Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по химии 9 кл. 2 часа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование по химии 9 кл. 2 часа

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по химии. 9 класс.

66 часов

Учебник: О.С.Габриелян. Химия. 9 класс. 2011.

Тема урока

Лаборатор-ные работы

Дата

Домашнее задание

план

факт


Повторение основных вопросов курса 8-го класса и введение в курс 9 класса.
6 часов

1

Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ.

Вводный инструктаж по охране труда



§ 1, упр.2

2

Генетические ряды металлы и неметалла.




§ 1, упр.3

3

Свойства кислот, оксидов, солей, оснований в свете ТЭД, ОВР.





4

Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений.




§ 2, упр.2,3

5

Переходные элементы. Амфотерные оксиды и гидроксиды.

ЛО1.



§ 2, упр.4,6

6

Периодический закон и периодическая система ХЭ Д. И. Менделеева.




§ 3, упр.1


Тема № 1. Металлы. 18 часов

1

Положение металлов в ПСХЭ. Особенности строения атомов.




§ 4, упр.1

§ 5, упр. 3

2

Физические свойства металлов. Сплавы.

ЛО2.



§ 6, упр.2

§ 7, упр.2

3

Химические свойства металлов.

ЛО3.



§ 8, упр. 2,3

Повт. § 5

4

Получение металлов.




§ 9, упр.2

5

Коррозия металлов.




§ 10, упр.3,4

6

Общая характеристика металлов

IА группы.




§ 11 (до соед), упр.1,2.

7

Соединения щелочных металлов.

ЛО4.



§ 11, упр.4-5.


8

Общая характеристика металлов

IIА группы.




§ 12 (до соед), упр.2

9

Соединения щелочноземельных металлов

ЛО5.



§ 12, упр.3

10

Алюминий, его физические и химические свойства.

ЛО6.



§ 13 (до соед), упр.4

11

Соединения алюминия.

ЛО7.

ЛО8.



§ 13.


12

Железо.

ЛО 9.

ЛО 10.



§ 14, упр.2

ПР № 1.

13

Практическая работа № 1. Осуществление цепочки химических превращений металлов.

Инструктаж по охр. тр.



ПР № 2.


14

Практическая работа № 2. Получение и свойства соединений металлов.




ПР № 3.

15

Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ.





16

Обобщение и закрепление по теме «Металлы». Коррекция знаний по теме.




Подгот. к КР № 1.

17

Контрольная работа № 1 Металлы.




Подг. Сообщ.

18

Анализ контрольной работы № 1. Металлы и здоровье человека.






Тема № 2. Неметаллы. 25 часов

1

Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух.




§ 15, упр. 2


2

Химические элементы в клетках живых организмов.




§ 16, упр. 2


3

Водород.




§ 17, упр. 3,5

4

Галогены.




§ 18, упр.2

5

Соединения галогенов. Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений.

ЛО11.



§ 19, 20, упр.3,6


6

Кислород




§ 21, упр. 3

7

Сера.




§ 22, упр.2

8

Соединения серы.

ЛО12.



§ 23, упр. 2 Повт. св-ва кислот.

ПР № 4.

9

Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».

Инструктаж по охр. тр.




10

Обобщение и закрепление по темам «Неметаллы VIIА и VIА подгрупп. Водород». Коррекция знаний учащихся по темам.




Повт. § 15-23.

Подгот. к КР № 2.

11

Контрольная работа № 2. Неметаллы VIIА и VIА подгрупп и их соединения. Водород.




Повт. Виды хим. связи

12

Анализ контрольной работы № 2.

Азот.




§ 24, упр. 2


13

Аммиак.




§ 25, упр. 3,5

14

Соли аммония.

ЛО13.



§ 26, упр.3

Повт. Класс. и св-ва к-т

15-16

Кислородные соединения азота.




§ 27, упр.

17

Фосфор и его соединения.




§ 28, упр. 3

18

Углерод.




§ 29, упр. 3

19

Кислородные соединения углерода.

ЛО14.

ЛО 15.



§ 30, упр. 2

Повт. Соли.

20

Кремний и его соединения.

ЛО 16.

ЛО 17.



§ 31, упр. 3

ПР № 5.

21

Практическая работа № 5. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода».

Инструктаж по охр. тр.



ПР № 6.

22

Практическая работа № 6. Получение, собирание и распознавание газов.

Инструктаж по охр. тр.




23

Обобщение и закрепление по теме «Неметаллы». Коррекция знаний по теме.




Повт. §§ 24-31, упр.2

Подгот. к КР.

24

Контрольная работа № 3 Неметаллы VА и IVА подгрупп и их соединения.




Подгот. сообщения

25

Анализ контрольной работы № 3. Неметаллы и здоровье человека.






Тема № 3. Органические соединения. 10 часов

1

Предмет органической химии. Вещества органические и неорганические. Природные источники углеводородов.




§ 32

2

Предельные углеводороды. Метан

ЛО18



§ 33, упр.2

3

Непредельные углеводороды Этилен.

ЛО19.



§ 34, упр. 3,6

4

Спирты.

ЛО 20.



§ 35, упр. 1,3.

5

Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры.




§ 36, упр. 1,2.

6

Жиры.




§ 37, упр. 1,5.

7

Белки.




§ 38, упр. 1,2.

8.

Углеводы.

ЛО 21.

ЛО 22.



§ 40, упр. 1,3.

9

Полимеры.





10

Обобщение знаний уч-ся по органической химии. Причины многообразия органических веществ.

Самостоят. работа.



§ 32-40.


Тема № 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. 7 часов

1

Строение атома. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений в свете представлений о строении атомов ХЭ.




Записи в тетради

2

Типы химических связей. Взаимосвязь строения и свойств веществ.




Записи в тетради

3

Классификации химических реакций по различным признакам.




Записи в тетради

4

Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Генетические ряды металла, неметалла и переходного металла.




Записи в тетради

5

Оксиды (основные, кислотные, амфотерные). Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

6

Гидроксиды (основания, амфотерные гидроксиды и кислоты). Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

7

Соли. Состав, классификация и общие хим. Свойства в свете ТЭД и ОВР.




Записи в тетради

ИТОГО: 66 часов


Лабораторные опыты.

1. Получение гидроксида цинка и исследование его свойств.

2. Ознакомление с образцами металлов.

3. Взаимодействие Ме с растворами кислот, солей.

4. Ознакомление с образцами природных соединений натрия.

5. Ознакомление с образцами природных соединений кальция.

6. Работа с коллекцией.

7. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей.

8. Ознакомление с образцами соединений и сплавов алюминия.

9. Ознакомление с образцами природных соединений железа.

10. Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+.

11. Качественная реакция на хлорид-ион.

12. Качественная реакция на сульфат-ион.

13. Распознавание солей аммония.

14. Получение углекислого газа и его распознавание.

15. Качественная реакция на карбонат-ион.

16. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности.

17. Ознакомление с природными силикатами.

18. Изготовление моделей молекул углеводородов.

19. Изготовление моделей молекул углеводородов.

20. Свойства глицерина.

21. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании.

22. Взаимодействие крахмала с йодом.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-022917

Похожие материалы