Календарно -тематическое планирование по предмету "Изобразительное искусство" 2 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

«СТЕПНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ______________ ________________ Ф.И.О. «___» ___________20 __г.

.

УТВЕРЖДЕНО  Директор ОУ  _________Э.Е.Охрименко приказ № _____   от  «___»   ________ 20 __г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

2 класс

на 2015 – 2016 учебный год

Автор-составитель:

Серова Ирина Владимировна,

учитель  начальных классов

Степной, 2015

Приложение

Календарно-тематическое планирование на 2015-2016 учебный год

Учебный предмет изобразительное искусство

Класс  2

Автор – составитель Серова И.В.

№ п/п	Дата	Тема урока	примечание
Чем и как работают художники (8 часов)
1		Три основных цвета.
2		Белая и черная краски.
3		Пастель и цвет­ные мелки, акварель, их выразительные возможности.
4		Выразительные возможности ап­пликации.
5		Выразительные возможности графических ма­териалов.
6		Выразитель­ность материа­лов для работы в объеме.
7		Выразительные возможности бу­маги.
8		Неожиданные материалы (обоб­щение темы).
Реальность и фантазия (7 часов)
9		Изображение и фантазия. Рисование по представлению. Сказочное несуществующее животное.
10		Украшение и реальность. Рисование по представлению.         Веточка с инеем или паутинка с капелькой росы.
11		Украшение и фантазия. Украшение заданной формы. Кокошники.
12		Постройка и реальность. Конструирование из бумаги.                       Морской аквариум.
13		Изображение и фантазия. Рисование фантастического здания.
14		Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе. Конструирование елочных игрушек.
15		Братья-Мастера Изображения, Украшения и По­стройки всегда работают вместе (обобщение темы).
О чем говорит искусство  (12 часов)
16		Изображение природы в раз­личных состоя­ниях.
17		Характер изображаемых животных. Создание яркого образа животного.
18		Выражение характера изображаемых животных. Художники-анималисты. Рисование по памяти. Любимая кошка.
19		Выражение характера человека в живописи и графике.             Рисование по представлению. Женский образ.
20		Выражение характера человека в изображении. Мужской образ.
21		Выражение характера человека в изображении.  Сказочный образ.
22		Образ человека и его характер, выполненные в объеме.                               Работа с пластилином. Сказочные персонажи, противоположные по характеру.
23		Изображение природы в разных состояниях. Рисование по представлению. Контрастные состояния моря.
24		Выражение характера человека через украшение. Украшение заготовок мужского оружия или женских украшений.
25		Выражение намерений через украшение. Украшение двух, противоположных по намерению флотов.
26		Рисование по представлению.  Здание для сказочного героя.
27		Обобщающий урок. Урок-обобщение: создание коллективного панно. Сказочные миры.
Как говорит искусство (8 часов)
28		Теплые и холод­ные цвета. Борьба теплого и холод­ного.
29		Тихие и звонкие цвета.
30		Что такое ритм линий.
31		Характер линий.
31		Ритм пятен.
33		Пропорции выра­жают характер.
34		Ритм линий, пятен, цвет, про­порции — сред­ства выразитель­ности.
35		Итоговый урок года.  Парк аттракционов своей мечты.