр.149
|
Доклад
|
1
|
Пр/р 5
|
Формы
представления информации и
|
9
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-2 стр.20-28
|
|
|
Пр/р 6
|
Дискретное
представление текстовой, графической, звуковой информации
|
10
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-2 стр.30
|
Устный опрос
|
1
|
Пр/р 7
|
Системы
счисления. Алгоритмы перевода чисел из одной системы счисления в другую
|
11
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-2 стр.20
|
Решение задач
|
2
|
Пр/р 8
|
Основные
логические операции. Построение таблиц истинности сложных высказываний
|
12
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-2 стр.49
|
Сообщение
|
1
|
Пр/р 9
|
Работа
с файлами и каталогами
|
13
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.11, 371, Д-1
|
Сообщение
|
1
|
Пр/р 10
|
Создание
архива данных. Извлечение данных из архива
|
14
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
О-1 стр.166-171
|
Устный опрос
|
1
|
Пр/р 11
|
Запись
информации на внешние носители различных видов
|
15
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
О-1 стр. 154-159
|
Доклад
|
2
|
Пр/р 12
|
Поисковые
системы. Осуществление поиска информации в сети Интерне.
|
16
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.487,Д-1
|
|
|
Пр/р 13
|
Сохранение
информации из сети Интернет
|
17
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.487,
|
Доклад
|
2
|
Пр/р 14
|
Создание
ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной
книги
|
18
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.567
|
|
|
Пр/р 15
|
Создание
ящика электронной почты средствами MS Office
|
19
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.567
|
Решение ситуационной
задачи
|
2
|
|
Тема
2.3. Управление процессами. Представление об автоматических и
автоматизированных системах управления
|
20
|
|
2
|
|
ИНМ/у
|
Л
|
|
0-1 стр.487
|
Доклад
|
2
|
Пр/р 16
|
АСУ
различного назначения, примеры их использования.
|
21
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-4 стр.32
|
|
|
|
Раздел 3 Средства информационных и коммуникационных технологий
|
|
|
2
|
6
|
|
|
|
|
|
4
|
|
Тема
3.1 Архитектура компьютеров
|
22
|
|
1
|
|
|
Л
|
|
0-2 стр.75
|
|
|
Пр/р 17
|
Работа
с графическим интерфейсом операционной системы Windows
|
23
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.95-105
|
Доклад
|
2
|
Пр/р 18
|
Настройка
операционной системы Windows. Работа с
файловой структурой
|
24
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
0-1 стр.95-105
|
Сообщение
|
1
|
|
Тема
3.2 Безопасность, эргономика, ресурсосбережение
|
|
|
1
|
|
|
Л
|
|
0-2 стр.7
|
Сообщение
|
1
|
Пр/р 19
|
Эксплуатационные
требования к компьютерному рабочему месту
|
25
|
|
|
2
|
СЗУН/у
|
П/р
|
ПК
|
|
|
|
|
Всего:
|
|
|
12
|
38
|
|
|
|
|
|
25
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.