|
№ п/п
|
Дат
|
Тема урока
|
Кол.час
|
Виды и формы
контроля
|
Домашнее задание
|
|
План
|
Факт
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
I – четверть (30 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
Сложение и
вычитание (11ч)
|
|
|
|
|
1
|
02.09
|
|
Знакомство с
учебником. Повторение: сложение и вычитание.
|
1
|
Текущий.
Фронт.
|
Учебник,ч. 1, с. 3–4.
|
|
2
|
03.09
|
|
Устные приемы
сложения и вычитания
|
1
|
Текущий.
|
|
|
3
|
07.09
|
|
Письменные приемы
сложения и вычитания.
|
1
|
Текущий.
|
У.стр. 5. Р/т4
|
|
4
|
08.09
|
|
Работа над задачей в
два действия.
|
|
Текущий.
|
|
|
5
|
09.09
|
|
Решение уравнений
способом подбора неизвестного. Буквенные выражения
|
1
|
Текущий.
|
У.стр.6№6
|
|
6
|
10.09
|
|
Решение уравнений
|
1
|
Текущий.
|
Стр.7№5,4
|
|
7
|
14.09
|
|
Решение уравнений с
неизвестным уменьшаемым
|
1
|
Текущий.
|
Стр.8№8
|
|
8
|
15.09
|
|
Решение уравнений с неизвестным
вычитаемым
|
1
|
Текущий.
|
Стр.9№5
|
|
9
|
16.09
|
|
Обозначение
геометрических фигур буквами
|
1
|
Текущий.
|
Стр.10№4
|
|
10
|
17.09
|
|
Контрольная работа
№ 1 по теме
«Повторение:
сложение и вычитание»
|
1
|
Контроль знаний
|
|
|
11
|
21.09
|
|
Анализ контрольной
работы
|
1
|
|
|
|
|
Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление ( 51 ч. )
|
|
|
|
|
12
|
22.09
|
|
Конкретный смысл
умножения и деления.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.17-18№2
|
|
13
|
23.09
|
|
Связь умножения и
деления
|
1
|
тренажер
|
Стр.19№6
|
|
14
|
24.09
|
|
Четные и нечетные
числа. Таблица умножения и деления с числом 2
|
1
|
тест
|
Стр.20№6
|
|
15
|
28.09
|
|
Таблица умножения с
числом 3
|
1
|
тест
|
Стр.21№7
|
|
16
|
29.09
|
|
Связь между
величинами: цена, количество, стоимость. Решение Задач.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.22№5
|
|
17
|
30.09
|
|
Связь между
величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов
|
1
|
тренажер
|
Стр.23№6
|
|
18
|
01.10
|
|
Порядок выполнения
действий в числовых выражениях
|
1
|
|
Стр.24–25№7
|
|
19
|
05.10
|
|
Порядок выполнения
действий в выражениях со скобками и без скобок
|
1
|
фронтальный
|
Стр.26№6
|
|
20
|
06.10
|
|
Связь между величинами:
расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи
|
1
|
пр./работа
|
Стр.27№5
|
|
21
|
07.10
|
|
Контрольная работа
№2 по теме: «Умножение и деление на 2 и 3».
|
1
|
К/работа
|
Стр.32-33
|
|
22
|
08.10
|
|
Анализ контрольной работы. Таблица умножения и
деления с числом 4.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.34№6
|
|
23
|
12.10
|
|
Таблица Пифагора
|
1
|
фронтальный
|
Стр.35№5
|
|
24
|
13.10
|
|
Задачи на увеличение
числа в несколько раз
Задачи на увеличение
числа в несколько раз
|
1
|
тренажер
|
Стр.36–37№5,2
|
|
25
|
14.10
|
|
Задачи на уменьшение
числа в несколько раз
|
1
|
фронтальный
|
Стр.38№4
|
|
26
|
15.10
|
|
Задачи на уменьшение
числа в несколько раз
|
1
|
фронтальный
|
Стр.39№3
|
|
27
|
19.10
|
|
Таблица умножения и
деления с числом 5.
|
1
|
сам. работа
|
Стр.40№ на полях
|
|
28
|
20.10
|
|
Контрольная работа
№3 по теме «Табличное умножение и деление».
|
1
|
фронтальный
|
Стр. №
|
|
29
|
21.10
|
|
Анализ работы.Задачи
на кратное сравнение чисел.
|
1
|
сам. работа
|
Стр.41№5
|
|
30
|
22.10
|
|
Задачи на кратное
сравнение чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.42№2
|
|
|
|
|
II – четверть (32ч)
|
|
|
|
|
31
|
02.11
|
|
Решение задач.
Учебник,
|
1
|
фронтальный
|
Стр.43№4
|
|
32
|
03.11
|
|
Таблица умножения и
деления с числом 6.
|
1
|
пр./работа
|
Стр. 44№3
|
|
33
|
04.11
|
|
Решение задач.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.45№5
|
|
34
|
05.11
|
|
Решение задач.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.46№3
|
|
35
|
09.11
|
|
Таблица умножения и
деления с числом 7.
|
1
|
тест
|
Стр.48№7
|
|
36
|
10.11
|
|
Странички для
любознательных .
|
1
|
фронтальный
|
Стр.49№2
|
|
37
|
11.11
|
|
Наши
проекты.(Математические сказки).
|
1
|
фронтальный
|
Стр.50–51№
|
|
38
|
12.11
|
|
«Что узнали? Чему научились?»
|
1
|
фронтальный
|
Стр.52–53№9
|
|
39
|
16.11
|
|
«Что узнали? Чему
научились?»
|
1
|
фронтальный
|
Стр.55№23
|
|
40
|
17.11
|
|
Площадь. Способы
сравнения фигур по площади.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.56–57№5
|
|
41
|
18.11
|
|
Площадь. Способы
сравнения фигур по площади.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.58№5
|
|
42
|
19.11
|
|
Квадратный сантиметр.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.59№9
|
|
43
|
23.11
|
|
Площадь
прямоугольника.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.60–61№5
|
|
44
|
24.11
|
|
Таблица умножения и
деления с числом8.
|
1
|
тренажер
|
Стр.62–63№ 6
|
|
45
|
25.11
|
|
Контрольная работа№
4 по теме «Решение задач»
|
1
|
пр./работа
|
Стр.64№5
|
|
46
|
26.11
|
|
Таблица умножения и
деления с числом9.
|
1
|
тренажер
|
Стр.65№4
|
|
47
|
30.11
|
|
Квадратный дециметр.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.66–67№6
|
|
48
|
01.12
|
|
Таблица
умножения.Закрепление.
|
1
|
тест
|
Стр.68№3
|
|
49
|
02.12
|
|
Закрепление
изученного.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.69№3
|
|
50
|
03.12
|
|
Квадратный метр.
|
1
|
тренажер
|
Стр.70–71№4
|
|
51
|
07.12
|
|
Решение задач.Закрепление
изученного.
|
1
|
пр./работа
|
Стр.72№
|
|
52
|
08.12
|
|
Страничка для
любознательных
Что узнали. Чему
научились.
|
1
|
пр./работа
|
Стр.79–81№14
|
|
53
|
09.12
|
|
Умножение на 1.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.82№7
|
|
54
|
10.12
|
|
Умножение на 0.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.83№5
|
|
55
|
14.12
|
|
Умножение и деление с
числами 1,0.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.84№5
|
|
56
|
15.12
|
|
Деление нуля на
число.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.85№6
|
|
57
|
16.12
|
|
Решение задач.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.№86№5
|
|
58
|
17.12
|
|
Доля.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.92№4,5
|
|
59
|
21.12
|
|
Контрольная работа
№ 5 за первое полугодие.
|
1
|
К/работа
|
|
|
60
|
22.12
|
|
Анализ контрольной
работы. Решение задач.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.96–97№
|
|
61
|
23.12
|
|
Окружность. Круг . Диаметр
круга
|
1
|
фронтальный
|
Стр.94–95№6
|
|
62
|
24.12
|
|
Единицы времени: год,
месяц, сутки.
|
1
|
|
Стр.96-98№4
|
|
|
|
|
III– четверть(39ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
Внетабличное
умножение и деление (29 ч)
|
|
|
|
|
63
|
11.01
|
|
Умножения и деление
круглых чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.4№6
|
|
64
|
12.01
|
|
Деление вида 80:20.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.5№7
|
|
65
|
13.01
|
|
Умножение суммы на
число.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.6№3
|
|
66
|
14.01
|
|
Решение задач.
|
1
|
тест
|
Стр.7№8
|
|
67
|
18.01
|
|
Умножение двузначного
числа на однозначное.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.8№5
|
|
68
|
19.01
|
|
Умножение двузначного
числа на однозначное.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.9№8
|
|
69
|
20.01
|
|
Решение задач .
|
1
|
Фронт.
|
Стр.10№6
|
|
70
|
21.01
|
|
Решение задач.
Страничка любознательных.
|
1
|
пр.работа
|
Стр.11–12
№ 2
|
|
71
|
25.01
|
|
Деление суммы на
число.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.13 № 5
|
|
72
|
26.01
|
|
Деление суммы на
число. Закрепление.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.14 №5
|
|
73
|
27.01
|
|
Деление двузначного
числа на однозначное.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.15№5
|
|
74
|
28.01
|
|
Делимое. Делитель.
|
1
|
тренажер
|
Стр.16№5
|
|
75
|
01.02
|
|
Проверка деления.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.17№6
|
|
76
|
02.02
|
|
Случаи деления вида
87:29.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.18№2
|
|
77
|
03.02
|
|
Проверка умножения.
|
1
|
пр. работа
|
Стр.19№7
|
|
78
|
04.02
|
|
Решение уравнений.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.20№9
|
|
79
|
08.02
|
|
Решение уравнений
|
1
|
Фронт.
|
Стр.
|
|
80
|
09.02
|
|
Что узнали? Чему
научились?
|
1
|
тест
|
Стр.21№8
|
|
81
|
10.02
|
|
Что узнали .Чему
научились
|
1
|
|
Стр.22№ 2,4
|
|
82
|
11.02
|
|
Контрольная работа
№ 6по теме «Решение уравнений»
|
1
|
К/работа
|
|
|
83
|
15.02
|
|
Анализ контрольной
работы.Деление с остатком.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.26№5
|
|
84
|
16.02
|
|
Деление с остатком
|
1
|
фронтальный
|
Стр.27№4
|
|
85
|
17.02
|
|
Деление с остатком
|
1
|
Фронт.
|
Стр.28№6
|
|
86
|
18.02
|
|
Деление с остатком
|
1
|
Фронт.
|
|
|
87
|
22.02
|
|
Решение задач на
деление с остатком.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.28№6
|
|
88
|
23.02
|
|
Случаи деления ,
когда делитель больше делимого.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.29№5
|
|
89
|
24.02
|
|
Проверка деления с
остатком.
|
1
|
тест
|
Стр.32№3
|
|
90
|
25.02
|
|
Повторение
пройденного: «Что узнали? Чему научились?»
|
1
|
фронтальный
|
Стр.33–35№22,20
|
|
91
|
01.03
|
|
Наши проекты. Задачи
расчеты.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.36–39№2
|
|
92
|
02.03
|
|
Контрольная
работа №7 по теме «Деление с остатком».
|
1
|
К/работа
|
|
|
|
|
|
Нумерация (12ч)
|
|
|
|
|
93
|
03.03
|
|
Анализ контрольной
работы. Тысяча.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.41–42№7
|
|
94
|
04.03
|
|
Образование и
названия трехзначных чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.43№7
|
|
95
|
09.03
|
|
Запись трехзначных
чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.44–45№4
|
|
96
|
10.03
|
|
Письменная нумерация
в пределах 1000
|
1
|
фронтальный
|
Стр.46№7
|
|
97
|
11.03
|
|
Увеличение
(уменьшение) числа в 10, в 100 раз.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.47№4
|
|
98
|
15.03
|
|
Представление
трехзначных чисел в виде разрядных слагаемых.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.48№5
|
|
99
|
16.03
|
|
Письменная нумерация
в пределах 1000. Приемы устных вычислений. .
|
1
|
фронтальный
|
Стр.49№7
|
|
100
|
17.03
|
|
Сравнение трехзначных
чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.50№2
|
|
101
|
18.03
|
|
Письменная нумерация
в пределах 1000
|
1
|
тест
|
Стр.51№7
|
|
|
|
|
IV– четверть(36ч)
|
|
|
|
|
102
|
29.03
|
|
Единицы массы:
килограмм, грамм.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.54–57№4
|
|
103
|
30.03
|
|
Контрольная работа
№7 по теме «Нумерация в пределах 1000»
|
1
|
К/работа
|
№
|
|
104
|
31.03
|
|
Страничка для
любознательных.Закрепление изученного.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.57–64№6
|
|
|
|
|
Приемы письменных
вычислений (12ч)
|
|
|
|
|
105
|
01.04
|
|
Приемы устных
вычислений.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.65–66№7
|
|
106
|
05.04
|
|
Приемы устных вычислений
вида 450 +30, 620 – 200.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.67№2
|
|
107
|
06.04
|
|
Приемы устных
вычислений вида 470+80, 560-90
|
1
|
фронтальный
|
Стр.68№6
|
|
108
|
07.04
|
|
Приемы устных
вычислений вида260+310, 670-140
|
1
|
тренажер
|
Стр.68№5
|
|
109
|
08.04
|
|
Приемы письменных
вычислений.
|
1
|
Пр.работа
|
Стр.69–70№9
|
|
110
|
12.04
|
|
Алгоритм сложения
трехзначных чисел.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.71№5
|
|
111
|
13.04
|
|
Алгоритм вычитания трехзначных
чисел
|
1
|
фронтальный
|
Стр.72№7
|
|
112
|
14.04
|
|
Виды треугольников.
|
1
|
тренажер
|
Стр.73№4
|
|
113
|
15.04
|
|
Решение задач.Приемы
трехзначных вычислений.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.74№5
|
|
114
|
19.04
|
|
Страничка для
любознательных
|
1
|
Индив .
|
Стр.75№2
|
|
115
|
20.04
|
|
«Что узнали? Чему
научились?»
|
1
|
Индив .
|
Стр.77№7
|
|
116
|
21.04
|
|
Контрольная работа
№ 8 по теме «Сложение и вычитание»
|
1
|
Контроль
знаний
|
|
|
Умножение и деление (5 ч)
|
|
|
|
|
117
|
22.04
|
|
Анализ контрольной
работы. Приёмы устных вычислений.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.82№2
|
|
118
|
26.04
|
|
Приемы устных
вычислений.
|
2
|
Фронт.
|
Стр.83№1
|
|
119
|
27.04
|
|
Приемы устных
вычислений.
|
|
Фронт.
|
Стр.84№2
|
|
120
|
28.04
|
|
Виды треугольников.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.85№4
|
|
121
|
29.04
|
|
Замена число на сумму
слагаемых
|
1
|
фронтальный
|
Стр.86№5
|
|
|
|
|
Приемы письменных
вычислений (15 ч)
|
|
|
|
|
122
|
03.05
|
|
Приемы письменного
умножения в пределах 1000
|
1
|
фронтальный
|
Стр.88№2
|
|
123
|
04.05
|
|
Алгоритм письменного
умножения трехзначного числа на однозначное .
|
1
|
фронтальный
|
Стр.893
|
|
|
|
|
Финансовая
грамотность (1ч)
|
|
|
|
|
124
|
05.05
|
|
Как умно управлять
своими деньгами.Игра «Распредели семейный бюджет»
|
|
|
№
|
|
125
|
06.05
|
|
Приемы письменного
умножения.
Закрепление .
|
1
|
тест
|
Стр.90–91№
|
|
126
|
10.05
|
|
Приемы письменного
деления в пределах 1000
|
1
|
фронтальный
|
Стр.92№5
|
|
127
|
11.05
|
|
Алгоритм деления
трехзначного числа на однозначное.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.93–94№2
|
|
128
|
12.05
|
|
Проверка деления.
|
1
|
тренажер
|
Стр.95№5
|
|
129
|
13.05
|
|
Приемы деления на
трехзначного числа на однозначное.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.96№3
|
|
130
|
18.05
|
|
Знакомство с
калькулятором.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.97–98№3
|
|
131
|
17.05
|
|
Что узнали? Чему
научились?
|
1
|
фронтальный
|
Стр.99–102№
|
|
132
|
18.05
|
|
Итоговая
контрольная работа №9
|
1
|
К/работа
|
Стр. №
|
|
133
|
19.05
|
|
Закрепление
изученного материала.
|
1
|
фронтальный
|
Стр.103–104№
|
|
134
|
20.05
|
|
Игра «По океану
математики».
|
1
|
фронтальный
|
Стр.105№4
|
|
135
|
24.05
|
|
Повторение изученного
в 3 классе
|
1
|
Фронт.
|
|
|
136
|
26.05
|
|
Итоговый урок
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.