Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование уроков математики во 2 классе 8 вида

Календарно- тематическое планирование уроков математики во 2 классе 8 вида

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка


Математика, являлась одним из важных общеобразовательных предметов, готовит учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни и овладению доступными профессионально-трудовыми навыками. Процесс обучения математике тесно связан с решением специфической задачи специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида – коррекцией и развитием познавательной деятельности, личностных качеств ребенка, а также воспитанием трудолюбия, самостоятельности, терпеливости, настойчивости, любознательности, формированием умений планировать свою деятельность.

Обучение математике должно носить практическую направленность и быть тесно связано с другими учебными предметами, жизнью. В младших классах необходимо пробудить у учащихся интерес к математике, к количественным изменениям элементов – предметных множеств и чисел, измерению величин. Это возможно только при использовании дидактических игр, игровых приемов, занимательных упражнений, создании увлекательных для детей ситуаций. Одним из важных приемов обучения математике является сравнение, так как большинство математических представлений и понятий носит взаимообразный характер. Обучение математике невозможно без пристального, внимательного отношения к формированию и развитию речи учащихся.

Основной формой организации процесса обучения математике является урок. Ведущей формой работы учителя с учащимися на уроке является фронтальная работа при осуществлении дифференцированного и индивидуального подхода. Успех обучения математике во многом зависит от тщательного изучения учителем индивидуальных особенностей каждого ребенка класса (познавательных и личностных).

Каждый урок математики оснащается необходимыми наглядными пособиями, раздаточным материалом, техническими средствами обучения.

Устный счет как этап урока является неотъемлемой частью почти каждого урока математики.

Решение арифметических задач занимает не меньше половины учебного времени в процессе обучения математике. Решения всех видов задач записываются с наименованиями.

Геометрический материал включается почти в каждый урок математики. По возможности он должен быть тесно связан с арифметическим.

В младших классах закладываются основы математических знаний, умений, без которых дальнейшее продвижение учащихся в усвоении математики будет затруднено. Поэтому на каждом уроке надо уделять внимание закреплению и повторению.






Календарно-тематический планирование уроков математики

2 класс ( VIII вид)



урока по порядку

урока по теме

Тема урока

Дата

По плану

Фактически



I четверть

Первый десяток (повторение) (15 часов)



1

1

Первый десяток. Порядок слов: первый, следующий, последний, перед.

02.09


2

2

Первый десяток.

03.09


3

3

Присчитывание и отсчитывание по 1.

05.09


4

4

Один десяток.

06.09


5

5

Состав числа первого десятка.

07.09


6

6

Значение слов «столько же», «одинаковое количество». Счет по 2, по3.

09.09


7

7

Счет по 2, по 3. Значение слов «столько же», «одинаковое количество».

10.09


8

8

Решение простых задач.

12.09


9

9

Название компонентов сложения.

13.09


10

10

Название компонентов вычитания.

14.09


11

11

Монеты.

16.09


12

12

Значение знаков «+», «-».

17.09


13

13

Значение знаков «+», «-».

19.09


14

14

Контрольная работа №1 по теме «Первый десяток»

20.09


15

15

Работа над ошибками.

21.09




Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц (10 часов)



16

1

Сутки.

23.09


17

2

Неделя.

24.09


18

3

Увеличение числа на несколько единиц.

26.09


19

4

Увеличение числа на несколько единиц.

27.09


20

5

Уменьшение числа на несколько единиц.

28.09


21

6

Уменьшение числа на несколько единиц.

30.09


22

7

Решение простейших задач.

01.10


23

8

Решение простейших задач.

03.10


24

9

Контрольная работа № 2 по теме «Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц»

04.10


25

10

Работа над ошибками.

05.10




Второй десяток (17 часов)



26

1

Число 11.

07.10


27

2

Работа с монетами, счетами.

08.10


28

3

Число 12.

10.10


29

4

Работа с монетами, счетами.

11.10


30

5

Число 13.

12.10


31

6

Состав числа. Работа с монетами, счетами.

14.10


32

7

Закрепление пройденного материала по теме «Состав чисел11, 12».

15.10


33

8

Число 14.

17.10


34

9

Состав числа. Работа с монетами, счетами.

18.10


35

10

Закрепление пройденного материала по теме «Состав чисел13, 14».

19.09


36

11

Знаки «больше», «меньше».

21.10


37

12

Сравнение чисел , используя математические знаки, первого десятка.

22.10


38

13

Сравнение чисел второго десятка.

24.10


39

14

Число 15. Состав числа.

25.10


40

15

Следующее, предыдущее число.

26.10


41

16

Сравнение чисел в пределах 15.

28.10


42

17

Контрольная работа за I четверть.

29.10


43

18

Работа над ошибками.

31.10


44

19

Десятичный состав чисел .Углы.

01.11


45

20

Сравнение чисел второго десятка.

02.10




II четверть (32 часа)



46

21

Число 16. Состав числа.

11.11


47

22

Число 17. Состав числа.

12.11


48

23

Число 18. Состав числа.

14.11


49

24

Число 19. Состав числа.

15.11


50

25

Число 20. Состав числа.

16.11


51

26

Нумерация чисел второго десятка.

18.11


52

27

Числа 11-20. Состав чисел второго десятка.

19.11


53

28

Закрепление пройденного по теме «Второй десяток».

21.11


54

29

Контрольная работа № 4 по теме «Второй десяток»

22.11


55

30

Работа над ошибками.

23.11




Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток (37 часов)



56

1

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц без перехода через десяток.

25.11


57

2

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц без перехода через десяток.

26.11


58

3

Краткая запись задачи.

28.11


59

4

Решение задач с краткой записью.

29.11


60

5

Решение задач на нахождение суммы.

30.11


61

6

Решение примеров и задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

02.12


62

7

Сложение вида: 12+3, 2+3.

03.12


63

8

Сложение вида: 12+3, 2+3.

05.12


64

9

Сложение чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

06.12


65

10

Табличные случаи сложения.

07.12


66

11

Вычитание вида: 16-5, 6-5.

09.12


67

12

Вычитание в пределах 20 без перехода через разряд. Табличные случаи вычитания.

10.12


68

13

Задачи в два действия.

12.12


69

14

Задачи в два действия.

13.12


70

15

Переместительный закон сложения.

14.12


71

16

Переместительный закон сложения.

16.12


72

17

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц без перехода через разряд.

17.12


73

18

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц без перехода через разряд.

19.12


74

19

Составление и решение задач.

20.12


75

20

Составление и решение задач.

21.12


76

21

Контрольная работа №5 за II четверть

23.12


77

22

Работа над ошибками.

24.12


78

23

Решение задач с пояснением.

26.12


79

24

Решение составных задач, состоящих из двух простых.

27.12


80

25

Сложение и вычитание чисел в пределах 20.

28.12




III четверть



81

24

Случаи сложения вида 17+3.

13.01


82

25

Случаи вычитания вида20-4.

14.01


83

26

Сравнение выражений.

16.01


84

27

Случаи вычитания вида 16-13.

17.01


85

28

Случаи вычитания вида 20-12.

18.01


86

29

Изменение вопроса в задачах.

20.01


87

30

Решение задач в два действия.

21.01


88

31

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

23.01


89

32

Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд.»

24.01


90

33

Контрольная работа № 6 «Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток»

25.01


91

34

Работа над ошибками.

27.01




Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении (12 часов).



92

1

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

28.01


93

2

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

30.01


94

3

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

31.01


95

4

Решение задач с числами, полученными при измерении.

01.02


96

5

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

03.02


97

6

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

04.02


98

7

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

06.02


99

8

Мера времени – час. Часы: циферблат, стрелки.

07.02


100

9

Мера времени – час. Определение времени по часам с точностью до 1 часа.

08.02


101

10

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной мерой времени.

10.02


102

11

Решение задач с числами, полученными при измерении одной мерой времени.

11.02


103

12

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной мерой времени.Половина часа (полчаса).

13.02


104

13

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

14.02


105

14

Работа над ошибками.

15.02




Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток (27 час)



106

1

Прибавление к числу 9 путем разложения второго слагаемого на два числа.

17.02


107

2

Прибавление к числу 9 с переходом через десяток.

18.02


108

3

Составление таблицы сложения с числом 9.

20.02


109

4

Прибавление к числу 8 с переходом через десяток.

21.02


110

5

Решение примеров на сложение с числами 8, 9 с переходом через десяток.

22.02


111

6

Таблица сложения с числом 8.

24.02


112

7

Прибавление к числу 7 с переходом через десяток.

25.02


113

8

Таблица сложения с числом 7. Переместительное свойство сложения.

27.02


114

9

Сложение чисел с переходом через десяток.

28.02


115

10

Сложение чисел с переходом через десяток.

01.03


116

11

Прибавление к числу 6 с переходом через десяток.

03.03


117

12

Таблица сложения с числом 6.

04.03


118

13

Табличные случаи сложения с числами 6, 7, 8, 9 с переходом через десяток.

06.03


119

14

Решение примеров и задач.

07.03


120

15

Решение составных задач.

08.03


121

16

Сложение чисел с переходом через десяток.

10.03


122

17

Контрольная работа по теме: «Сложение чисел с переходом через десяток».

11.03


123

18

Работа над ошибками.

13.03


124

19

Вычитание из числа 11 с переходом через десяток.

14.03


125

20

Вычитание из числа 11 с переходом через десяток.

15.03


126

21

Таблица вычитания из числа 11 с переходом через десяток.

17.03


127

22

Вычитание из числа 12 с переходом через десяток.

18.03


128

23

Таблица вычитания из числа 12 с переходом через десяток.

20.03


129

24

Контрольная работа № 8 за III четверть.

21.03


130

25

Работа над ошибками.

22.03




IV четверть (45 часов)



131

1

Вычитание из числа 13 с переходом через десяток.

31.03


132

2

Решение задач на нахождение остатка.

01.04


133

3

Решение задач в два действия.

03.04


134

4

Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

04.04


135

5

Решение задач в два действия.

05.04


136

6

Таблица вычитания с числом 14 с переходом через десяток.

07.04


137

7

Решение задач на сложение и вычитание с переходом через десяток.

08.04


138

8

Таблица вычитания из числа 15 с переходом через десяток.

10.04


139

9

Решение задач на сложение и вычитание с переходом через десяток.

11.04


140

10

Вычитание чисел 6, 7, 8, 9 с переходом через десяток.

12.04


141

11

Составление и решение примеров.

14.04


142

12

Решение задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц с переходом через десяток.

15.04


143

13

Решение задач в два действия.

17.04


144

14

Решение задач в два действия.

18.04


145

15

Вычитание чисел с переходом через десяток.

19.04


146

16

Вычитание чисел с переходом через десяток.

21.04


147

17

Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

22.04


148

18

Контрольная работа по теме: «Вычитание в пределах 20 с переходом через десяток».

24.04


149

19

Работа над ошибками.

25.04




Деление на две равные части (2 ч)



150

1

Деление на равные части.

26.04


151

2

Деление на равные части.

28.04




Геометрические фигуры(4ч)



152

1

Прямая линия. Луч. Отрезок.

03.05


153

2

Меры длины: сантиметр, дециметр.

05.05


154

3

Углы.

06.05


155

4

Геометрические фигуры.

08.05




Повторение пройденного за год



156

1

Числа второго десятка. Десятичный состав чисел.

10.05


157

2

Замена монет в пределах 20.

12.05


158

3

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

13.05


159

4

Сложение и вычитание именованных чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

15.05


160

5

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

16.05


161

6

Переместительное свойство сложения.

20.05


162

7

Сравнение чисел и выражений.

22.05


163

8

Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

23.05


164

9

Число и цифра 0.

24.05


167

12

Контрольная работа за год по теме: «Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом и без перехода через десяток».

26.05


168

13

Работа над ошибками.

27.05


169

14

Задачи в два действия.

29.05


170

15

Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом и без перехода через десяток.

30.05



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров190
Номер материала ДВ-156213
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх