КИМы по математике 4 класс

Контрольно-измерительный материал

Контрольная работа

по теме «Сложение и вычитание»

I  в а р и а н т

1. Решите задачу, записывая решение столбиком.

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

2. Выполните вычисления и сделайте проверку:

900 000 – 32 576        427 816 + 298 795

3. Вычислите, записывая вычисления столбиком:

42 км 230 м – 17 км 580 м      5 ч 30 мин – 50 мин

29 т 350 кг + 18 т 980 кг         9 км – 890 м

4. Переведите:

5 мин 32 с = … с        2 г. 5 мес. = … мес.

5 000 лет = … в.        2 сут. 3 ч = … ч

180 мин = … ч        600 с = … мин

72 ч = … сут.        4 в. = … лет

I

II  в а р и а н т

1. Решите задачу, записывая решение столбиком.

В одном павильоне книжной ярмарки было 9 895 книг, а в другом – на 1 376 книг больше. Из всех книг 13 297 были для детей, а остальные для взрослых. Сколько было книг для взрослых?

2. Выполните вычисления и сделайте проверку:

800 080 – 54 996        397 631 + 128 679

3. Вычислите, записывая вычисления столбиком:

16 т 290 кг – 8 т 830 кг        6 ч 20 мин – 35 мин

52 км 260 м + 39 км 890 м        10 км – 480 м

4. Переведите:

4 мин 40 с = … с        6 090 лет = … в. … лет

4 г. 8 мес. = … мес.        1 сут. 1 ч = … ч

1 мин 16 с = … с        240 мин. = … ч

72 мес. = … лет        12 в. = … лет

Контрольная  работа по итогам 1 полугодия

1        вариант.

1.     Реши задачу:

В  лагерь едут 356 детей. За ними пришло 6 автобусов, в каждом из которых могут расположиться 56 человек. Сколько детей будет ждать следующий автобус?

2.     Запиши выражение.  Определи порядок действий. Устно найди значение выражения и запиши ответ.

609 – 56 : (37 898 – 37 890) х 70

3.     Найди значение выражений, используй письменный приём вычисления:

90000 – 71385                                   12007 * 6

715983 + 92345                              37600 : 4

4.     Найди площадь прямоугольника, если его длина  16 см, а ширина в 4 раза меньше.

5.     Вырази:

35 км 30 м = … м                2 сут. 14 ч = … ч

23 кг 5 г =  … г               58 мес. = … лет

Контрольная  работа по итогам 1 полугодия

2 вариант.

1.     Реши задачу:

На ферме надоили 468 литров молока. Его разлили в 7 ёмкостей вместимостью 55 литров. Сколько литров молока не вошло в эти ёмкости?

2.     Запиши выражение.  Определи порядок действий. Устно найди значение выражения и запиши ответ.

708 – 42 : (406 576 – 406 570) х 40

3.     Найди значение выражений, используй письменный приём вычисления:

800000 - 133705                                     40018 * 9        

 598302 + 71908                                   86400 : 8

4.     Найди площадь прямоугольника, если его ширина 6 см, а длина в 3 раза больше.

5.     Вырази:

3 600 кг = … т … ц               3 ч  15 мин = … мин

8020 г = … кг … г                 3 века 7 лет = … лет

                                           Контрольная работа по теме

«Умножение чисел, оканчивающихся нулями».

I вариант

1.Реши задачу.

         От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км друг от друга, одновременно отправились навстречу друг другу два теплохода и встретились через 2 ч. Скорость одного из них 21 км/ч. С какой скоростью шел второй теплоход?

2.Вычисли, выполни запись столбиком.

         43 600 х 5            2400 х 30             540 х 700             80 х 356

3.Реши уравнения.

         Х – 546 = 35 + 64                    Х * (500 : 100) = 125

4.Вырази в указанных единицах измерения.

         45 м 2 дм = …….дм                                  8 т 5 ц = ……… кг

         7 сут 14 ч = ……..ч                                   20 000 см² = ……..м²

5*.На прямой отметили 10 точек так, что расстояние между любыми соседними точками ровно 5 см. Каково расстояние между крайними точками?

                                              Контрольная работа по теме

«Умножение чисел, оканчивающихся нулями».

                                                             II вариант

1.Реши задачу.

         Две девочки одновременно вышли из своих домов навстречу друг другу и встретились через 3 мин. Скорость первой девочки 60 м/мин, а скорость второй девочки 70 м/мин. Каково расстояние между их домами?

2.Вычисли, выполни запись столбиком.

         2300 х 90             64 000 х 3            640 х 800             80 х 356

3.Реши уравнения.

         376 - Х = 7 х 9                         у : 3 = 720 : 9  

4.Вырази в указанных единицах измерения.

         4 ч 23 мин = …….мин                     36 ц 5 кг = ……… кг

         7 м² 14 см² = ……..см²                     34 000 дм² = ……..м²

5*.Сколько различных произведений, кратным 10, можно составить из множителей 2, 3, 5, 7?

Контрольная работа по теме

«Умножение  и деление»

I вариант

1.Реши задачу.

         Из двух городов, расстояние между которыми 200 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 65 км/ч, а другого – 35 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч?

2.Вычисли, выполним запись столбиком.

         654 х 98               8104 х 65             579 х 780

         738 х 52               7415 х 32             3004 х 401

3.Реши уравнения.

         а + 120 = 4000 : 5  

4.Найди значение выражения.

         9000 – 424 х 76 : 4

5*.Реши задачу.

Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин позже, чем Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?

Контрольная работа по теме

«Умножение  и деление»

II вариант

1.Реши задачу.

         Из двух посёлков, расстояние между которыми 40 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 5 км/ч, а другого – 6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?

2.Вычисли, выполним запись столбиком.

         357 х 48               315 х 702             6814 х 820

         5702 х 37             812 х 64               8003 х 231

3.Реши уравнения.

         а + 970 = 69 х 32  

4.Найди значение выражения.

         8000 – 568 х 14 : 2

5*.Реши задачу.

Врач прописал больному 5 уколов – по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется времени, чтобы сделать все уколы?

                              Итоговая контрольная робота за год.

I вариант

1.Реши задачу.

         В питомник привезли 3600 луковиц тюльпанов, а луковиц ирисов – в 5 раз меньше. Двенадцатую часть всех ирисов посадили на городские клумбы, а остальные отдали в детские сады. Сколько ирисов посадят в детских садах?

2.Вычисли значения выражений и сделай проверку.

         358 х 209                      2 844 840 : 471

3. Заполни пропуски.

         33 м 49 см + 22 м 68 см = …..м ……см

         8 мин 10 с – 7 мин 45 с = …..мин ……с

2        т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = …..т ……ц ………кг

3         

4.Реши уравнение.

         112 : х = 48 : 6

5*. Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 6 м?

                                        Итоговая контрольная робота за год.

II вариант

1.Реши задачу.

В теплице собрали 2352 кг помидоров, а огурцов – в 7 раз меньше. Седьмую часть всех огурцов отправили на консервный завод, а остальные продали. Сколько килограммов огурцов продали?

2. Вычисли значения выражений и сделай проверку.

         898 х 306                      760 760 : 364

3. Заполни пропуски.

         2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = …..т ……ц……….кг

         2 мин 52 с + 43 с = …..мин ……с

         8 м 7 см – 5 дм 9 см = …..м ……дм ……см

4.Реши уравнение.

         112 : х = 48 : 6

5*. Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной комнате, сторона которой 8 м?

Краткое описание документа:

Данный контрольно-измерительный материал по математике предназначен для проведения промежуточной аттестации в 4 классе. Включает в себя 5 контрольных работ по следующим темам курса 4 класса: "Сложение и вычитание", контрольная работа по итогам 1 полугодия, "Умножение чисел, оканчивающихся нулями", "Умножение и деление" и итоговая контрольная работа за год.