|
№ п/п
|
Тема
|
Количество часов
|
Тип урока
|
Вид контроля
|
Материально техническое обеспечение
|
дата
|
|
|
план
|
фактич
|
|
|
1
|
Повторение материала изученного в 1 и 2
классах
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Презентация, проектор, компьютер,
|
01.09
|
|
|
|
2
|
Решение задач
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с учебником
|
Счётный материал, раздаточный материал
|
02.09
|
|
|
|
3
|
Повторение. Сложение и вычитание через
разряд.
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Проверочная работа
|
, Проектор, компьютер,
интерактивная доска
|
03.09
|
|
|
|
4
|
Повторение. Сложение и вычитание с
переходом через разряд
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с рабочей тетрадью
|
, Проектор, компьютер,
|
05.09
|
|
|
|
5
|
Взаимосвязь сложения и вычитания
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
07.09
|
|
|
|
6-
7
|
Разрядный состав трёхзначных чисел.
Умножение. Название компонентов и
результата умножения
|
2
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с учебником
|
Таблица разрядов
|
08-09.09
|
|
|
|
8
|
Умножение. Название компонентов и
результата умножения
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с учебником
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
10.09
|
|
|
|
9
|
Контрольная работа по теме «Повторение
материала изученного во 2 классе»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №1
|
Проектор, компьютер
|
12.09
|
|
|
|
10
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Комбинированный
|
Работа с рабочей тетрадью
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
14.09
|
|
|
|
11
|
Закрепление пройденного
|
1
|
урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
15.09
|
|
|
|
Площадь
фигуры 3ч
|
|
|
12
|
Площадь фигуры. Знакомство
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Демонстрационные фигуры
|
Наглядные фигуры, раздаточный материал
|
16.09
|
|
|
|
13
|
Площадь фигуры.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с учебником
|
Наглядные фигуры, раздаточный материал
|
17.09
|
|
|
|
14
|
Площадь фигуры. Решение текстовых задач.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с учебником
|
Наглядные фигуры, раздаточный материал
|
19.09
|
|
|
|
Измерение
площади. Таблица умножения с числами 7, 6, 5, 4, 3, 2. Решение задач. (10 ч)
|
|
|
15-16
|
Площадь фигуры. Симметричные фигуры.
|
2
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Наглядные фигуры, раздаточный материал
|
21.09
22.09
|
|
|
|
17
|
Измерение площади.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Наглядные фигуры, раздаточный материал
|
23.09
|
|
|
|
18
|
Измерение площади. Умножение 7.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица умножения
|
24.09
|
|
|
|
19
|
Измерение площади. Умножение 7 и 6.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица умножения
|
26.09
|
|
|
|
20-21
|
Измерение площади. Умножение5.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица умножения
|
28.09
29.09
|
|
|
|
22
|
Решение задач. Закрепление умножения 7,
6 и 5.
|
1
|
Урок-путешествие
|
Индивидуальный опрос
|
Таблица умножения
|
30.09
|
|
|
|
23-24
|
Умножение 4, 3 и 2. Решение задач.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный опрос
|
Таблица умножения
|
1.10
3.10
|
|
|
|
Сочетательное
свойство умножения. Решение задач. (4 ч.)
|
|
|
25
|
Сочетательное свойство умножения.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
таблицы
|
5.10
|
|
|
|
26
|
Умножение однозначного числа на двузначное
число, оканчивающееся нулем
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
6.10
|
|
|
|
27
|
Контрольная работа по теме «Умножение»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №2
|
Контрольная работа
|
7.10
|
|
|
|
28
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
8.10
|
|
|
|
Смысл
деления. Название компонентов.
(10ч.)
|
|
|
29
|
Смысл деления. Знакомство.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
10.10
|
|
|
|
30
|
Смысл деления. Названия компонентов.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
12.10
|
|
|
|
31-32
|
Смысл деления. Названия компонентов. Закрепление.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
13.10
14.10
|
|
|
|
33-34
|
Взаимосвязь компонентов и результатов
действий умножения и деления.
Правило нахождения неизвестного
множителя
|
2
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный опрос
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
15.10
17.10
|
|
|
|
35
|
Правила нахождения неизвестного делимого
и делителя.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Фронтальный опрос
|
таблица
|
19.10
|
|
|
|
36
|
Ознакомление с задачами на деление.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
20.10
|
|
|
|
37-38
|
Решение задач.
Административная контрольная работа за 1
четверть
|
2
|
Урок обобщение знаний
|
|
ИКТ
|
21.10
22.10
|
|
|
|
Уменьшить
в несколько раз. Таблица умножения и соответствующие случаи деления. (2 ч.)
|
|
|
39
|
Уменьшить в несколько раз. Знакомство
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
24.10
|
|
|
|
40
|
Уменьшить в несколько раз. Таблица
умножения и соответствующие случаи деления.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблица
|
26.10
|
|
|
|
Деление
любого числа на 1, само на себя, деление нуля на число. Невозможность деления
на нуль.
(3
ч.)
|
|
|
41
|
Деление любого числа на 1, само на себя,
деление нуля на число.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
27.10
|
|
|
|
42
|
Невозможность деления на нуль
|
1
|
|
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
28.10
|
|
|
|
43
|
Во сколько раз? Знакомство.
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
ИКТ
|
29.10
|
|
|
|
Увеличить
в несколько раз. Уменьшить в несколько раз. Во сколько раз? Решение задач.
(10 ч.)
|
|
|
44
|
Во сколько раз?
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
таблица
|
31.10
|
|
|
|
45
|
Во сколько раз? Увеличить в несколько
раз. Уменьшить в несколько раз.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
09.11
|
|
|
|
46
|
Во сколько раз? Увеличить в несколько
раз. Уменьшить в несколько раз.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблица
|
10.11
|
|
|
|
47
|
Решение задач на кратное сравнение.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
11.11
|
|
|
|
48
|
Решение задач на кратное сравнение.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальный опрос
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
12.11
|
|
|
49-53
|
Решение задач
|
5
|
Комбинированный урок
|
тест
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
14.11-19.11
|
|
|
Деление
«круглых» десятков на 10 и на «круглые» десятки. (1 ч.)
|
|
54
|
Деление «круглых» десятков на 10 и на
«круглые» десятки.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
21.11
|
|
|
Порядок
выполнения действий в выражениях. Табличные случаи умножения и деления.
Решение задач. (12 ч.)
|
|
55-57
|
Порядок выполнения действий в
выражениях.
|
3
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
23, 25, 24.11
|
|
|
58-59
|
Запись решения задачи в виде выражения.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
26-28.11
|
|
|
60-61
|
Решение задач
|
2
|
Комбинированный урок
|
Коллективная работа
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
30.11
1.12
|
|
|
62
|
Запись решения задач по действиям и с
помощью выражения
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
2.12
|
|
|
63-64
|
Решение задач
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
3-5.12
|
|
|
65
|
Контрольная работа по теме «Порядок
выполнения действий в выражениях»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №4
|
Контрольная работа
|
7.12
|
|
|
66
|
Анализ. Работа над ошибками.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
8.12
|
|
|
Единицы
площади (3 ч.)
|
|
67-69
|
Единицы площади
|
3
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
9-10-12. .12
|
|
|
Площадь
и периметр прямоугольника. Решение задач. (7 ч.)
|
|
70-71
|
Площадь прямоугольника.
|
2
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
14-15.12
|
|
|
72
|
Решение задач на нахождение площади и
периметра прямоугольника.
|
3
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
16.12
|
|
|
73
|
Административная контрольная работа за 1
полугодие
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №5
|
Контрольная работа
|
17.12
|
|
|
74
|
Работа над ошибками
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный опрос
|
ИКТ
|
19.12
|
|
|
75-76
|
Решение задач на нахождение площади и
периметра прямоугольника.
|
2
|
|
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
21-22.12
|
|
|
Распределительное
свойство умножения. Умножение двузначного числа на однозначное. Решение задач
(12
ч.)
|
|
77
|
Распределительное свойство умножения
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
таблица
|
23.12
|
|
|
78
|
Распределительное свойство умножения.
Решение задач разными способами
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с учебником
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
24.12
|
|
|
79
|
Правило умножения двузначного числа на
однозначное
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Индивидуальный опрос
|
таблицы
|
26.12
|
|
|
80-82
|
Решение задач
|
3
|
Урок обобщения знаний
|
тест
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
28.12 11-12 .01
|
|
|
|
83-86
|
Умножение двузначного числа на
однозначное. Решение задач
|
4
|
Комбинированный урок
|
Коллективная работа
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
13-14, 16, 18 .01
|
|
|
|
87
|
Контрольная работа по теме
«Распределительное свойство умножения»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №6
|
Контрльная работа
|
19.01
|
|
|
|
88
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
таблицы
|
20.01
|
|
|
|
Деление
суммы на число. Деление двузначного числа на однозначное. Решение задач
(9
ч.)
|
|
|
89
|
Деление суммы на число
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
21.01
|
|
|
|
90
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
23.01
|
|
|
|
91-95
|
Деление двузначного числа на
однозначное. Решение задач
|
5
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
25- 30.01
|
|
|
|
96
|
Проверочная робота по теме «Деление
двузначного числа на однозначное»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Проверочная работа
|
Контрольная работа
|
01.02
|
|
|
|
97
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Работа с рабочей тетрадью
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
02.02
|
|
|
|
Деление
двузначного числа на двузначное. Решение задач
(4
ч.)
|
|
|
98
|
Деление двузначного числа на двузначное.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
03.02
|
|
|
|
99-101
|
Деление двузначного числа на двузначное.
Решение задач
|
3
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
04-08
.02
|
|
|
|
Цена,
количество, стоимость. Решение задач
(9
ч.)
|
|
|
102-107
|
Цена. Количество. Стоимость. Решение
задач
|
6
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с учебником
|
Диск с уроками тетушки Совы
|
09-20.
02
|
|
|
|
108
|
Проверка умножения. Проверка деления.
Решение задач
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
22.02
|
|
|
|
109
|
Проверочная работа по теме «Цена.
Количество. Стоимость»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Проверочная работа
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
24.02
|
|
|
|
110
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
25.02
|
|
|
|
Четырехзначные
числа. Единица длины – километр. Единица массы – грамм (16 ч.)
|
|
|
111
|
Четырехзначные числа. Нумерация.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
27.02
|
|
|
|
112-113
|
Четырехзначные числа. Устная и
письменная нумерация.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
29-01 .03
|
|
|
|
114
|
Умножение на 100. Четырехзначные числа.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
02.03
|
|
|
|
115-116
|
Четырехзначные числа. Письменная
нумерация
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
3.03-05.03
|
|
|
|
117-118
|
Единицы длины. Километр.
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
9.03
|
|
|
|
119-120
|
Случаи сложения и вычитания, основанные
на знании нумерации
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
10-12.03
|
|
|
|
121-122
|
Приемы устных вычислений. Умножение
вида: 900х7; 8х700.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью, тест
|
видеофильм «Учимся решать задачи. 3 класс»
|
14-15.03
|
|
|
|
123-124
|
Единицы массы. Грамм. Решение задач
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с учебником
|
наглядность
|
16-17.03
|
|
|
|
125
|
Контрольная работа за 3 четверть
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №7
|
Контрольная работа
|
19.03
|
|
|
|
126
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
21.03
|
|
|
|
Пятизначные
и шестизначные числа. Решение задач (12 ч.)
|
|
|
127
|
Пятизначные и шестизначные числа.
Нумерация
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
22.03
|
|
|
|
128
|
Разрядный состав пятизначных и
шестизначных чисел
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
02.04
|
|
|
|
129
|
Нумерация пятизначных и шестизначных
чисел
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
4.04
|
|
|
|
130
|
Устная и письменная нумерация
пятизначных и шестизначных чисел
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Таблица разрядов
|
5.04
|
|
|
|
131-132
|
Устная и письменная нумерация
пятизначных и шестизначных чисел
|
2
|
Комбинированный у
|
Работа с учебником
|
Таблица разрядов
|
6-7.04
|
|
|
|
133-136
|
Письменная нумерация пятизначных и
шестизначных чисел
|
4
|
Урок соревнование
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
09-13.04
|
|
|
|
137
|
Проверочная работа по теме «Пятизначные
и шестизначные числа»
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Проверочная работа
|
Контрольная работа
|
14.04
|
|
|
|
138
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Фронтальный опрос
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
14.04
|
|
|
|
Сложение
и вычитание многозначных чисел. Решение задач 12 ч.)
|
|
|
139
|
Письменный прием сложения многозначных
чисел
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
16.04
|
|
|
|
140-141
|
Письменный прием вычитания многозначных
чисел
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
18.04-19.04
|
|
|
|
142-145
|
Письменный прием вычитания и сложения
многозначных чисел
|
4
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
таблицы
|
20.04,-25.04
|
|
|
|
146
|
Итоговая контрольная работа за 3 класс
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №8
|
Контрольная работа
|
26.04
|
|
|
|
147
|
Анализ. Работа над ошибками
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Фронтальный опрос
|
Диск с уроками тётушки Совы
|
27.04
|
|
|
|
148
|
Письменный прием вычитания и сложения
многозначных чисел
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
28.04
|
|
|
|
149
|
Закрепление пройденного
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
30.04
|
|
|
|
Единицы
времени. Решение задач (4 ч.)
|
|
|
150-151
|
Единицы времени.
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с учебником
|
Циферблаты модели, таблица
|
3-4.05
|
|
|
|
153-154
|
Единицы времени. Решение задач
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Циферблаты модели, таблица
|
5,7.05
|
|
|
|
Куб.
развертка куба
(3
ч.)
|
|
|
155
|
Куб и его изображение
|
1
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
наглядность
|
10.05
|
|
|
|
156-157
|
Куб. развертка куба
|
2
|
Урок усвоения нового материала
|
Работа с рабочей тетрадью
|
наглядность
|
11-12.05
|
|
|
|
Решение
задач
(8
ч.)
|
|
|
158-159
|
Решение задач разного вида
|
2
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
14, 16.05
|
|
|
|
160
|
Решение задач с величинами (цена,
количество, стоимость)
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
ИКТ
|
17.05
|
|
|
|
161
|
Решение задач с единицами времени
|
1
|
Комбинированный урок
|
Работа с рабочей тетрадью
|
Циферблаты модели, таблица
|
18.05
|
|
|
|
162
|
Итоговая контрольная работа за 3 класс
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Контрольная работа №9
|
Контрольная работа
|
19.05
|
|
|
|
163
|
Анализ. Работа над ошибками.
|
1
|
Урок систематизации и обобщения знаний
|
Индивидуальный опрос
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
21.05
|
|
|
|
164-166
|
Закрепление пройденного
|
3
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный опрос
|
электронная версия тестовых заданий.
Программа Cool – Test
|
23- 25.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.