Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по химии 9 кл. 2 часа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Календарно-тематическое планирование по химии 9 кл. 2 часа

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по химии. 9 класс.

66 часов

Учебник: О.С.Габриелян. Химия. 9 класс. 2011.

Тема урока

Лаборатор-ные работы

Дата

Домашнее задание

план

факт


Повторение основных вопросов курса 8-го класса и введение в курс 9 класса.
6 часов

1

Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ.

Вводный инструктаж по охране труда



§ 1, упр.2

2

Генетические ряды металлы и неметалла.




§ 1, упр.3

3

Свойства кислот, оксидов, солей, оснований в свете ТЭД, ОВР.





4

Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений.




§ 2, упр.2,3

5

Переходные элементы. Амфотерные оксиды и гидроксиды.

ЛО1.



§ 2, упр.4,6

6

Периодический закон и периодическая система ХЭ Д. И. Менделеева.




§ 3, упр.1


Тема № 1. Металлы. 18 часов

1

Положение металлов в ПСХЭ. Особенности строения атомов.




§ 4, упр.1

§ 5, упр. 3

2

Физические свойства металлов. Сплавы.

ЛО2.



§ 6, упр.2

§ 7, упр.2

3

Химические свойства металлов.

ЛО3.



§ 8, упр. 2,3

Повт. § 5

4

Получение металлов.




§ 9, упр.2

5

Коррозия металлов.




§ 10, упр.3,4

6

Общая характеристика металлов

IА группы.




§ 11 (до соед), упр.1,2.

7

Соединения щелочных металлов.

ЛО4.



§ 11, упр.4-5.


8

Общая характеристика металлов

IIА группы.




§ 12 (до соед), упр.2

9

Соединения щелочноземельных металлов

ЛО5.



§ 12, упр.3

10

Алюминий, его физические и химические свойства.

ЛО6.



§ 13 (до соед), упр.4

11

Соединения алюминия.

ЛО7.

ЛО8.



§ 13.


12

Железо.

ЛО 9.

ЛО 10.



§ 14, упр.2

ПР № 1.

13

Практическая работа № 1. Осуществление цепочки химических превращений металлов.

Инструктаж по охр. тр.



ПР № 2.


14

Практическая работа № 2. Получение и свойства соединений металлов.




ПР № 3.

15

Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ.





16

Обобщение и закрепление по теме «Металлы». Коррекция знаний по теме.




Подгот. к КР № 1.

17

Контрольная работа № 1 Металлы.




Подг. Сообщ.

18

Анализ контрольной работы № 1. Металлы и здоровье человека.






Тема № 2. Неметаллы. 25 часов

1

Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух.




§ 15, упр. 2


2

Химические элементы в клетках живых организмов.




§ 16, упр. 2


3

Водород.




§ 17, упр. 3,5

4

Галогены.




§ 18, упр.2

5

Соединения галогенов. Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений.

ЛО11.



§ 19, 20, упр.3,6


6

Кислород




§ 21, упр. 3

7

Сера.




§ 22, упр.2

8

Соединения серы.

ЛО12.



§ 23, упр. 2 Повт. св-ва кислот.

ПР № 4.

9

Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».

Инструктаж по охр. тр.




10

Обобщение и закрепление по темам «Неметаллы VIIА и VIА подгрупп. Водород». Коррекция знаний учащихся по темам.




Повт. § 15-23.

Подгот. к КР № 2.

11

Контрольная работа № 2. Неметаллы VIIА и VIА подгрупп и их соединения. Водород.




Повт. Виды хим. связи

12

Анализ контрольной работы № 2.

Азот.




§ 24, упр. 2


13

Аммиак.




§ 25, упр. 3,5

14

Соли аммония.

ЛО13.



§ 26, упр.3

Повт. Класс. и св-ва к-т

15-16

Кислородные соединения азота.




§ 27, упр.

17

Фосфор и его соединения.




§ 28, упр. 3

18

Углерод.




§ 29, упр. 3

19

Кислородные соединения углерода.

ЛО14.

ЛО 15.



§ 30, упр. 2

Повт. Соли.

20

Кремний и его соединения.

ЛО 16.

ЛО 17.



§ 31, упр. 3

ПР № 5.

21

Практическая работа № 5. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода».

Инструктаж по охр. тр.



ПР № 6.

22

Практическая работа № 6. Получение, собирание и распознавание газов.

Инструктаж по охр. тр.




23

Обобщение и закрепление по теме «Неметаллы». Коррекция знаний по теме.




Повт. §§ 24-31, упр.2

Подгот. к КР.

24

Контрольная работа № 3 Неметаллы VА и IVА подгрупп и их соединения.




Подгот. сообщения

25

Анализ контрольной работы № 3. Неметаллы и здоровье человека.






Тема № 3. Органические соединения. 10 часов

1

Предмет органической химии. Вещества органические и неорганические. Природные источники углеводородов.




§ 32

2

Предельные углеводороды. Метан

ЛО18



§ 33, упр.2

3

Непредельные углеводороды Этилен.

ЛО19.



§ 34, упр. 3,6

4

Спирты.

ЛО 20.



§ 35, упр. 1,3.

5

Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры.




§ 36, упр. 1,2.

6

Жиры.




§ 37, упр. 1,5.

7

Белки.




§ 38, упр. 1,2.

8.

Углеводы.

ЛО 21.

ЛО 22.



§ 40, упр. 1,3.

9

Полимеры.





10

Обобщение знаний уч-ся по органической химии. Причины многообразия органических веществ.

Самостоят. работа.



§ 32-40.


Тема № 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. 7 часов

1

Строение атома. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений в свете представлений о строении атомов ХЭ.




Записи в тетради

2

Типы химических связей. Взаимосвязь строения и свойств веществ.




Записи в тетради

3

Классификации химических реакций по различным признакам.




Записи в тетради

4

Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Генетические ряды металла, неметалла и переходного металла.




Записи в тетради

5

Оксиды (основные, кислотные, амфотерные). Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

6

Гидроксиды (основания, амфотерные гидроксиды и кислоты). Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

7

Соли. Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

ИТОГО: 66 часов


Лабораторные опыты.

1. Получение гидроксида цинка и исследование его свойств.

2. Ознакомление с образцами металлов.

3. Взаимодействие Ме с растворами кислот, солей.

4. Ознакомление с образцами природных соединений натрия.

5. Ознакомление с образцами природных соединений кальция.

6. Работа с коллекцией.

7. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей.

8. Ознакомление с образцами соединений и сплавов алюминия.

9. Ознакомление с образцами природных соединений железа.

10. Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+.

11. Качественная реакция на хлорид-ион.

12. Качественная реакция на сульфат-ион.

13. Распознавание солей аммония.

14. Получение углекислого газа и его распознавание.

15. Качественная реакция на карбонат-ион.

16. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности.

17. Ознакомление с природными силикатами.

18. Изготовление моделей молекул углеводородов.

19. Изготовление моделей молекул углеводородов.

20. Свойства глицерина.

21. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании.

22. Взаимодействие крахмала с йодом.

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДВ-022917
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх