№ п\п
|
№ урока в теме
|
Тема урока
|
Оборудование
|
Домашнее задание
|
Дата
|
план
|
факт
|
|
|
Введение (2
часа)
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Биология – наука о
живой природе. Основные признаки живого.
|
Иллюстрации,
опорные схемы.
|
стр. 4-5
|
4.09
|
|
2
|
2
|
Биологические
системы. Уровни организации жизни. Методы изучения биологии.
|
Иллюстрации,
презентация
|
Стр.5-6, термины
|
11.09
|
|
|
|
Раздел1: Клетка
– единица живого (22 часа)
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1:
Химический состав клетки (6 часов)
|
|
|
|
|
3
|
1
|
Биологически важные
химические элементы. Неорганические (минеральные) соединения. Л\р
№1»Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках кожицы лука»
|
Оборудование к
лабораторной работе
|
П.1, составить
опорные схемы
|
18.09
|
|
4
|
2
|
Биополимеры. Углеводы,
липиды.
|
Таблицы
|
П.2
|
25.09
|
|
5
|
3
|
Белки, их строение.
|
Таблицы
|
П.3
|
2.10
|
|
6
|
4
|
Белки, их функции.
Л\р №2 «Изучение каталитической активности ферментов в живых тканях»
|
Оборудование к
лабораторной работе.
|
П.4
|
9.10
|
|
7
|
5
|
Нуклеиновые
кислоты.
|
Таблицы
|
П.5
|
16.10
|
|
8
|
6
|
АТФ и другие
органические соединения.
|
Диск.
|
П.6, пов. П 1-5
|
23.10
|
|
|
|
Тема 2.
Структура и функции клетки (7 часов)
|
|
|
|
|
9
|
1
|
Развитие знаний о
клетке. Клеточная теория.
|
презентация
|
П.7
|
6.11
|
|
10
|
2
|
Л\р № 3 «Наблюдение
клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах и их
описание»
|
Оборудование к Л\р
|
Выучить термины
|
13.11
|
|
11
|
3
|
Цитоплазма.
Плазматическая мембрана. Эндоплазматическая сеть. Комплекс Гольджи и лизосомы.
|
презентация
|
П.8, таблица в
тетради
|
20.11
|
|
12
|
4
|
Митохондрии,
пластиды, органоиды движения, включения.
|
Таблицы
|
П.9, таблица
|
27.11
|
|
13
|
5
|
Л\р № 4
«Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений»
|
Оборудование к л\р
|
Повт.п 7-9
|
4.12
|
|
14
|
6
|
Ядро. Строение и
функции хромосом.
|
Таблицы
|
П.10, стр39-42
|
11.12
|
|
15
|
7
|
Прокариоты и
эукариоты. Л\р №5 «Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и
бактерий».
|
Оборудование к л\р.
|
П.10, подг. к
тестированию
|
18.12
|
|
|
|
Тема 3:
Обеспечение клеток энергией (4 часа)
|
|
|
|
|
16
|
1
|
Обмен веществ и
превращение энергии – свойство живых организмов.
|
Диск
|
Стр.44-45, термины
|
25.12
|
|
17
|
2
|
Фотосинтез.
Преобразование энергии света в энергию химических связей.
|
Таблицы.
презентации
|
П.11. упр.5 стр 49
|
15.01
|
|
18
|
3
|
Обеспечение клеток
энергией за счет окисления органических веществ без участия кислорода.
|
Опорные схемы
|
П.12
|
22.01
|
|
19
|
4
|
Биологическое
окисление при участии кислорода.
|
Таблицы
|
П.13, повт. П 11-12
|
29.01
|
|
|
|
Тема 4:
Наследственная информация и ее реализация в клетке (5 часов)
|
|
|
|
|
20
|
1
|
Генетическая
информация. Ген. Геном. Удвоение ДНК.
|
Таблица
|
П.14
|
5.02
|
|
21
|
2
|
Образование
информационной РНК по матрице ДНК. Генетический код.
|
Таблицы, схемы
|
П.15
|
12.02
|
|
22
|
3
|
Биосинтез белков.
|
Таблицы
|
П.16
|
19.02
|
|
23
|
4
|
Вирусы.
Профилактика СПИДа.
|
презентация
|
П.18, пов 7-16
|
26.02
|
|
24
|
5
|
Контрольное
тестирование по темам1-4
|
|
|
5.03
|
|
|
|
Раздел2: Размножение
и развитие организмов (10 часов)
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5:
Размножение организмов (5 часов)
|
|
|
|
|
25
|
1
|
Деление клетки.
Митоз.
|
Таблицы
|
П.20
|
12.03
|
|
26
|
2
|
Бесполое
размножение.
|
Презентация
|
П.21, стр 78-79
|
19.03
|
|
27
|
3
|
Половое
размножение.
|
презентация
|
П.21
|
2.04
|
|
28
|
4
|
Мейоз.
|
Таблица
|
П.22
|
9.04
|
|
29
|
5
|
Образование половых
клеток и оплодотворение.
|
Уч. Фильм
|
П.23
|
16.04
|
|
|
|
Тема 6:
Индивидуальное развитие организмов (5 часов)
|
|
|
|
|
30
|
1
|
Зародышевое
развитие организмов.
|
Таблицы
|
П.24, стр.87-89
|
23.04
|
|
31
|
2
|
Постэмбриональное
развитие организмов.
|
презентация
|
П.24, сообщения
|
30.04
|
|
32
|
3
|
Влияние алкоголя,
никотина и наркотических веществ на развитие зародыша человека.
|
презентация
|
Повторить п.20-24
|
7.05
|
|
33
|
4
|
Контрольное
тестирование по темам 5-6
|
Индив. Карточки
|
|
14.05
|
|
34
|
5
|
Организм как единое
целое.
|
иллюстрации
|
|
21.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.