Инфоурок Другое Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по технологии (Казакевич) для 5-9 классов с кейсами Точки роста

Календарно-тематическое планирование по технологии (Казакевич) для 5-9 классов с кейсами Точки роста

Скачать материал

Приложение к рабочей программе по технологии

 

Согласовано:

Зам.директора по УВР

________________Т.А.Рогова

Утверждаю:

Директор МОУ СОШ с.Альшанка

___________Г.А.Демидова

Приказ №

От «____»____________2020г.

 

 

 

 

 

 

 

Календарно – тематическое планирование по технологии

учителя 1 категории

Дёмина Александра Анатольевича

для 5-9 классов

 

 

 

 

 

                                                                                                  

Рассмотрено на заседании

педагогического совета школы

 Протокол №       от «____»_______________2020г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020 – 2021 уч. год

 

Календарно тематическое планирование 5 класс

 

 

урока

Разделы и темы программы

Дата провед.

план

Дата провед.

Факт.

Д.З.

 

Основы производства (2 часа)

 

 

 

1

Естественная и искусственная окружающая среда (техносфера)

 

 

§1.1, 1.2 стр.

6-10

2

Производство и труд как его основа. Современные средства труда

 

 

§1.3, 1.4 стр.

10-14

 

Общая технология (2 часа)

 

 

 

3

Сущность технологии в производстве. Виды технологий

 

 

§3.1 стр.

24-26

4

Характеристика технологии и технологическая документация

 

 

§3.2 стр.

26-26

 

Кейс «Объект из будущего» (12 часов)

 

 

 

5-8

Введение. Методики формирования идей

 

 

 

9-10

Урок рисования (перспектива, линия, штриховка)

 

 

 

11-14

Создание прототипа объекта промышленного дизайна

 

 

 

15-16

Урок рисования (способы передачи объёма, светотень)

 

 

 

 

Техника (2 часа)

 

 

 

17

Техника и её классификация.  Рабочие органы техники

 

 

§4.1 стр.

30-32

18

Конструирование и моделирование техники

 

 

§4.2 стр.

32-36

 

Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов (14 часов)

 

 

 

19-20

Виды конструкционных материалов и их свойства. Чертёж, эскиз и технический рисунок

 

 

§5.1, 5.2

Стр 48-52

21-22

Виды и особенности свойств текстильных материалов

 

 

§5.3, 5.4

Стр. 52-58

23-26

Технологии механической обработки и соединения деталей из различных конструкционных материалов

 

 

§6.1, 6.2

Стр. 62-66

27-30

Особенности ручной обработки текстильных материалов и кожи

 

 

§7.1, 7.2 стр 70-78

 

                         Кейс «Пенал» (12 часов)

 

 

 

31-32

Анализ формообразования промышленного изделия

 

 

 

33-34

Натурные зарисовки промышленного изделия

 

 

 

35-36

Генерирование идей по улучшению промышленного изделия

 

 

 

37-40

Создание прототипа промышленного изделия из бумаги и картона

 

 

 

41-42

Испытание прототипа. Презентация проекта перед аудиторией

 

 

 

 

Технологии обработки пищевых продуктов (6 часов)

 

 

 

43

Основы рационального питания

 

 

§8.1 стр

84-86

44-45

Витамины и их значение в питании. Правила санитарии, гигиены и безопасности труда на кухне.

 

 

§8.2, 8.3 стр.86-92

46

Овощи в питании человека. Технология механической кулинарной обработки овощей.

 

 

§9.1,9.2стр 96-100

47

Украшение блюд, фигурная нарезка овощей.

 

 

§9.3 стр 100-102

48

Технологии тепловой обработки овощей.

 

 

§9.4 стр. 102-104

 

Технологии получения, преобразования и использования энергии (2 часа)

 

 

 

49

Работа и энергия. Виды энергии

 

 

§10.1, 10.2 стр.

108-112

50

Механическая энергия

 

 

§10.3 стр.112-114

 

Технологии получения, обработки и использования

Информации (2 часа)

 

 

 

51-52

Информация и её виды

 

 

§11.1-11.3стр

118-124

 

Технологии растениеводства (6 часов)

 

 

 

53-54

Растения как объект технологии. Значение культурных растений в жизнедеятельности человека.

 

 

§12.1-12.2 стр.

126-130

55-56

Общая характеристика и классификация культурных растений.

 

 

§12.3 стр. 130-134

57-58

Исследования культурных растений.

 

 

§12.4 стр. 134-136

 

Технологии животноводства (2 часа)

 

 

 

59-60

Животные как объект технологий. Виды и характеристики животных в хозяйственной деятельности людей

 

 

§13.1-13.2 стр.142-148

 

Социально-экономические технологии (4 часа)

 

 

 

61-64

Сущность и особенности социальных технологий. Виды социальных технологий

 

 

§15.1-15.3 стр. 166-172

 

Методы и средства творческой и проектной деятельности

 (4 часа)

 

 

 

65-66

Сущность творчества и проектной деятельности

 

 

§2.1 стр 16-18

67-68

Этапы проектной деятельности

 

 

§2.2 стр 18-22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование 6 класс

 

 

 

урока

Разделы и темы программы

Дата пров.

план

Дата пров.

факт

Д.З.

 

Методы и средства творческой и проектной деятельности(4часа)

 

 

 

1-2

Инструктаж по ТБ. Введение в творческий проект. Подготовительный этап. Конструкторский этап. Технологический этап.

 

 

§1.1-1.4 стр.6-14

3-4

Этап изготовления изделия. Заключительный этап. Защита проекта.

 

 

§1.5-1.6стр.14-18

 

Производство(5часа)

 

 

 

5

Труд как основа производства. Предметы труда.

 

 

§2.1-2.2 стр.20-24

6

Сырьё как предмет труда. Промышленное сырьё

 

 

§2.3-2.4 стр.24-28

7

Сельскохозяйственное и растительное сырьё. Вторичное сырьё и полуфабрикаты.

 

 

§2.5-2.6 стр.28-32

8-9

Энергия как предмет труда. Информация как предмет труда

 

 

§2.7-2.10стр.32-42

 

Технология(4 часа)

 

 

 

10

Основные признаки технологии

 

 

§3.1 стр.44-46

11

Технологическая, трудовая и производственная дисциплина

 

 

§3.2 стр.46-48

12

Техническая и технологическая документация

 

 

§3.3 стр.48-52

 

Кейс 1.

Проектируем идеальное VR-устройство (12 часов)

 

 

 

13-14

Знакомство. Техника безопасности. Вводное занятие («Создавай миры»). Введение в технологии виртуальной и дополненной реальности. Знакомство с VR-технологиями на интерактивной вводной лекции

 

 

 

15-16

Выбор материала и конструкции для собственной гарнитуры, подготовка к сборке устройства. Сборка собственной гарнитуры, вырезание необходимых деталей, дизайн устройства.

 

 

 

17-18

Тестирование и доработка прототипа

 

 

 

19-20

Работа с картой пользовательского опыта: выявление проблем,

с которыми можно столкнуться при использовании VR.

Фокусировка на одной из них

 

 

 

21-22

Анализ и оценка существующих решений проблемы. Инфографика по решениям

 

 

 

23-24

Изучение понятия «перспектива», окружности в перспективе,штриховки, светотени, падающей тени

 

 

 

 

Техника (4 часа)

 

 

 

25-26

Понятие о технической системе. Рабочие органы , двигатели технических систем.

 

 

§4.1-4.3 стр.54-60

27-28

Механическая, электрическая, гидравлическая, пневматическая трансмиссии в технических системах.

 

 

§4.4-4.5 стр. 60-66

 

Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов (6 часов)

 

 

 

29-30

Технологии ручной обработки материалов (резания, пластического формирования, обработки древесных материалов и металлов).

 

 

§5.1-5.5 стр. 70-84

31-32

Технологии соединения и отделки деталей изделия (механического соединения, соединение с помощью клея)

 

 

§6.1-6.5 стр. 90-100

33-34

Технологии нанесения защитных и декоративных покрытий на детали и изделия из различных материалов (наклеивания, окрашивания, лакирования).

 

 

§7.1-7.3 стр 104-111

 

Кейс 2. Разрабатываем VR/AR-приложения (12 часов)

 

 

 

35-36

Вводная интерактивная лекция по технологиям дополненной и смешанной реальности

 

 

 

37-38

Вводная интерактивная лекция по технологиям дополненной исмешанной реальности

 

 

 

39-40

Выявление проблемной ситуации, в которой помогло бы VR/AR-приложение, используя методы дизайн-мышления

 

 

 

41-42

Анализ и оценка существующих решений проблемы. Генерациясобственных идей. Разработка сценария приложения

 

 

 

43-44

Разработка сценария приложения: механика взаимодействия,функционал, примерный вид интерфейса

 

 

 

45-46

Последовательное изучение возможностей среды разработкиVR/AR-приложений

 

 

 

 

Технологии  обработки пищевых продуктов. (6 часов)

 

 

 

47

Основы рационального (здорового) питания

 

 

§8.1 стр. 114-116

48

Технология производства молока и приготовления продуктов и блюд из него

 

 

§8.2 стр 116-118

49

Технология производства кисломолочных продуктов и приготовления блюд из них

 

 

§8.3 стр 118-120

50

Технология производства кулинарных изделий из круп, бобовых культур

 

 

§8.4 стр 120-122

51

Технология приготовления блюд из круп и бобовых культур

 

 

§8.5 стр 122-124

52

Технология производства макаронных изделий и приготовления кулинарных блюд из них

 

 

§8.6 стр 124-126

 

Технологии получения, преобразования и

использования энергии. (3 часа)

 

 

 

53

Что такое тепловая энергия. Методы и средства получения тепловой энергии

 

 

§9.1-9.2 стр.132-136

54

Преобразование тепловой энергии в другие виды энергии и работу. Передача тепловой энергии

 

 

§9.3-9.4 стр 136-140

55

Аккумулирование тепловой энергии.

 

 

§9.5 стр 140-142

 

Технологии получения, обработки и использования информации. (3 часа)

 

 

 

56

Восприятие информации. Кодирование информации при передаче сведений.

 

 

§10.1-10.2 стр. 144-148

57

Сигналы и знаки при кодировании информации

 

 

 

§10.3 стр 148-150

57

Символы как средство кодирования информации

 

 

§10.4 стр 150-152

 

Технологии растениеводства. (5 часов)

 

 

 

59

Дикорастущие растения, используемые человеком

 

 

§11.1 стр 154-158

60

Заготовка сырья дикорастущих растений

 

 

§11.2 стр 158-160

61

Переработка и применение сырья дикорастущих растений

 

 

§11.3 стр 160-162

62

Влияние экологических факторов на урожайность дикорастущих растений

 

 

§11.4 стр 162-164

63

Условия и методы сохранения природной среды

 

 

§11.5 стр 164-166

 

Технологии животноводства. (2 часа)

 

 

 

64

Технологии получения животноводческой продукции и их основные элементы

 

 

§12.1 стр 170-174

65

Содержание животных — элемент технологии производства животноводческой продукции

 

 

§12.2 стр 174-180

 

Социальные технологии. (3 часа)

 

 

 

66

Виды социальных технологий

 

 

§13.1 стр184-186

67

Технологии коммуникации

 

 

§13.2 стр 186-188

68

Структура процесса коммуникации

 

 

§13.3 стр 188-190

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование 7 класс

 

 

урока

Разделы и темы программы

 

Дата пров.

план

 

Дата пров.

Факт.

 

Д.З.

 

Методы и средства творческой и проектной деятельности. (4 часа)

 

 

1-2

1.                  Создание новых идей методом фокальных объектов

 

§1.1 стр

6-8

3-4

2.                  Техническая, конструкторская, технологическая документация в проекте.

 

§1.2-1.4 стр8-16

 

Производство. (4 часа)

 

 

5-6

1.                  Производство и труд как его основа. Современные средства труда

 

§2.1 стр 18-24

7-8

2.                  Средства труда современного производства. Агрегаты и производственные линии.

 

§2.2-2.3

Стр 24-30

 

Технология. (2 часа)

 

 

9

1.                  Культура производства. Технологическая культура производства.

 

§3.1-3.2 стр. 32-36

10

2.                  Культура труда.

 

§3.3 стр. 36-38

 

Кейс 1:«Современные карты, или Как описать Землю?». (8 часов)

 

 

11-12

1.                  Необходимость карты в современном мире. Сферы при­менения, перспективы использования карт.

 

 

13-14

2.                  Векторные данные на картах. Знакомство с Веб-ГИС. Цвет как атрибут карты. Знакомство с картографическими онлайн-сервисами.

 

 

15-16

3.                  Свет и цвет. Роль цвета на карте. Как заставить цвет рабо­тать на себя?

 

 

17-18

4.                  Создание и публикация собственной карты.

 

 

 

Техника. (4 часа)

 

 

19-20

1.                  Двигатели воздушные, гидравлические, паровые.

 

§4.1-4.4 стр 42-50

21-22

2.                  Тепловые двигатели внутреннего сгорания, электрические, реактивные и ракетные двигатели.

 

§4.5-4.7 стр50-58

 

Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов. (8 часов)

 

 

23-24

1.                  Производство металлов и древесных материалов

 

§5.1-5.2 стр 60-64

25-26

2.                  Производство и особенности искусственных и синтетических материалов.

 

§5.3-5.4 стр64-68

27-28

3.                  Производственные технологии обработки и пластического формирования конструкционных материалов.

 

§5.5-5.6 стр 68-76

29-30

4.                  Физико-химические и термические технологии обработки конструкционных материалов.

 

§5.7-5.8 стр 76-80

 

Кейс 2: «Глобальное позиционирование "Найди себя наземном шаре"». (4 часа)

 

 

31-32

1.             Системы глобального позиционирования.

 

 

33-34

2.             Применение спутников для позиционирования

 

 

 

Технологии  обработки пищевых продуктов. (10 часов)

 

 

35-36

1.                  Характеристики основных пищевых продуктов, используемых в процессе приготовления изделий из теста.

 

§6.1 стр 84-86

37-38

2.                  Хлеб и продукты хлебопекарной промышленности.

 

§6.2 стр86-88

39-40

3.                   Мучные кондитерские изделия и тесто для их приготовления.

 

§6.3 стр 88-92

41-42

4.                  Переработка рыбного сырья. Пищевая ценность рыбы. Механическая и тепловая кулинарная обработка рыбы.

 

§7.1-7.2 стр 96-100

43-44

5.                  Морепродукты. Рыбные консервы и пресервы.

 

§77.3 стр 100-104

 

Кейс 3. Фотографии и панорамы. (9 часов)

 

 

45

1.             История фотографии. Фотография как способ изучения окружающего мира.

 

 

46-47

2.             Характеристики фотоаппаратов. Получение качественно­го фотоснимка.

 

 

48-49

3.             Создание сферических панорам. Основные понятия. Не­обходимое оборудование. Техника съёмки сферических панорам различной аппаратурой (камеры смартфонов без штативов, цифровые фотоаппараты со штативами и т.д.).

 

 

50-52

4.             Создание сферических панорам. Сшивка полученных фотографий. Коррекция и ретушь панорам.

 

 

 

Технологии получения, преобразования и использования энергии. (4 часа)

 

 

53-54

1.                   Энергия магнитного и электрического полей

 

§8.1-8.2 стр 110-114

55-56

2.                  Энергия электрического тока и электромагнитного поля.

 

§8.3-8.4 стр 114-122

 

Технологии получения, обработки и использования информации. (4 часа)

 

 

57-58

1.                  Источники и каналы получения информации. Метод наблюдения в получении новой информации.

 

§9.1-9.2 стр 126-130

59-60

2.                  Технические средства проведения наблюдений. Опыты или эксперименты для получения новой информации.

 

§9.3-9.4 стр 130-134

 

Технологии растениеводства. (3 часа)

 

 

61

1.                  Грибы, их значение в природе и жизни человека. Характеристика искусственно выращиваемых съедобных грибов.

 

§10.1-10.2 стр 136-144

62

2.                  Технологии ухода за грибницами и получение урожая шампиньонов и вешанок.

 

§10.3-10.4 стр 144-148

63

3.                  Безопасные технологии сбора и заготовки дикорастущих грибов.

 

§10.5 стр 148-152

 

Технологии животноводства. (2 часа)

 

 

64-65

1.                  Кормление животных и уход за животными

 

§11.1-11.3 стр156-174

 

Социально технологии. (3 часа)

 

 

66-68

1.                  Назначение социальных исследований. Технологии опроса: анкетирование, интервью.

 

§12.1-12.3 стр 180-188

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование 8 класс

 

 

урока

Разделы и темы программы

Дата пров.

План.

Дата пров.

Факт

Д.З.

 

Методы и средства творческой и проектной деятельности. (2 часа)

 

 

 

1

Вводный урок. ТБ. Дизайн в процессе проектирования продукта труда.

 

 

§1.1 стр 6-8

2

Методы дизайнерской деятельности. Метод мозгового штурма при создании инноваций. Практическая работа.

 

 

§1.2-1.3 стр 8-12

 

Производство. (2 часа)

 

 

 

3

Продукт труда. Стандарты производства продуктов труда.

 

 

§2.1-2.2 стр 16-20

4

Эталоны контроля качества продуктов труда. Измерительные приборы и контроль стандартизированных характеристик продуктов труда. Практическая работа.

 

 

§2.3-2.4 стр 20-25

 

Технология. (3 часа)

 

 

 

5

Классификация технологий. Технологии материального производства.

 

 

§3.1-3.2 стр 28-32

6

Технологии сельскохозяйственного производства и земледелия.

 

 

§3.3 стр 32-38

7

Классификация информационных технологий.

 

 

§3.4 стр 38-40

 

Кейс 1. «Угадай число» (8 часов)

 

 

 

8-13

Введение в искусственный интеллект. Примеры на языке Python с искусственным интеллектом по угадыванию чисел, метод дихотомии. Управление искусственным интеллектом

 

 

 

14-15

Подготовка к публичному выступлению для защиты результатов. Демонстрация отчёта в группе и защита результатов работы.

 

 

 

 

Техника (2 часа)

 

 

 

16

Органы управления технологическими машинами. Системы управления. Автоматическое управление устройствами и машинами.

 

 

§4.1-4.3 стр 42-48

17

Основные элементы автоматики. Автоматизация производства. Практическая работа.

 

 

§4.4-4.5 стр 48-52

 

Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов (3 часа)

 

 

 

18

Плавление материалов и отливка изделий. Пайка металлов. Сварка металлов.

Закалка материалов. Электроискровая обработка материалов

 

 

§5.1-5.5 стр 56-67

19

Электрохимическая обработка металлов. Ультразвуковая обработка материалов.

 

 

§5.6-5.7 стр 67-70

20

Лучевые методы обработки материалов. Особенности технологий обработки жидкостей и газов.

 

 

§5.8-5.9 стр 70-76

 

Технологии обработки пищевых продуктов. (3 часа)

 

 

 

21-23

Мясо птицы. Мясо животных. Технологии тепловой обработки мяса и субпродуктов. Рациональное питание современного человека. Практическая работа.

 

 

§6.1-6.2 стр 80-86

 

Технологии получения, преобразования и использования энергии.

(2 часа)

 

 

 

24-25

Выделение энергии при химических реакциях. Химическая обработка материалов и получение новых веществ.

 

 

§7.1-7.2 стр 90-95

 

Технологии получения, обработки и использования информации.

(2 часа)

 

 

 

26

Материальные формы представления информации для хранения. Средства записи информации.

 

 

§8.1-8.2 стр 98-102

27

Современные технологии записи и хранения информации. Практическая работа.

 

 

§8.3 стр 102-106

 

Технологии растениеводства. (3 часа)

 

 

 

28

Микроорганизмы, их строение и значение для человека. Бактерии и вирусы в биотехнологиях

 

 

§9.1-9.2 стр 108-112

29

Культивирование одноклеточных зеленых водорослей.

 

 

§9.3 стр 112-114

30

Использование одноклеточных грибов в биотехнологиях. Практическая работа.

 

 

§9.4 стр 114-116

 

Технологии животноводства (2 часа)

 

 

 

31

Получении продукции животноводства

 

 

§10.1 стр 118-122

32

Разведение животных, их породы и продуктивность. Практическая работа.

 

 

§10.2 стр 122-126

 

Социально-экономические технологии (2 часа)

 

 

 

33

Основные категории рыночной экономики. Что такое рынок. Маркетинг как технология управления рынком.

 

 

§11.1-11.3 стр 128-140

34

Методы стимулирования рынка. Методы исследования рынка. Практическая работа.

 

 

§11.4-11.5 стр 140-145

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование 9 класс

 

 

 

урока

Разделы и темы программы

Дата пров.

План.

Дата пров.

Факт

Д.З.

 

Методы и средства творческой и проектной деятельности

 (2 часа)

 

 

 

1

Экономическая оценка проекта.

 

 

§12.1 стр 148-152

2

Разработка бизнес плана.

 

 

§12.2 стр 152-154

3-4

Основы производства. Средства транспортирования продуктов труда.  (2 часа)

 

 

 

3

Транспортные средства в процессе производства

 

 

§13.1 стр. 156-160

4

Особенности средств транспортировки газов, жидкостей и сыпучих веществ.

 

 

§13.2 стр 160-162

 

Технология (3 часа)

 

 

 

5

Новые технологии современного производства

 

 

§14.1 стр 164-166

6-7

Перспективные технологии и материалы 21 века.

 

 

§14.2 стр 166-168

 

Техника (6 часов)

 

 

 

8-9

Роботы и робототехника

 

 

§15.1 стр 170-172

10-11

Классификация роботов.

 

 

§15.2 стр 172-174

12-13

Направления современных разработок в области робототехники.

 

 

§15.3 стр 174-176

 

Технологии производства и применения синтетических текстильных материалов и искусственной кожи.(4 часа)

 

 

 

14

Технологии производства синтетических волокон.

 

 

§16.1 стр 178-180

15

Ассортимент и свойства тканей из синтетических волокон.

 

 

§16.2 стр 180-182

16

Технология производства искусственной кожи и её свойства.

 

 

§16.3 стр 182-186

17

Современные конструкционные материалы и технологии для индустрии моды.

 

 

§16.4 стр 186-188

 

Технологии обработки и использования  пищевых продуктов

(2 часа)

 

 

 

18

Технологии тепловой обработки мяса и субпродуктов.

 

 

§17.1 стр 190-194

19

Рациональное питание современного человека.

 

 

§17.2 стр194-196

 

Технологии получения, преобразования и использования энергии  (3 часа)

 

 

 

20

Ядерная и термоядерная реакция.

 

 

§18.1 стр 198-200

21

Ядерная энергия.

 

 

§18.2 стр 200-202

22

Термоядерная энергия.

 

 

§18.3 стр 202-204

 

Технологии получения, обработки и использования информации (3 часа)

 

 

 

23

Сущность коммуникации.

 

 

§19.1 стр 206-208

24

Структура процесса коммуникации.

 

 

§19.2 стр 208-210

25

Каналы связи при коммуникации.

 

 

§19.3 стр 210-214

 

Технологии растениеводства (4 часа)

 

 

 

26

Растительная ткань и клетка как объекты технологии

 

 

§20.1 стр 216-218

27

Технологии клеточной инженерии

 

 

§20.2 стр 218-220

28

Технология клонального микроразмножения растений.

 

 

§20.3 стр 220-222

29

Технологии генной инженерии

 

 

§20.4 стр 222-224

 

Технологии животноводства (2 часа)

 

 

 

30-31

Заболеваемость животных и их предупреждение

 

 

§21.1 стр 226-230

 

Социальные технологии (3 часа)

 

 

 

32

Что такое организация. Управление организацией.

 

 

§22.1-22.2 стр 232-239

33

Менеджмент. Менеджер и его работа.

 

 

§22.3-22.4 стр 229-243

34

Методы управления в менеджменте. Трудовой договор как средство управления в менеджменте.

 

 

§22.5-22.6 стр 243-250

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 495 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы