Календарно-тематическое планирование по математике в 5 классе на 2015-2016 учебный год

Календарно-тематическое планирование

по математике в 5 классе на 2015-2016 учебный год

1.      Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Е.А. Бунимович, Л.В. Кузнецова [и др.]; Рос.акад. наук, Рос. акад. образования. — М.: Просвещение, 2014. — 223 с.

5 часов в неделю, всего 170 часов

№п/п	Тема урока	Дата
		План	Факт
	Глава 1. Линии (9 часов)
1	Виды линий.
2	Внутренняя и внешняя области.
3	Прямая. Луч. Отрезок.
4	Ломаная.
5	Измерение отрезков. Длина ломаной.
6	Длина отрезка. Длина ломаной.
7	Окружность и круг.
8	Решение упражнений по теме "Линии"
9	К/Р№1 «Линии»
	Глава 2. Натуральные числа (13ч)
10/1	Римская нумерация. Особенности десятичной нумерации.
11/2	Чтение и запись чисел в десятичной нумерации
12/3	Натуральный ряд и его свойства. Правило сравнения натуральных чисел
13/4	Сравнение натуральных чисел.
14/5	Координатная прямая
15/6	Как округляют числа.
16/7	Сравнение чисел.
17/8	Правило округления натуральных чисел.
18/9	Решение комбинаторных задач.
19/10	Решение комбинаторных задач.
20/11	Решение комбинаторных задач.
21/12	Решение упражнений по теме "Натуральные числа"
22/13	К/Р №2 по теме: « Натуральные числа».
	Глава 3.Действия с натуральными числами (21ч)
23/1	Связь сложения и вычитания
24/2	Связь сложения и вычитания
25/3	Прикидка и оценка
26/3	Умножение
27/5	Деление.
28/6	Связь умножения и деления
29/7	Умножение и деление.
30/8	Порядок действий в выражениях со скобками и без скобок.
31/9	Запись выражений. Вычисление значений выражений.
32/10	Составление выражений и вычисление их значений
33/11	Решение упражнений по теме "Порядок действий в вычислениях".
34/12	Понятие степени.
35/13	Степени числа 10
36/14	Вычисление значений выражений, содержащих степени.
37/15	Решение задач по теме "Степень числа"
38/16	Задачи на движение в противоположных направлениях и на встречное движение.
39/17	Задачи на движение вдогонку с отставанием
40/18	Задачи на движение по реке
41/19	Задачи на движение по реке
42/20	Решение задач
43/21	К/Р№3 «Действия с натуральными числами»
	Глава 4. Использование свойств действий при вычислениях (10 ч)
44/1	Свойства сложения и умножения.
45/2	Свойства сложения и умножения.
46/3	Умножение и деление.
47/4	Умножение и деление.
48/5	Умножение и деление.
49/6	Решение задач
50/7	Решение задач
51\8	Решение задач
52/9	Обобщение и систематизация знаний по теме: «Использование свойств действий при вычислениях».
53/10	К/Р № 4 по теме: « Использование свойств действий при вычислениях»
	Глава 5. Углы и многоугольники (9 ч)
54/1	Как обозначают и сравнивают углы
55/2	Как обозначают и сравнивают углы
56/3	Измерение углов
57/4	Измерение углов
58/5	Измерение углов
59/6	Многоугольники.
60/7	Многоугольники.
61/8	Обобщение и систематизация знаний по теме: «Углы и многоугольники».
62/9	К/Р № 5 по теме: «Углы и многоугольники».
	Глава 6. Делимость чисел  (16 ч)
63/1	Делители и кратные
64/2	Делители и кратные
65/3	Делители и кратные
66/4	Простые и составные числа.
67/5	Простые и составные числа.
68/6	Простые и составные числа.
69/7	Делимость суммы и произведения.
70/8	Делимость суммы и произведения.
71/9	Признаки делимости
72/10	Признаки делимости
73/11	Признаки делимости
74/12	Деление с остатком
75/13	Деление с остатком
76/14	Деление с остатком
77/15	Обобщение и систематизация знаний по теме: «Делимость чисел».
78/16	К/Р № 6  по теме: «Делимость чисел».
	Глава 7. Треугольники и четырехугольники (10 уроков)
79/1	Треугольники и их виды
80/2	Треугольники и их виды
81/3	Прямоугольники
82/4	Прямоугольники
83/5	Равенство фигур
84/6	Равенство фигур
85/7	Площадь прямоугольника.
86/8	Площадь прямоугольника.
87/9	Обобщение и систематизация знаний по теме: «Треугольники и четырёхугольники».
88/10	К/Р № 7 по теме: «Треугольники и четырехугольники».
	Глава8. Дроби (18ч)
89/1	Деление целого на доли.
90/2	Что такое дробь.
91/3	Правильные и неправильные дроби.
92/4	Изображение дробей точками на координатной прямой.
93/5	Изображение дробей точками на координатной прямой.
94/6	Основное свойство дроби. Равные дроби.
95/7	Приведение дроби к новому знаменателю
96/8	Приведение дроби к новому знаменателю
97/9	Сокращение дробей
98/10	Сокращение дробей
99/11	Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.
100/12	Приведение дробей к общему знаменателю.
101/13	Сравнение дробей с разными знаменателями.
102/14	Некоторые другие приемы сравнения дробей.
103/15	Деление и дроби.
104/16	Представление натуральных чисел дробями.
105/17	Решение задач по теме.
106/18	К/Р № 8 по теме: «Дроби».
	Глава 9.Действия с дробями (35ч)
107/1	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
108/2	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
109/3	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
110/4	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
111/5	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
112/6	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
113/7	Смешанная дробь. Выделение целой части из неправильной дроби и представление смешанной дроби в виде неправильной.
114/8	Выделение целой части из неправильной дроби и представление смешанной дроби в виде неправильной.
115/9	Сложение и вычитание смешанных дробей.
116/10	Сложение и вычитание смешанных дробей.
117/11	Сложение и вычитание смешанных дробей.
118/12	К/Р №9 «Сложение и вычитание дробей»
119/13	Правило умножения дробей.
120/14	Правило умножения дробей.
121/15	Правило умножения дробей.
122/16	Правило умножения дробей.
123/17	Правило умножения дробей.
124/18	Взаимно обратные дроби.
125/19	Правило деления дробей. Решение задач .
126/20	Правило деления дробей. Решение задач .
127/21	Правило деления дробей. Решение задач .
128/22	Решение задач
129/23	Решение задач
130/24	Нахождение части целого
131/25	Нахождение части целого
132/26	Нахождение целого по его части
133/27	Нахождение целого по его части
134/28	Нахождение целого по его части
135/29	Задачи на совместную работу.
136/30	Задачи на совместную работу.
137/31	Задача на движение.
138/32	Решение задач на движение.
139/33	Решение задач по теме.
140/34	Решение задач по теме.
141/35	К/Р № 10 «Умножение и деление дробей»
	Глава 10. Многогранники (11 уроков)
142/1	Геометрические тела. Многогранники.
143/2	Изображение пространственных тел.
144/3	Параллелепипед, куб.
145/4	Пирамида.
146/5	Решение задач на параллелепипед, куб, пирамиду
147/6	Единицы объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда.
148/7	Единицы объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда.
149/8	Примеры развёрток многогранников. Развёртка прямоугольного параллелепипеда и куба
150/9	Развёртка пирамиды.
151/10	Решение задач на многогранники
152/11	К/Р № 10 по теме: «Многогранники»
	Глава 11. Таблицы и диаграммы (9 уроков)
153/1	Как устроены таблицы. Чтение таблиц.
154/2	Чтение и составление таблиц.
155/3	Чтение и составление таблиц.
156/4	Столбчатые диаграммы, чтение и построение диаграмм.
157/5	Круговые диаграммы, чтение круговых диаграмм.
158/6	Примеры опросов общественного мнения.
159/7	Сбор и представление информации.
160/8	Решение задач по теме: «Таблицы и диаграммы».
161/9	К/З № 11 по теме: « Таблицы и диаграммы»
	Повторение курса математики за 5 класс (9 часов)
162/1	Действия с натуральными числами.
163/2	Делимость чисел.
164/3	Треугольники и четырехугольники.
165/4	Действия с дробями
166/5	Итоговая контрольная работа №13
167/6	Многогранники
168/7	Таблицы и диаграммы
169/8	Решение задач по всему курсу
170/9	Решение задач по всему курсу

Краткое описание документа:

Рабочая программа разработана по ФГОС второго поколения основного общего образования и соответствует:

• Федеральному образовательному стандарту основного общего образования (2010 год) с изменениями и дополнениями;
• примерной образовательной программе основного общего образования;
• авторской программе ( авторы: Е.А.Бунимович, Л.В.Кузнецова, С.С.Минаева,Л.А.Рослова, С.Б.Суворова) «Рабочая программа предметной линии учебников «Сферы» 5-6 классы»: пособие для учителей общеобразовательных организаций»3 издание М.,Просвещение 2014г ;