№
п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Химический
эксперимент
|
Медиа
ресурсы
|
Домашнее
задание
|
план.
|
факт.
|
10 КЛАСС
Органическая химия
Тема 1. Теоретические основы органической химии
(4 ч)
|
- 1
|
|
|
Вводный инструктаж по ТБ. Предмет органической химии. Основные положения теории
химического строения органических веществ А.М.Бутлерова.
|
Дем.
Модели молекул органических соединений.
Дем. Ознакомление
с образцами органических веществ и материалов.
Дем. Растворимость
органических веществ в воде и неводных растворителях. Плавление, обугливание,
горение.
|
Презентация «Теория химического строения органических
веществ А.М. Бутлерова».
|
§1,2, до с.8 ответить на вопросы 1-6, с.10
(устно)
|
- 2
|
|
|
Изомерия. Значение теории химического строения.
Основные направления ее развития.
|
|
Презентация «Теория химического строения органических
веществ А.М. Бутлерова».
|
§2, ответить на вопросы 7-12, с.10 (устно)
|
- 3
|
|
|
Электронная природа химических связей в
органических соединениях. Способы
разрыва связей в молекулах органических веществ. Электрофилы. Нуклеофилы.
|
|
Презентация «Л.Полинг»
|
§3,записи, ответить на вопросы 1-6, с.13
(устно)
|
- 4
|
|
|
Классификация органических соединений.
|
|
|
§4, записи
|
УГЛЕВОДОРОДЫ
(23 ч)
Тема 2. Предельные углеводороды (алканы) (8 ч)
|
1/5
|
|
|
Алканы. Строение, номенклатура.
|
Л/О №1: Изготовление
моделей молекул УВ и галогенпроизводных.
|
Презентация «Алканы»
|
§5-6, упр.6,7,8,10,11, с.27.
|
2/6
|
|
|
Физические и химические свойства алканов.
|
Дем. Взрыв
смеси метана с воздухом. Отношение алканов к кислотам, щелочам, растворам KMnO4 и Br2 – воды.
|
Презентация «Алканы. Метан», «Геометрия
молекул» Презентация «Химические свойства алканов»
|
§7(без применения и получения), упр.18,20,
задача5.
|
3/7
|
|
|
Получение и применение алканов.
|
|
|
§ 7,упр. 19, задача 4, с.27
|
4/8
|
|
|
Решение задач на нахождение молекулярной
формулы газообразного углеводорода по массе (объему) продуктов сгорания.
|
|
Презентация «Решение задач на вывод формул
органических веществ»
|
Повторить §5-7, задачи 6,7, с.28
|
5/9
|
|
|
Циклоалканы.
|
|
|
§8, упр.4,с.31
|
6/10
|
|
|
Практическая работа №1. Качественное определение углерода, водорода и хлора в органических
веществах.
|
Правила ТБ при работе с хим. реактивами,
оборудованием, приемы первой помощи.
|
|
С. 32-33,отчет. Повторить §5-8, Правила ТБ
|
7/11
|
|
|
Повторение и обобщение материала темы:
«Алканы».
|
|
|
Повторить §1-8, записи, правила. Задачи 1,2,
схема превращений.
|
8/12
|
|
|
Контрольная работа№1 по теме:
«Алканы».
|
|
|
Задача3.
|
Тема
3. Непредельные
углеводороды (6 ч)
|
1/13
|
|
|
Строение алкенов. Гомологи и изомеры
алкенов. Изомерия: углеродной цепи, положения кратной связи, цис-,
транс- изомерия.
|
|
Презентация «Алкены»
|
§9, упр.4,7, с. 43
|
2/14
|
|
|
Свойства, получение и применение алкенов. Правило
Марковникова.
|
|
|
§10, упр. 12, 13*, 16*, задача 2, с.43
|
3/15
|
|
|
Практическая работа №2. Получение этилена и изучение его свойств
|
|
|
Пов.§10, Правила ТБ при работе с хим.
реактивами, оборудованием, приемы первой помощи, задача 4, с.43
|
4/16
|
|
|
Понятие о диеновых углеводородах. Природный
каучук
|
Дем: Разложение
каучука при нагревании и испытание продуктов разложения.
|
Презентация «Диеновые УВ. Каучуки.»
|
§11, 12, упр.8, задача 2, с.49
|
5/17
|
|
|
Ацетилен и его гомологи
|
Дем: Реакции
ацетилена с раствором KMnO4 и Br2 – водой.
Горение ацетилена..
|
Презентация «Алкины. Ацетилен»
|
§13, кроме получения и применения, упр.5,
задача 1, с.55
|
6/18
|
|
|
Получение и применение ацетилена
|
Дем: Получение
ацетилена в лаборатории.
|
Презентация «Углеводороды»
|
§13, задачи 3, 4, с.55
|
Тема 4. Ароматические углеводороды (арены) (4
ч)
|
1/19
|
|
|
Электронное и пространственное строение бензола.
Изомерия и номенклатура гомологов бензола.
|
|
Презентация «Бензол и его свойства».
|
§14, упр.4-6, с.66-67.
|
2/20
|
|
|
Физические и химические свойства бензола и его
гомологов. Особенности химических свойств гомологов бензола на примере
толуола.
|
Дем: Бензол как растворитель, горение бензола. Отношение бензола к
бромной воде и раствору перманганата калия. Дем: Окисление
толуола.
|
Презентация «Бензол и его свойства».
|
§15, упр.9, задачи 2,4, с.67
|
3/21
|
|
|
Получение и применение бензола и его гомологов.
|
.
|
|
Из §14,15, записи, упр.10*, задача 3, с.67
|
4/22
|
|
|
Генетическая связь ароматических углеводородов
с другими классами углеводородов.
|
|
Презентация «Углеводороды»
|
Пов.§14-15, упр. 12,13*,с.67
|
Тема 5. Природные источники углеводородов (5 ч)
|
1/23 - 2/24
|
|
|
Урок- конференция. Природный и попутные нефтяные газы, их состав и
использование. Нефть и нефтепродукты. Перегонка нефти. Крекинг нефти.
Коксохимическое производство
|
Лабораторный опыт №2: Ознакомление с образцами продуктов нефтепереработки.
|
Презентация «Нефть» Презентации учащихся.
|
§16-19, сообщения и презентации уч-ся,
ответить на вопросы с.78-79
|
3/25
|
|
|
Решение задач на определение массовой или
объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.
|
|
|
Пов.§16-19, ответить на вопросы с.78-79,
задачи2,3, с.79
|
4/26
|
|
|
Повторение и обобщение материала темы:
«Углеводороды».
|
|
|
Пов.§9-19, схема превращений, задачи 1,2
|
5/27
|
|
|
Контрольная работа№2 по теме
«Углеводороды».
|
|
|
Задача 3,
|
КИСЛОРОДСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ
СОЕДИНЕНИЯ (25 ч)
Тема 6. Спирты и фенолы (6 ч)
|
1/28
|
|
|
Анализ результатов к/р №2.
Строение предельных одноатомных спиртов. Изомерия
и номенклатура
|
|
Презентация «Предельные одноатомные спирты»
|
§20, упр.5-7, с.88
|
2/29
|
|
|
Свойства метанола (этанола). Водородная связь.
Физиологическое действие спиртов на организм человека
|
|
Презентация «Влияние этанола на организм
человека»
|
§21 (без получения и применения), упр.9 и
11, задачи 2, 4*, с. 88, тесты КИМ
|
3/30
|
|
|
Получение спиртов. Применение. Решение задач по
химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в
избытке.
|
|
Презентация «Спирт-друг или враг?»
|
§21, задача 3, с.88 и задача по инд.
карточке*,
|
4/31
|
|
|
Генетическая связь предельных одноатомных спиртов
с углеводородами.
|
|
|
Пов.§20-21, схемы превращений упр.14,15*,
тест ЕГЭ, часть С
|
5/32
|
|
|
Многоатомные спирты. Этиленгликоль,
глицерин. Свойства, применение.
|
Лабораторные опыты: №3:Растворение глицерина в воде. №4:Реакция глицерина
с гидроксидом меди(II).
|
Презентации
«Предельные многоатомные спирты»,
«Деятельность А. Нобеля на благо России.»
|
§22, упр.4 и 6*, задачи 3 и 2*, с.92, тест
ЕГЭ, часть А
|
6/33
|
|
|
Строение, свойства и применение фенола. Взаимное
влияние атомов в молекуле на примере молекулы фенола. Токсичность фенола и
его соединений.
|
Демонстрации. Взаимодействие
фенола с бромной водой и раствором гидроксида натрия.
|
|
§23, 24, упр.3, 7а), 7б)*, задачи 2,3, с.98,
тест ЕГЭ, частьА,В
|
Тема 7. Альдегиды и кетоны (3 ч)
|
1/34
|
|
|
Альдегиды.
Строение молекулы формальдегида. Изомерия и номенклатура
|
|
Презентация «Альдегиды и кетоны»
|
§25, № 3-5,с.105, задача 1,с.106,
|
2/35
|
|
|
Свойства альдегидов. Получение и применение
|
Демонстрации. Взаимодействие метаналя (этаналя) с аммиачным раствором
оксида серебра(1) и гидроксида меди(П). Лабораторные опыты: №5:Получение
этаналя окислением этанола. №6:Окисление метаналя (этаналя) аммиачным
раствором оксида серебра(1). №7:Окисление метаналя (этаналя)
гидроксидом меди(П).
|
Презентация «Альдегиды и кетоны»
|
§26, № 10,с.106, задача 3,с.106,
|
3/36
|
|
|
Ацетон — представитель кетонов. Строение молекулы. Применение
|
Демонстрации. Растворение
в ацетоне различных органических веществ.
|
|
Пов.§26, конспект в тетради + задание, тест
ЕГЭ, часть С
|
Тема
8. Карбоновые
кислоты (7 ч)
|
1/37
|
|
|
Одноосновные предельные карбоновые кислоты.
Строение молекул. Изомерия и номенклатура.
|
|
Презентация: «Карбоновые кислоты»
|
§27, № 1,4,3* с.117, задача 4,с.106,
|
2/38
|
|
|
Свойства карбоновых кислот. Получение и
применение
|
|
Презентация: «Карбоновые кислоты»
|
§28, таблица 11, № 5,7,8,9* с.117, тесты КИМ
|
3/39
|
|
|
Краткие сведения о непредельных карбоновых
кислотах. Генетическая связь карбоновых кислот с другими классами органических
соединений
|
|
|
§29, № 16,17,с.118, задача1,4,3* с.118
|
4/40
|
|
|
Практическая работа№3. Получение и свойства карбоновых кислот
|
Правила ТБ при работе с хим. реактивами,
оборудованием, приемы первой помощи.
|
|
Повторить § 27-29, правила ТБ, с.119
|
5/41
|
|
|
Практическая работа№4. Решение экспериментальных задач на распознавание
органических веществ
|
Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием,
приемы первой помощи.
|
|
Повторить § 27-29, правила ТБ, с.120
|
6/42
|
|
|
Повторение и обобщение материала тем: «Спирты
и фенолы Альдегиды и кетоны Карбоновые кислоты».
|
|
|
Повторить § 25-29, план повторения в
тетради, тест ЕГЭ, часть С
|
7/43
|
|
|
Контрольная работа №3 по темам: «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты».
|
|
|
Задачи 2,5, с.118
|
Тема
9. Сложные
эфиры. Жиры (3 ч)
|
1/44
|
|
|
Анализ результатов к/р №3.
Строение и свойства сложных эфиров, их применение
|
|
Презентация: «Сложные эфиры»
|
§ 30, № 3,7, с.129
|
2/45
|
|
|
Жиры, их строение, свойства и применение
|
Лабораторные опыты: №8:Растворимость жиров, доказательство их непредельного
характера, омыление жиров.
|
Презентация: «Жиры»
|
§31, №9-16, с.129
|
3/46
|
|
|
Понятие о синтетических моющих средствах.
Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии
|
Лабораторные опыты. №9:Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств. №10:Знакомство
с образцами моющих средств. Изучение их состава и инструкций по применению.
|
Презентация: «Моющие средства для посуды, их
свойства»
|
§31, таблица 12, с. 127
|
Тема
10. Углеводы
(7 ч)
|
1/48
|
|
|
Глюкоза. Строение молекулы. Изомерия. Физические свойства и
нахождение в природе.
|
|
Презентация: «Углеводы. Глюкоза»
|
§32, № 3 с. 146
|
2/49
|
|
|
Химические свойства глюкозы. Применение.
|
Лабораторные опыты. №11:Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди(П). №12:Взаимодействие
глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра(1).
|
Презентация: «Углеводы. Глюкоза»
|
§ 32, № 6,7,8, с. 146, таблица 13, с. 135
|
3/50
|
|
|
Сахароза. Нахождение в природе. Свойства,
применение
|
Лабораторный опыт №13:Взаимодействие сахарозы с гидроксидом кальция.
|
|
§33, № 13,14, с. 146, задачи 1,2
|
4/51
|
|
|
Крахмал, его строение, химические свойства,
применение.
|
Лабораторный опыт №14: Взаимодействие крахмала с иодом. №15:Гидролиз
крахмала.
|
Презентация: «Крахмал»
|
§ 34, № 15,17, с. 147
|
5/52
|
|
|
Целлюлоза, ее строение и химические свойства.
|
|
Презентация: «Целлюлоза»
|
§35, № 21, с. 146-147
|
6/53
|
|
|
Применение целлюлозы. Ацетатное волокно.
|
Лабораторный опыт № 16: Ознакомление с образцами природных и искусственных
волокон.
|
|
§35, № 24, с. 146-147
|
7/54
|
|
|
Практическая работа №5. Решение экспериментальных задач на получение и распознавание
органических веществ.
|
|
|
Повторить § 32-35, задача3, с.149
|
АЗОТСОДЕРЖАЩИЕ
ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ
(7 ч)
Тема
11. Амины
и аминокислоты (4 ч)
|
1/55
|
|
|
Амины. Строение и свойства аминов
предельного ряда. Анилин как представитель ароматических аминов
Взаимное
влияние атомов в молекуле на примере молекулы анилина. Свойства анилина.
Применение.
|
|
Презентация: «Амины»
|
§36, № 3,4,5, с.157
|
2/56
|
|
|
Аминокислоты, их строение, изомерия и
свойства. Аминокислоты как амфотерные органические соединения.
|
|
Презентация: «Аминокислоты»
|
§37, № 11,13, с.157
|
3/57
|
|
|
Генетическая связь аминокислот с
другими классами органических соединений. Решение расчетных задач
|
|
|
§37, № 5, задачи1,3, с.158
|
4/58
|
|
|
Зачет по темам: «Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Амины и
аминокислоты».
|
|
|
Повторить §32-37, ген. связи
|
Тема
12. Белки
(4 ч)
|
1/59
|
|
|
Белки — природные полимеры. Состав и строение
белков
|
|
|
§ 38, № 4,5, с.162
|
2/60
|
|
|
Свойства белков. Превращение белков в организме.
Успехи в изучении и синтезе белков. Химия и здоровье человека. Лекарства.
Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.
|
Лабораторный опыт № 17: Цветные реакции на белки (биуретовая и ксантопротеиновая).
|
Презентация: «Белки»
|
§ 38, № 6-8, с.162
|
3/61
|
|
|
Понятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях.
Пиридин. Пиррол. Пиримидиновые и пуриновые основания. Нуклеиновые кислоты:
состав, строение.
|
|
|
§ 39,40,41
|
ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ (7 ч + 2ч)
Тема
13. Синтетические
полимеры (7 ч +2 ч)
|
1/62
|
|
|
Понятие о высокомолекулярных соединениях,
зависимость их свойств от строения. Основные методы синтеза полимеров
|
|
|
§42, № 1,2,4, с 176
|
2/63
|
|
|
Классификация пластмасс. Термопластичные
полимеры. Полиэтилен. Полипропилен
|
|
|
§42, № 5-9, с.176
|
3/64
|
|
|
Синтетические
каучуки. Строение, свойства, получение и применение
|
|
|
§ 43, № 1-6, с.182
|
4/65
|
|
|
Синтетические
волокна. Капрон. Лавсан.
|
|
|
§ 43, вопросы теста КИМ
|
5/66
|
|
|
Практическая работа №6. Распознавание пластмасс и волокон
|
|
|
С.184
|
6/67
|
|
|
Обобщение
и повторение материала тем: «Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Амины и
аминокислоты. Белки. ВМС».
|
|
|
Повторить § 38-43, ген. связи
|
7/68
|
|
|
Итоговая контрольная работа №4 по темам:
«Кислородсодержащие органические соединения», «Азотсодержащие органические
соединения».
|
|
|
Задача 4
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.