|
№
|
Тема урока
|
Кол.
часов
|
Дата
|
Содержание: основные вопросы, понятия
|
Форма
контроля
|
|
|
Введение - 4 часа
|
|
1.
|
Роль языка в обществе
|
1 час
|
|
Язык и общество. Язык и культура.
|
Устное высказывание –рассуждение.
|
|
2.
|
Язык и история народа
|
1 час
|
|
Три периода в истории русского языка.
|
Работа по таблице, анализ языкового явления
|
|
3.
|
Русский язык в современном мире
|
1 час
|
|
Русский язык как национальный
язык и средство межнационального
общения. Русский язык среди мировых языков.
|
Работа с учебником
|
|
4.
|
Проверочный диктант.
|
1 час
|
|
Определение уровня изученного материала.
Обобщение и тематический контроль знаний, умений, навыков.
|
Контрольный диктант
|
|
Фонетика.
Графика. Орфоэпия – 2 часа
|
|
5.
|
Обобщающее повторение фонетики,
графики, орфоэпии, орфографии.
|
1 час
|
|
Понятие фонемы, открытого и закрытого
слогов.
|
Речевой практикум
|
|
6.
|
Орфоэпия. Орфоэпические нормы.
|
1 час
|
|
Ударение. Основные нормы
современного литературного произношения.
|
Словарный диктант
|
|
Лексика.
Фразеология – 5 часов
|
|
7.
|
Лексическая система русского языка
|
1 час
|
|
Слово и его лексическое значение.
|
Тестовые задания типа А2 ЕГЭ
|
|
8.
|
Многозначность слова
|
1 час
|
|
Употребление синонимов, омонимов, антонимов,
заимствованной лексики.
|
Речевой практикум
|
|
9.
|
Русская фразеология
|
2 часа
|
|
Нормативное употребление слов и фразеологизмов
в устной и письменной речи
|
Конструирование предложений
|
|
10
|
Лексические и фразеологические
словари русского языка
|
1 час
|
|
Нормативное употребление слов и
фразеологизмов
|
Конструирование предложений
|
|
11
|
Контрольный диктант по теме «Лексика и
фразеология».
|
1 час
|
|
Определения уровня усвоения изученного
материала
|
Тренинг, практикум
|
|
Морфемика.
Словообразование – 5 часов
|
|
12
|
Морфемика и словообразование.
|
1 час
|
|
Морфемный и
словообразовательный
анализ слов
|
Словарный диктант
|
|
13
|
Способы словообразования
|
1 час
|
|
Основные
способы словообразования
|
|
|
4
|
Выразительные словообразовательные
средства.
|
1 час
|
|
Языковые средства речи.
|
Презентации с применением ИКТ
|
|
15
|
Проверочная работа по теме «Морфемика»
|
1 час
|
|
Определения уровня усвоения изученного
материала
|
Самостоятельная работа
|
|
16
|
Зачет №1.
«Орфоэпия. Морфемика. Орфография».
|
1 час
|
|
Определение уровня изученного материала.
Обобщение и тематический контроль знаний, умений, навыков.
|
Тестирование
|
|
Самостоятельные
части речи – 14 часов
|
|
17
|
Имя
существительное
|
1 час
|
|
Имя существительное
как часть речи. Род. число существительных;
правописание Е и И в окончаниях существительных в Р., Д., П. падежах.
|
Выборочный диктант
|
|
18
|
Имя прилагательное
|
1 час
|
|
Имя прилагательное как часть речи. Основные
лексико-грамматические разряды прилагательных.
Употребление прилагательных в форме
сравнительной и превосходной степени, в краткой форме. Правописание
суффиксов и окончаний прилагательных.
|
Объяснительный диктант с графическим
обозначением орфограмм
|
|
19
|
Имя числительное
|
1 час
|
|
Имя числительное как часть речи. Основные
лексико-грамматические разряды числительных. Правописание и употребление
числительных.
|
Объяснительный диктант с графическим
обозначением орфограмм
|
|
20
|
Местоимение.
|
1 час
|
|
Местоимение как часть речи. Основные
лексико-грамматические разряды местоимений.
Правописание неопределенных и отрицательных
местоимений.
|
Тестовые задания типа А12-А18 ЕГЭ
|
|
21
|
Правописание местоимений
|
1 час
|
|
|
22
|
Глагол.
|
1 час
|
|
Глагол как часть речи.
Спряжении е глаголов.
Правописание безударных личных окончаний и
суффиксов глаголов.
Употребление Ь в глаголах.
|
Объяснительный диктант с графическим
обозначением орфограмм
|
|
23
|
Спряжения глаголов
|
1 час
|
|
|
24
|
Правописание глаголов.
|
1 час
|
|
|
25
|
Причастие.
|
1 час
|
|
Причастие как особая глагольная форма.
Образование причастий. Правописание
суффиксов причастий.
Н и НН в причастиях и отглагольных
прилагательных.
|
Морфологический разбор причастий.
Творческий диктант.
|
|
26
|
Правописание причастий
|
1 час
|
|
|
27
|
Деепричастие.
|
1 час
|
|
Деепричастие как особая глагольная форма.
Образование деепричастий. Переход
деепричастий
в наречия и производные предлоги.
|
Анализ текста по
упр. № 327
|
|
28
|
Наречие
|
1 час
|
|
Наречие как часть речи. Основные
лексико-грамматические разряды наречий.
Правописание наречий
Гласные на конце наречий.
|
Объяснительный диктант с графическим
обозначением орфограмм
|
|
29
|
Правописание наречий
|
1 час
|
|
|
30
|
Зачёт № 2.
«Морфология»
|
1 час
|
|
Уровневая организация языка и
взаимодействие языковых единиц разных
уровней
|
Контрольный диктант с грамматическим
заданием
|
|
Служебные
части речи – 6 часов
|
|
31
|
Предлоги. Правописание предлогов
|
1 час
|
|
Предлог как служебная часть речи.
Виды предлогов.
Правописание предлогов.
|
Объяснительный диктант
|
|
3233
|
Союзы. Правописание союзов.
|
2 часа
|
|
Союз как служебная часть речи.
Сочинительные, подчинительные союзы и их группы.
Союзы и союзные слова. правописание союзов.
|
Орфографический и пунктуационный анализ
текста
(упр.360).
|
|
34
|
Частицы. Разряды частиц.
|
1 час
|
|
Частица как служебная часть речи.
Разряды частиц. Раздельное, дефисное
написание частиц. Правописание НЕ со словами разных частей речи..
|
Работа по таблице
«Правописание НЕ со словами разных частей
речи».
|
|
35
|
Итоговый контрольный диктант.
|
1 час
|
|
Воспроизведение аудированного текста
в письменной форме с учетом орфографических
и пунктуационных норм русского языка. Основные виды разбора.
|
Диктант с грамматическим заданием
|
|
36
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1 час
|
|
Анализ ошибок, допущенных в контрольном
диктанте и грамматическом задании к нему.
|
Работа над ошибками.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.