Календарно-тематическое планирование по математике 8 класс вспомогательной школы

Календарно-тематическое планирование по математике 8 класс

I четверть

№ п/п	Дата		Коли- чество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
		Нумерация	22 часа
1.	01.09.	Числа целые и дробные	1	Комбинированный урок	Целые числа Десятичные дроби	Таблица классов и разрядов		-      Развивать устную, связную речь через упражнение «Таблица»
2.	03.09.	Сравнение целых и дробных чисел	1	Комбинированный урок	Целые числа Десятичные дроби	Таблица-алгоритм		-      Развивать память, словесно-логическое мышление через игру «Сравни»
3.	04.09.	Решение задач на соотношения: скорость, время, расстояние	1	Комбинированный урок	Скорость, время, расстояние	Таблица классов и разрядов		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Выдели главное»
4.	08.09.	Нумерация в пределах 1000000. Чтение и запись чисел в пределах 1000000	1	Комбинированный урок	Классы разряды	Таблица классов и разрядов		-      Развивать устную, связную речь через упражнение «Таблица»
5.	10.09.	Составление числа из разрядных слагаемых	1	Комбинированный урок	Классы разряды	Таблица классов и разрядов		-          Развивать память, мышление, через упражнение «Разложение»
6.	11.09.	Разложение чисел из разрядных слагаемых	1	Комбинированный урок	Классы разряды	Таблица классов и разрядов		-      Развивать мышление, внимание через игру «Узнай число» -
7.	15.09.	Присчитывание и отсчитывание чисел 2,20,200,2000,20000, 5,50,500,5000,50000,25, 250,2500,25000 в пределах 1000000, устно, с записью получаемых при счете чисел	1	Комбинированный урок	Классы разряды	Таблица-алгоритм		-      Развивать концентрацию внимания на основе счета 2,3, 5, 10 и т.д.
8.	17.09.	Разностное и кратное сравнение чисел	1	Комбинированный урок	На сколько? Во сколько?	Таблица-алгоритм		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
9.	18.09.	Округление чисел	1	Комбинированный урок	Десятки Сотни Единицы тысяч Десятки тысяч Сотни тысяч	Таблица «Округление чисел»		Развивать особенности диалогической речи, через упражнение «Разряды»
10.	22.09.	Сложение  и вычитание целых чисел	1	Комбинированный урок	Сумма Слагаемые Разность Уменьшаемое вычитаемое	Таблица «Письменное сложение и вычитание целых чисел»		-      Развивать долговременную память путем запоминания и воспроизведения алгоритма сложения и вычитания многозначных чисел и перехода через разряд.
11.	24.09.	Сложение и вычитание десятичных дробей	1	Комбинированный урок	Сумма Слагаемые Разность Уменьшаемое вычитаемое	Таблица «Письменное сложение и вычитание десятичных дробей»		-      Развивать устную и письменную речь, внимание, мышление, через решение примеров
12.	25.09	Сложение и вычитание целых чисел десятичных дробей. Самостоятельная работа	1	Комбинированный урок	Сумма Слагаемые Разность Уменьшаемое вычитаемое	Таблица «Письменное сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей»		-      Развивать устную и письменную речь, внимание, мышление, через решение примеров
13.	29.09.	Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на однозначное число	1	Комбинированный урок	Произведение частное	Таблица «Умножение и деление на однозначное число»		-      Развивать  приемы мыслительной деятельности: анализ, синтез, обобщение, при работе с алгоритмом умножения и деления.
14.	01.10	Умножение и деление на 10	1	Комбинированный урок	Произведение частное	Таблица «Умножение и деление на 10, 100, 1000»		-       Развивать связную,  устную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.
15.	02.10	Умножение и деление на 100	1	Комбинированный урок	Произведение частное	Таблица «Умножение и деление на 10, 100, 1000»		-      Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
16.	06.10	Умножение и деление на 1000	1	Комбинированный урок	Произведение частное	Таблица «Умножение и деление на 10, 100, 1000»		-      Развивать устойчивое внимание, умение работать по словесной инструкции, через упражнения «Нуль»
17.	08.10	Умножение на круглые десятки, сотни, тысячи	1	Комбинированный урок	Произведение множители	Таблица «Умножение на круглые десятки»		-      Развивать  приемы мыслительной деятельности: анализ, синтез, обобщение, при работе с алгоритмом умножения.
18.	09.10	Деление на круглые десятки, сотни, тысячи	1	Комбинированный урок	Частное Делитель делимое	Таблица «Деление на круглые десятки»		-       Развивать словесно-логическое мышление, через игру «Паровозик из Ромашково»
19.	13.10.	Умножение и деление на двузначное число	1	Комбинированный урок	Произведение частное	Таблица «Умножение на двузначное число»		-      Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
20.	15.10.	Контрольная работа «Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей»	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
		Обыкновенные дроби	11 ч.					-
21.	16.10.	Чтение и запись обыкновенных дробей. Правильные, неправильные дроби	1	Урок ознакомления с новым материалом	Правильные и неправильные дроби	Таблица классов и разрядов		-      Развивать силу внимания (не замечать посторон­них раздражителей), через использование ИКТ
22.	20.10.	Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями	1	Урок ознакомления с новым материалом	Знаменатели Сумма Разность	Таблица-алгоритм		-     Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
23.	22.10.	Вычитание обыкновенной дроби из целого числа	1	Урок ознакомления с новым материалом	Целые числа Разность	Таблица-алгоритм		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
24.	23.10.	Приведение к общему знаменателю	1	Урок ознакомления с новым материалом	Разность Знаменатели	Таблица-алгоритм		-     Развивать диалогическую и монологическую речь через решение примеров -
25.	27.10.	Сравнение смешанных чисел с разными знаменателями	1	Урок ознакомления с новым материалом	Числитель, знаменатель	Таблица «Сравнение чисел»		-     Развивать память, словесно-логическое мышление через упражнение «Сравни»
26.	29.10.	Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями	1	Урок ознакомления с новым материалом	Смешанные числа	Таблица «Приведение к общему знаменателю»		-     Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
27.	30.10	Контрольная работа за I четверть	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-     Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
II четверть
28.	10.11	Решение составных арифметических задач на нахождение части числа	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Выдели главное»
29.	12.11	Нахождение числа по одной его доле	1	Урок ознакомления с новым материалом	Доли	Таблица-алгоритм		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
30.	13.11	Решение простых задач на нахождение числа  по одной его доле, выраженного обыкновенной дробью	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать устную и связную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.
31.	17.11.	Решение простых задач на нахождение числа  по одной его доле, выраженного десятичной дробью	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, память, внимание, через упражнение «Составь задачу сам»

		Сложение и вычитание целых и дробных чисел, в том чисел полученных при измерении величин	8 ч
32.	19.11.	Сложение  целых и дробных чисел	1	Урок ознакомления с новым материалом	Сумма слагаемые Дробные числа	Таблица «Письменное сложение  чисел»		-      Развивать долговременную память путем запоминания и воспроизведения алгоритма сложения многозначных чисел с переходом через разряд.
33.	20.11.	Вычитание  целых и дробных чисел	1	Урок ознакомления с новым материалом	Разность Целые и дробные числа	Таблица «Письменное вычитание  чисел»		-      Развивать долговременную память путем запоминания и воспроизведения алгоритма вычитания многозначных чисел с переходом через разряд.
34.	24.11.	Нахождение неизвестных компонентов при сложении (вычитании) целых чисел и дробей .	1	Урок ознакомления с новым материалом	Сумма Слагаемые Разность Уменьшаемое Вычитаемое	Таблица неизвестных компонентов		-          Развивать связную речь, мышление через умение правильно находить неизвестные компоненты при сложении и вычитании
35	26.11.	Сложение и вычитание целых и дробных чисел, полученных при измерении длины	1	Урок ознакомления с новым материалом	Сумма слагаемые Дробные числа Километр Метр сантиметр	Таблица «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении»		-      Развивать устную, связную речь через решение примеров на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины
36.	27.11.	Сравнение чисел, полученных при измерении времени	1	Урок ознакомления с новым материалом	Сутки Часы минуты	Таблица-алгоритм		-      Развивать память, словесно-логическое мышление через игру «Сравни»
37	01.12	Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении времени	1	Комбинированный урок	Сумма Разность	Таблица «Сложение и вычитание  чисел»		-      Развивать устную и письменную речь, внимание, мышление, через решение примеров
38.	03.12	Составление и решение задач на вычисление мер массы	1	Комбинированный урок	Килограмм Грамм Тонна	Таблица «Решение задач»		-      Развивать диалогическую и монологическую речь через упражнение «Составь и реши»
39.	04.12	Контрольная работа «Сложение и вычитание дробных и целых чисел, полученных при измерении	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
		Обыкновенные и десятичные дроби	12 ч.
40.	08.12	Работа над ошибками. Преобразование обыкновенных дробей	1	Урок ознакомления с новым материалом	Обыкновенные дроби Знаменатель Числитель	Таблица «Преобразование обыкновенных дробей»		-       Развивать мышление, память, внимание через упражнение «Преобразуй» -
41.	10.12	Умножение обыкновенных дробей на целое число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение Числитель Знаменатель	Таблица «Умножение обыкновенных дробей на целое число»		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров на умножение;
42.	11.12.	Деление обыкновенных дробей на целое число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Частное Числитель Знаменатель	Таблица «Деление обыкновенных дробей на целое число»		-          Развивать  распределительное внимание (на два, три объекта), т.е. переключение внимания с одного объекта на другой, через игру «Картинная галерея»
43.	15.12.	Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число	1	Комбинированный урок	Произведение Частное Числитель Знаменатель	Таблица «Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число»		-       Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
44.	17.12	Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число. Самостоятельная работа	1	Комбинированный урок	Произведение Частное Числитель Знаменатель	Таблица «Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число»		-       Корригировать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий
45.	18.12	Умножение и деление смешанных чисел на целое число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение Частное Числитель Знаменатель	Таблица «Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число»		-       Развивать устную и связную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.
46	22.12	Решение простых задач, выраженных обыкновенной дробью	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать диалогическую и монологическую речь через решение задач -
47	24.12.	Контрольная работа за  II четверть «Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число»	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий; -
48	25.12.	Работа над ошибками. Чтение и запись десятичных дробей.	1	Комбинированный урок	Десятые доли Сотые доли Тысячные доли	Таблица «Десятичные дроби		-         Развивать математическую речь учащихся посредством ввода но­вых слов.
III четверть
49.	12.01.	Преобразование целых  чисел, полученных при измерении величин, в десятичную дробь	1	Урок ознакомления с новым материалом	преобразование	Таблица-алгоритм		-      Развивать устойчивое внимание, умение работать по словесной инструкции, через упражнения «Преобразуй»
50.	14.01.	Преобразование десятичных дробей в целые числа	1	Урок ознакомления с новым материалом	преобразование	Таблица «Преобразование десятичных дробей в целые числа»		-     Корригировать внимание, память, через упражнения на нахождение суммы и разности чисел, полученных при измерении
51	15.01.	Решение задач на прямую и обратную пропорциональность	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
63.	26.12.	Преобразование десятичных дробей в целые числа	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Преобразование Десятичные дроби	Таблица «Преобразование десятичных дробей в целые числа»		-          Развивать  распределительное внимание (на два, три объекта), т.е. переключение внимания с одного объекта на другой, через игру «Картинная галерея»
64.	27.12.	Обобщающее занятие «Самый умный»	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений		ПК		-       Развивать мышление, устную, связную речь, внимание, через игровые задания

III четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
		Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями	20 часов
65.		Сложение чисел, полученных при измерении величин, выраженных в виде десятичных дробей	1	Урок ознакомления с новым материалом	Сумма Слагаемые Разрядные слагаемые	Таблица «Сложение десятичных дробей»		-       Развивать диалогическую и монологическую речь через решение примеров
66.		Вычитание чисел, полученных при измерении величин, выраженных  в виде десятичных дробей	1	Урок ознакомления с новым материалом	Разность Уменьшаемое Вычитаемое Разрядные слагаемые	Таблица «Вычитание десятичных дробей»		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров на вычитание;
67.		Вычитание  чисел, полученных при измерении величин, выраженных  в виде десятичных дробей	1	Комбинированный урок	Разность Уменьшаемое Вычитаемое Разрядные слагаемые	Таблица «Вычитание десятичных дробей»		-          Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
68. 69.		Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания	2	Комбинированный урок	Разность Уменьшаемое Вычитаемое Сумма слагаемые	Таблица неизвестных компонентов		-       Развивать устную, связную речь, посредством упражнения «Объясни написанное»
70.		Составление и решение задач на нахождение расстояния, массы, времени	1	Комбинированный урок	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, внимание, через упражнение «Составь и реши» -
71.		Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин, выраженных в виде десятичных дробей. Самостоятельная работа	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	План Условие Решение Ответ	Индивидуальные карточки		-     Корригировать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий
72.		Умножение и деление чисел, полученных при измерении, выраженных в виде десятичных дробей на 10,100,1000	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение Частное Множители Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление на 10,100,1000»		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
73.		Сравнение десятичных дробей, полученных при измерении	1	Урок ознакомления с новым материалом	Десятичные дроби разряды	Таблица-алгоритм		-      Развивать память, словесно-логическое мышление через игру «Сравни»
74.		Умножение и деление чисел, полученных при измерении, выраженных в виде десятичных дробей на однозначное число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение Частное Множители Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление на однозначное число»		-          Развивать слуховую, зрительную память, через умение использовать приемы запоминания и припоминания.
75.		Умножение и деление чисел, полученных при измерении, выраженных в виде десятичных дробей на двузначное число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение Частное Множители Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление на однозначное число»		-       Развивать диалогическую и монологическую речь через решение примеров
76.		Нахождение дроби от числа	1	Комбинированный урок	Доли	Таблица-алгоритм		-          Развивать внимание, мышление через упражнение «Нахождение части от числа» -
77.		Замена десятичных дробей обыкновенными	1	Урок ознакомления с новым материалом	Доли	Таблица-алгоритм		-       Развивать устную и связную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя. -
78.		Решение задач, выраженных десятичной дробью	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, внимание, через решение задач
79. 80.		Умножение и деление целых и дробных чисел на однозначное число	2	Комбинированный урок	Произведение Частное Множители Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление на однозначное число»		-     Развивать диалогическую и монологическую речь через решение примеров -
81.		Составление и решение задач на нахождение стоимости	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Выдели главное»
82.		Решение задач на нахождение части числа.	1	Урок ознакомления с новым материалом	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, память, внимание, через упражнение «Составь задачу сам» -
83.		Все действия с числами, полученными при измерении	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Произведение Разность Частное	Таблица-алгоритм		-       Развивать диалогическую и монологическую речь через решение примеров
84.		Контрольная работа: «Арифметические действия с целыми и дробными числами»	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
		Числа, полученные при измерении площади и десятичные дроби	22 часа					-
85.		Работа над ошибками. Меры измерения площадей	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ар Гектар	Меры площадей		-       Развивать устную, связную речь, посредством ввода новых слов
86.		Замена крупных мер площади  мелкими.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ар Гектар	Меры площадей		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Преобразуй»
87.		Замена мелких мер площади крупными.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ар Гектар	Меры площадей		-          Развивать слуховую, зрительную память, через упражнение «Преобразуй.
88.		Замена целых чисел, полученных при измерении площади, десятичными дробями	1	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение №495
89.		Арифметические действия с числами, полученными при измерении площади	1	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров на сложение и вычитание;
90. 91.		Вычисление площади и периметра прямоугольников	2	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Выдели главное»
92. 93.		Решение задач на нахождение площади	2	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, внимание, через решение задач
94.		Умножение и деление чисел, полученных при измерении площади, на однозначное (двузначное) число	1	Урок ознакомления с новым материалом	Произведение частное	Таблица «Умножение и деление на однозначное и двузначное число		-       Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
95.		Преобразование мер земельных площадей	1	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
96.		Преобразование мер земельных площадей.	1	Урок ознакомления с новым материалом	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-       Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
97.		Все действия с числами, полученными при измерении площадей	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-      Развивать устную, связную речь, мышление через решение примеров на сложение и вычитание
98.		Контрольная работа за III четверть: «Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями»	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
99.		Работа над ошибками. «Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями»	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность Произведение частное	Меры площадей		-       Развивать мышление, память, через упражнение «Примени правила»
100.		Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении площади	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность	Меры площадей		-      Развивать внимание, мышление, через игру «Веселая полянка»
101. 102.		Решение задач на нахождение площади	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Таблица «Решение задач»		-      Развивать  приемы мыслительной деятельности: анализ, синтез, обобщение, при работе с алгоритмом умножения и деления.
103. 104.		Все действия с числами, полученными при измерении площадей	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	См2 М2 Дм2 Ар гектар	Меры площадей		-       Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»

IV четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
		Повторение	часов
105.		Нумерация в пределах 1000000. Таблица классов и разрядов.	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Классы и разряды	Таблица классов и разрядов		-          Развивать  распределительное внимание (на два, три объекта), т.е. переключение внимания с одного объекта на другой, через игру «Картинная галерея»
106.		Сравнение целых, дробных чисел и чисел, полученных при измерении	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Целые числа Дробные числа	Таблица-алгоритм		-      Развивать память, словесно-логическое мышление через игру «Сравни»
107.		Решение задач на разностное сравнение	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, память, внимание, через упражнение «Составь задачу сам»
108. 109.		Сложение и вычитание целых и дробных чисел	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность	Таблица «Сложение и вычитание чисел»		-      Развивать устную, связную речь, мышление через решение примеров на сложение и вычитание
110. 111.		Нахождение неизвестных компонентов	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Уменьшаемое Вычитаемое Разность Сумма Слагаемые	Таблица неизвестных компонентов		-     Развивать мышление, память, внимание на основе упражнений на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания.
112.		Сравнение целых и дробных чисел	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Целые числа Дробные числа	Таблица-алгоритм		-      Развивать память, словесно-логическое мышление через игру «Сравни»
113.		Решение задач на нахождение массы, длины	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	План Условие Решение ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать мышление, память, внимание, через упражнение «Поставь вопрос к задаче»
114.		Контрольная работа «Сложение и вычитание целых и дробных чисел»	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
115.		Работа над ошибками. Умножение целых и дробных чисел на двузначное число	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители	Таблица «Умножение на двузначное число»		-     Развивать орфографическую зоркость,  внимание, через работу над ошибками
116.		Деление целых и дробных чисел на двузначное число	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Частное Делитель Делимое	Таблица «Деление на двузначное число»		-       Развивать связную,  устную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.
117.		Деление целых чисел на двузначное число с остатком	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Частное Делитель Делимое Остаток	Таблица «Деление на двузначное число с остатком»		-          Развивать слуховую, зрительную память, через умение использовать приемы запоминания и припоминания. -
118.		Деление целых чисел на двузначное число, их проверка. Самостоятельна работа	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Частное Делитель Делимое	Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
119.		Умножение и деление целых и дробных чисел на двузначное число	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители Частное Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление на двузначное число»		-          Развивать мышление, память, внимание через решение примеров на умножение и деление чисел
120.		Умножение и деление смешанных чисел	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители Частное Делитель Делимое	Таблица «Умножение и деление смешанных чисел»		-          Развивать внимание, мышление через упражнение «Реши по образцу»
121.		Решение  составных примеров	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители Частное Делитель Делимое	Таблица «Порядок действий в примерах»		-       Развивать мышление, память через упражнение «Порядок действий»
122.		Составление и решение задач разными способами	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Составь и реши»
123.		Порядок действий в примерах	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители Частное Делитель Делимое	Таблица «Порядок действий в примерах»		-       Развивать мышление, память через упражнение «Порядок действий»
124.		Составление и решение задач на соотношение: скорость, время, расстояние	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Скорость Время Расстояние	Таблица «Решение задач»		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Составь и реши»
125.		Деление целых чисел на двузначное число	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Частное Делитель Делимое	Таблица «Деление на двузначное число»		-           Развивать мышления, память через игру «Паровозик из Ромашково»
126.		Решение составных примеров	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Множители Частное Делитель Делимое	Таблица «Порядок действий в примерах»		-       Развивать мышление, память через упражнение «Порядок действий»
127.		Контрольная работа за год	1	Урок проверки знаний и умений		Индивидуальные карточки		-       Развивать зрительное, слуховое восприятие, вычислительные навыки, логическую память, навыки самостоятельности через выполнение проверочных заданий;
128.		Работа над ошибками. Арифметические действия с целыми и дробными числами	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Произведение Разность Частное сумма	Таблица «Порядок действий в примерах»		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров;
129.		Нахождение неизвестного числа	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Неизвестные слагаемые	Таблица неизвестных компонентов		-           Развивать мышления, память через игру «Паровозик из Ромашково»
130.		Все действия с целыми и дробными числами.	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность Частное произведение	Таблица «Порядок действий в примерах»		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров;
131.		Порядок действий в примерах	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность Частное произведение	Таблица «Порядок действий в примерах»		-       Развивать мышление, память через упражнение «Порядок действий»
132. 133.		Действия с числами, полученными при измерении величин и   выраженных в десятичных дробях.	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность Частное произведение	Таблица «Порядок действий в примерах»		-          Развивать мышление, внимание через решение примеров;
134.		Решение задач на нахождение долей от  числа.	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	План Условие Решение Ответ	Таблица «Решение задач»		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Выдели главное»
135.		Все действия с целыми и дробными числами	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Сумма Разность Частное произведение	Таблица «Порядок действий в примерах»		-       Развивать мышление, память через упражнение «Порядок действий»
136.		Обобщающий урок за 8 класс	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений		ПК		-       Развивать мышление, устную, связную речь, внимание, через игровые задания

Календарно-тематическое планирование по геометрии 8 класс

I четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
1.	5.09.	Геометрические фигуры	1	Комбинированный урок	Фигуры	ПК		-       Развивать мышечное восприятие, умение распознавать объемные и контурные предметы на ощупь.
2.	12.09.	Градус. Обозначение: 1º. Градусное измерение углов. Практическая работа	1	Урок ознакомления с новым материалом	Градус	ПК		-      Развивать устную, связную речь посредством ввода новых слов
3.	19.09.	Величина  острого, тупого, развернутого углов, полного угла.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Острый угол Тупой угол Прямой угол	ПК		-       Развивать  целенаправленное  восприятие  по  со­держанию и форме.
4.	26.09.	Транспортир. Построение углов с помощью транспортира.	1	Комбинированный урок	Углы, прямой, тупой, острый транспортир	ПК		-          Развивать мышление, умение воспроизводить и сопоставлять различные комбинации фигур по образцу, по заданию.
5.	03.10.	Измерение и построение  углов с помощью транспортира.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Транспортир градус	ПК		-       Развивать мышление, внимание, память через упражнение «Измерь-построй»
6.	10.10.	Ось симметрии	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ось симметрии	ПК		-      Развивать устную, связную речь посредством ввода новых слов
7.	17.10.	Построение геометрических фигур, симметричных относительно оси, центра симметрии.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ось симметрии, центр симметрии	ПК		-       Развивать мышление, внимание, память через упражнение «определи и построй»
8.	24.10.	Геометрические тела: куб, брус	1	Урок ознакомления с новым материалом	Куб Брус	ПК		-       Развивать устную и связную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.
9.	31.10.	Построение геометрических фигур по заданным параметрам		Комбинированный урок				-       Развивать мышление, внимание, память через упражнение «Построй»

II четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
10.	14.11.	Построение геометрических фигур, симметричных относительно оси, центра симметрии.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Ось симметрии Центр симметрии	ПК		-       Развивать целенаправленность в работе
11.	21.11.	Построение и измерение углов с помощью транспортира. Сумма углов треугольника.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Транспортир Тупой угол Прямой угол Острый угол	ПК		-       Развивать быструю переключаемость внимания
12.	28.11.	Построение прямоугольников, вычисление  периметра и площади.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Периметр Площадь	ПК		-       Развивать целенаправленность восприятия содержания и формы
13.	05.12	Построение прямоугольников, вычисление  периметра и площади.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Периметр Площадь	ПК		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Построй»
14.	12.12.	Построение симметричных фигур.	1	Урок ознакомления с новым материалом	Симметричные фигуры	ПК		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Построй»
15.	19.12.	Построение разносторонних  треугольников по длинам  2-х сторон и градусной мере угла, заключенного между ними.	1	Комбинированный урок	Разносторонний треугольник	ПК		-          Развивать мышление, умение воспроизводить и сопоставлять различные комбинации фигур по образцу, по заданию.
16.	26.12.	Построение равнобедренных  треугольников по заданным длинам двух сторон и градусной мере угла между ними.	1	Комбинированный урок	Равнобедренный треугольник	ПК		-       Развивать целенаправленное внимание, мышление через упражнение «Построй»

III четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
17.		Построение геометрических фигур, относительно оси и центра симметрии.	1	Комбинированный урок	Симметрия Ось симметрии	ПК		-       Распознавать объемные и контурные предметы на ощупь
18. 19.		Построение равнобедренных  треугольников по  стороне и углам, прилежащим к ней	2	Комбинированный урок	Равнобедренный треугольник Основание	ПК		-       Развивать глазомер
20. 21.		Построение треугольников по двум сторонам и углу между ними	2	Комбинированный урок	Основание Боковые стороны	ПК		-          развивать умение воспроизводить и сопоставлять различные комбинации фигур по образцу
22.		Длина окружности	1	Урок ознакомления с новым материалом	Окружность Круг	ПК		-       развивать умение выделять слова из речевого потока
23.		Площадь круга	1	Урок ознакомления с новым материалом	Круг Радиус	ПК		-       Развивать связную речь
24.		Длина окружности C=2πR	1	Урок ознакомления с новым материалом	Радиус	ПК		-       развивать умение выделять главное, существенное
25.		Площадь круга S=πR2	1	Комбинированный урок	Радиус Диаметр	ПК		Развивать словестно-логическую память
26.		Столбчатые, круговые, линейные диаграммы.	1	Урок ознакомления с новым материалом	диаграмма	ПК		-       Развивать целенаправленность в работе

IV четверть

№ п/п	Дата	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Основные термины и понятия	Учебно-дидактическое обеспечение	НРК	Коррекционная работа
27. 28.		Построение геометрических фигур, вычисление площади прямоугольника и квадрата.	2	Урок обобщения и систематизации знаний и умений	Прямоугольник Квадрат	ПК		-       Развивать умение группировать предметы
29.		Длина окружности С =2 πR.	1	Комбинированный урок	Окружность радиус	ПК		-       Развивать целенаправленность восприятия содержания и формы
30.		Сектор, сегмент.	1	Комбинированный урок	Сектор Сегмент	ПК		-       Расширять активный словарь
31.		Сектор, сегмент. Вычисление длины окружности.	1	Комбинированный урок	Сектор Сегмент	ПК		-       Развивать механическую память
32.		Площадь круга S = πR².	1	Комбинированный урок	Площадь Радиус	ПК		-          Развивать силу внимания (замечать посторонних раздражителей)
33.		Осевая симметрия. Построение геометрических фигур, симметричных относительно оси.	1	Комбинированный урок	Симметрия Ось симметрии	ПК		-       Развивать глазомер
34.		Центральная симметрия. Построение геометрических фигур, симметричных данным относительно оси, центра симметрии.	1	Комбинированный урок	Симметрия Ось симметрии			-       Развивать глазомер
35.		Итоговое занятие «Геометрия в нашей жизни»	1	Урок обобщения и систематизации знаний и умений		ПК		-       Развивать устную и связную речь, через умение отвечать полными, развернутыми высказываниями на вопросы учителя.