452273
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Алло, мы ищем таланты !"(3 класс)

Классный час "Алло, мы ищем таланты !"(3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Классный час "Алло, мы ищем таланты !"


Цель:

создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.


Задачи:


  • развитие творческих способностей;


  • воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;


  • создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

    Оборудование:

  • магнитофон; вырезанные из цветной бумаги фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг), карточки с заданиями; набор для аппликации;

  • жетоны;

  • выставка работ детей.

Доска в классе оформлена грамотами, которые дети получали в течение года.

Ход мероприятия.

-Поприветствуйте гостей. (Всем, всем добрый день)

Начинаем наш классный час под названием «Алло, мы ищем таланты!».

      
(Именно в этот момент в класс входит трое учеников, ведущих оживлённый спор). 


1.- Это я хорошо рисую!
2.- Нет, я!
3.- Да не спорьте вы – это я и пою, и рисую лучше всех!
2.- А вот и не правда! Я делаю это лучше вас всех.


Учитель. Погодите, ребята, о чём вы так увлеченно спорите?


1.- Вот не можем разобраться, кто лучше всех танцует, рисует, поёт. Кто из нас самый способный.

Учитель. Наверное, вы хотите продемонстрировать, что вы делаете лучше других – показать свои способности?

- Конечно, хотим.

Учитель. Значит, оставайтесь на нашем классном часе. Принимайте участие, смотрите и помогайте.

Проведем игру-диагностику под названием «Кто я?».

Перед вами геометрические фигуры. Каждый из членов команд возьмите по одной любой фигуре, которая вас больше привлекает.

      
- Итак, у каждого в руках по одной фигуре. Однако фигуры наши непростые. 

      Если вам достался 
квадрат, то вашим основным качеством является усердие, трудолюбие, упорство, которое позволяет доводить до конца начатое дело. Квадрат выбирают настоящие эрудиты.

      
Прямоугольник привлекает любознательных, пытливых людей, наделенных смелостью и живым интересом ко всему, что происходит вокруг. Прямоугольник выбирают общительные и доверчивые люди.

      
Треугольник является символом лидерства. Люди «треугольника» энергичны и неудержимы. Это сильные личности, ставящие перед собой ясные цели и непременно достигающие их.

Круг – символ гармонии. Его выбирают доброжелательные, искрение, заинтересованные в прекрасных отношениях люди. Можно смело утверждать, что «круг» – это прирождённый психолог.

- Вот видите, какие мы все
разные. Каждый из нас обладает хорошими качествами, которые помогают выявить способности и проявить себя в конкурсах.


Какой же приближается праздник?

Немного из истории этого праздника.

Новый год – самый загадочный и всеми ожидаемый праздник. На Руси Новый год встречали песнями и плясками, шутками ряженых и веселыми играми. Этот обряд назывался “каляда” - от латинского “календа”, что означает “первый день месяца”. Повсеместно в первый день наступающего года старались не выполнять тяжелую и грязную работу – иначе весь год пройдет в сплошном тяжелом труде и без отдыха. Чтобы обеспечить благополучие наступающего года, ему следовало устроить радостную и приветливую встречу. Наши предки праздновали Новый год в начале осени – 1 сентября, но в декабре 1700 года Петр I издал указ, в котором повелел перенести начало года на 1 января. Царь приказал украсить все дома сосновыми, еловыми и можжевеловыми ветвями. В знак веселья люди должны ходить в гости и поздравлять друг друга, на Красной площади были назначены огненные потехи, а по дворам стреляли из пушек и мушкетов, пускали ракеты. Само торжество встречи Нового года Петр I назначил в полночь 1 января 1700 года.

1 конкурс «Необычные чтецы».

Задание 1 команды: Прочитать отрывок стихотворения «Елочка» А. Барто так, будто вам очень страшно.



К детям елочка пришла,

Снег на ветвях принесла.

Нужно ёлочку согреть.

Платье новое одеть.



Задание 2 команды: Прочитать отрывок стихотворения А. Барто «Дело было в январе» будто вы сильно замерзли.

(От команд по 1 человеку)



Дело было в январе

Стояла ёлка на горе

А возле этой ёлки

Бродили злые волки.



Поаплодировали артистам.



2 конкурс «Зимние слова».

За 1 минуту на листе бумаги написать слова на тему: «Новый год» ( какая команда больше напишет слов).

Приготовились, минута пошла.

Пока подсчитывают количество слов на зимнюю тему, мы немного отдохнем.

Игра «Наши таланты».

Встаньте на носочки те, кто любит рисовать.

Хлопните в ладоши, кто любит танцевать.

Поднимите руки, кто любит петь.

Ученик музыкальной школы по классу «Духовой инструмент» продемонстрирует свои способности.

3 конкурс   «Золотой голосок».

1 .Пропеть на мотив песни «В лесу родилась елочка» следующие слова



Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

Но знаем мы, до неба шар

Никак не долетит.



2. «Промяукать» 1 куплет песни «Вместе весело шагать».

4 конкурс – танцевальный.

1.(От каждой команды по 2 человека) При танце пары лбами держат игрушку. Выигрывает та пара, у которой игрушка продержится дольше.

2.Выступление учеников детской школы искусств по классу « Хореография» с танцем Лягушат.

Учитель. Трудно себе представить Новогодний праздник без красавицы ели. В далекие времена считалось, что зеленые деревья приносят здоровье и счастье в дом. А украшали их еще до наступления новой эры, потому что верили, что на деревьях живут могущественные духи и, чтобы получить их поддержку в жизни, к дереву приносили обильные дары, развешивали их на ветвях. Сначала елки наряжали довольно скромно, но со временем в числе их украшений появились всевозможные лакомства и игрушки.



То, чем ёлку наряжают,
Я ребятам назову.
Вы послушайте внимательно
И ответьте обязательно.
Если я скажу вам верно,
Говорите “да” в ответ,
Ну, а если вдруг неверно,
Отвечайте смело “нет” 
Разноцветные хлопушки? 
Одеяла и подушки?
Мармеладки ,шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные? 
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег от ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?



5 конкурс  «Умелые ручки» украсить елку жетонами (чья елка окажется более нарядной)

Учитель. Наши веселые конкурсы закончились. С их помощью мы узнали, что каждый из вас наделен талантом.

1.- А мы поняли, что наш спор не имел никакого смысла.


2.- Нужно стараться, трудиться и тогда всё обязательно получится.

 Учитель. Талантливы все и об этом говорят наши классные дела.

(Презентация-буклет – Наши классные дела.)

Учитель. Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны. Продолжайте искать и развивать свои таланты, а главные помощники в этом, конечно же, ваши родители.

Ученики:

1.Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.

2.За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.

3.Говорят под Новый год,
Что ни пожелается
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается

4.Могут даже у ребят 
Сбыться все желания.
Нужно только говорят,
Приложить старания.

5.Не лениться, не зевать
И иметь терпение
И ученье не считать 
За своё мучение

6.Вот настал момент прощанья -
Будет краткой наша речь.

7.Говорим мы “До свиданья,
До счастливых, новых встреч!”

Пусть Новый год вам принесет удачу

Улыбки, радость, счастье и успех.

Ведь Новый год так много в жизни значит,

А этот Новый год пусть будет лучше всех!



Исполнение песни «Елочка» учениками музыкальной школы.



Общая информация

Номер материала: ДВ-354537

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.