Календарно-тематическое планирование для студентов СПО

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» В Г. РТИЩЕВО

(ФИЛИАЛ СамГУПС В Г. РТИЩЕВО)

 «Утверждаю»:

Зам.директора по учебной работе

__________________А.А.Елисеева

«___»__________________ 2016 г.

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на I семестр 2016-2017  учебного года

   Наименование дисциплины   Биология

   Курс и группа                      I курс, Д-11, Т-11, Т-12, П-11, П-12

  Преподаватель                     Кашкина Оксана Владимировна

	Общее количество часов на дисциплину:	36
	Дано до начала текущего семестра:	–
	Намечено на семестр:	36
	Теоретических занятий:	28
	Лабораторных занятий:	8
	Осталось до конца курса:	–

План составлен в соответствии с программой, утвержденной ____________________

                                «____»_________ 2016 г.

                     Преподаватель _________

План рассмотрен цикловой комиссией                                                 

Протокол № _____ от «__»________ 2016 г.

Председатель ЦК___________________

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Календарные сроки изучения	Вид занятий	ТСО и наглядные пособия	Задания для учащихся	Примечания
1	Введение. Входной контроль знаний. Химическая организация клетки. Строение и функции клетки	2	1 неделя	Комбин. занятие	Таблицы, схемы, плакаты	Конспект, стр. 4– 7 (1)
	Раздел 1. Учение о клетке	4
2	Обмен веществ в клетке и превращение энергии в клетке. Жизненный цикл клетки	2	2 неделя
3	Практическая работа № 1 «Описание  растительной и животной клеток, их сходства и различия»	2	3 неделя	Практич. занятие	Видеоматериалы	Оформить отчёт	с/р
	Раздел 2. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов	4
4	Размножение организмов. Индивидуальное развитие организма. Индивидуальное развитие человека	2	4 неделя	Комбин. занятие	Таблицы	Конспект, стр. 44-58 (1), доклад/реферат	с/р
5	Практическое занятие № 2 «Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательство их эволюционного родства»	2	5 неделя	Практич. занятие	Плакаты	Оформить отчёт	-
	Раздел 3. Основы генетики и селекции	8
6	Основы учения о наследственности изменчивости.	2	6 неделя	Лекция	Учебник, плакаты	Конспект, стр. 59-75 (1)	с/р
7	Закономерности изменчивости	2	7 неделя	Лекция	Учебник, плакаты	Конспект, стр. 75-92 (1)	с/р
8	Основы селекции растений, животных и микроорганизмов	2	8 неделя	Комбин. занятие	Плакаты, образцы сельскохозяйственных культур	Конспект, стр. 92-114 (1), доклад/реферат	с/р

9	Практическое занятие № 3 «Решение генетических задач. Анализ фенотипической изменчивости. Составление простейших схем моногибридного и дигибридного скрещивания»	2	9 неделя	Практич. занятие	Плакаты	Оформить отчёт	-
	Раздел 4. Происхождение и развитие жизни на Земле. Эволюционное учение	6
10	Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле	2	10 неделя	Комбин. занятие	Видеоматериалы	Конспект, стр. 184-195 (1), доклад/реферат	с/р
11	История развития эволюционных идей	2	11 неделя	Лекция	Учебник, плакаты, фотоматериалы	Конспект, стр. 115-130 (1), доклад/реферат	с/р
12	Микроэволюция и макроэволюция	2	12 неделя	Комбин. занятие	Видеоматериалы	Конспект, стр. 130-183 (1), доклад/реферат	с/р
	Раздел 5. Происхождение человека	4
13	Антропогенез. Человеческие расы	2	13 неделя	Лекция	Плакаты	Конспект, стр. 196-207 (1), доклад/реферат	с/р
14	Практическое занятие № 4 «Анализ и оценка различных гипотез о происхождении человека»	2	14 неделя	Практич. занятие	Плакаты	Оформить отчёт	-
	Раздел 6. Основы экологии	4
15	Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой	2	15 неделя	Лекция	Плакаты, учебник	Конспект, стр. 208-234 (1), доклад/реферат	с/р
16	Биосфера – глобальная экосистема. Биосфера и человек	2	16 неделя	Комбин. занятие	Таблицы неорганических соединений	Конспект, стр. 235-242 (1), доклад/реферат	с/р
	Раздел 7. Бионика	4
17	Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики	2	17 неделя	Комбин. занятие	Плакаты, модели	Конспект, стр. 243-250 (1)	с/р
18	Дифференцированный зачёт	2	18 неделя	Диффер. зачет

Литература:

Основная

1.        Константинов В.М. Общая биология: Учеб. для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования / В.М.Константинов, А.Г. Резанов, Е.О. Фадеева; Под ред. В.М. Коснтантинова. – 2-е изд. стереотип. –М.: Издательский центр

«Академия», 2004. – 256 с.

2.        Мамонтов С.Г. Общая биология: Учеб. для студентов средних спец. учеб. заведений / С.Г. Мамонтов, В.Б.Захаров. – 5-е изд., стер. –М.: Высш. шк., 2003. – 317 с.

Дополнительная

1.        «Общая биология» учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. – Д.К. Беляев, П.М. Бородин,М.: Просвещение, 2005 г.

2.        Коробкин В.И. Экология: конспект лекций / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. – Изд. 4-е, перераб. и доп. –Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 219 с.

3.        Журнал «Биология в школе».

Справочная:

1.        Энциклопедия том 2 «Биология» - 5-е издание, переработанное и дополненное. –Гл. редактор М.Д. Аксёнова, М.: Аванта плюс, 2002 г.

2.        Общая биология: учеб.для 10-11 кл. Д.К. Беляев, А.О. Рувинский, Н.Н. Воронцов и др.; Под ред. Д.К. Беляева, А.О. Рувинского. –М.: Просвещение, 1991. -271 с.

Корректировка часов на I семестр 2016 -2017 учебный год:
	По плану	Корректировка	К выдаче	Объединить занятия
Д-11	36	0	36	-
Т-11	36	0	36	-
Т-12	36	0	36	-
П-11	36	0	36	-
П-12	36	0	36	-

Консультации  в I семестре 2016-2017 учебного года:  4 часа

Преподаватель:                      /Кашкина О.В./