Классный час "День флага. День Республики Крым"

19января-День флага Крыма,20января-День Автономной Республики Крым. Сегодня мы проведем библиотечный урок на тему: «Мой отчий край, ни в чем неповторимый».

 Цель:

- расширять знания учащихся о родном крае;

- расширять кругозор учащихся;

- развивать любознательность и наблюдательность;

- воспитывать чувство гордости за родной край;

- воспитывать гражданские чувства.

Сегодня мы поговорим о Крыме.

– Что такое Крым? (ответы детей)

– Как называют жителей Крыма?

– Назовите столицу Крыма?

– Какие города Крыма вы знаете?

Чтец 1.Кто видел край, где роскошью природы
Оживлены дубравы и луга, 
Где весело шумят и блещут воды 
И мирные ласкают берега...

Этим словам, сказанным великим русским поэтом А.С.Пушкиным, о нашем родном крае, без малого двести лет. Многое изменилось с далеких времен, когда Пушкин, находясь в Крыму, любовался величием его гор, безбрежностью моря, наслаждался целебным воздухом, грелся в лучах ласкового солнца. Да, много воды утекло, некоторые реки поменяли русло, изменился неузнаваемо лик городов и сел полуострова. Но и сегодня можно утверждать, что такой роскошной природы, таких моря и солнца, как в Крыму, вы мало где встретите.

Наверное, не много на свете найдется людей, которым слово «Крым» ни о чем не говорит. Кто не слышал о нем, не читал посвященных ему стихов, не видел на картинах и фотографиях? Кто не мечтал побывать в благодатном солнечном крае? Красота гор, лесов, рек, водопадов и, конечно же, моря пробуждает у крымчан и приезжающих сюда гостей творческое вдохновение. Не случайно по этому поводу поэт Владимир Маяковский писал:

Чтец 2.Не Крым, а копия древнего рая!
Какая фауна, флора и климат!
Пою, восторгаясь и озирая!

Крым издавна называли «жемчужиной Европы», многие иностранные гости сравнивали его со знаменитыми на весь мир живописными уголками Италии и Франции. Здесь почти двести дней в году стоит солнечная, теплая погода. Здесь круглый год зеленеет трава, радуют разноцветьем клумбы.

Разные народы на Крымском полуострове сменяли друг друга: киммерийцы, скифы, сарматы, греки, византийцы и т.д. В настоящее время на Крымском полуострове проживает 125 различных народов и национальностей.

Пребывание человека в Крыму начинается с незапамятных времен, о чем свидетельствует многочисленные археологические находки, позволяющие утверждать, что люди живут на полуострове несколько десятков тысяч лет.

.

Одним из первых народов, которые населяли полуостров, были тавры. В ходе многочисленных раскопок обнаружены их древние святилища и «погребальные ящики». В 1в. до н.э. тавры сливаются со скифским этносом. В 7-8 вв. до н.э. в степях Северного Причерноморья властвовали кочевые племена киммерийцев.

А знаете ли вы, что такое национальность? (Национальность – это принадлежность к нации или народу)

Совсем неважно какой расы и национальности ты и твой друг. Восхвалять свою национальность также смешно, как гордиться тем, что ты родился во вторник или четверг. Национальность не может быть чей-то заслугой, только невежественный люди обращают внимание на цвет кожи или разрез глаз, то есть на то, что не определяет ни характер человека, ни его нравственные качества. Опасайся тех, кто сеет вражду между людьми, а тем более между народами. Из-за национальной ненависти начинались многие войны.

Запомните: «ПЛОХИХ НАРОДОВ НЕ БЫВАЕТ – ПЛОХИМИ ИЛИ ХОРОШИМИ БЫВАЮТ ПОСТУПКИ ЛЮДЕЙ». Главное – не то, какая национальность у тебя или твоего товарища. Главное, что все мы – люди. Мы – крымчане!

Греки, русские, армяне,

Крымчаки и караимы

Есть у нас другое имя,

Нас зовут ещё крымчане.

Украинцы и евреи,

Немцы, крымские татары,

Ассирийцы и болгары,

Выходите в круг скорее.

Хайтарма, гопак и фрейлакс,

Сырба, барыня, сиртаки,

Словно лютики и маки,

 Так поляна разгорелась.

Не в саду, не в огороде

Мы в семье, в своём народе.

Дай мне руку, мой товарищ,

Станем вместе в хороводе.

 У каждого народа есть свои символы это флаг,  герб, гимн! Крым не исключение!

Флаг Крыма поднимается

Под гимн в родной стране.

Три цвета развиваются

На древке в вышине.

Синей тонкой ленточкой

 Как моря полоса,

Как юбочка у девочки

Как мамины глаза.

Под нею нежным облаком

Чистейший белый цвет.

Весну напоминает мне,

Подснежников букет.

А ниже – будто солнышко,

Раскрасив небеса,

Зарёю загорается

На флаге полоса

Флаг Крыма поднимается

К небесной синеве,

И солнце улыбается

Над ним тебе и мне.

Ребята, а как вы думаете что означают цвета флага? 

Красная нижняя полоса флага символизирует героическую и трагическую историю Крыма, память об уроках прошлого. Верхняя синяя — надежду на благополучное будущее. Средняя белая обозначает равенство всех культур и народов полуострова, стремление к гражданскому миру.

В основу символики Герба положено традиционное для Крыма с эпохи античности изображение грифона, который, являясь объединяющим символом, выражает идеи взаимопроникновения культур и природного и культурного разнообразия Крыма. Грифон, держащий в лапе жемчужину (символ уникального уголка планеты), читается как хранитель республики. Варяжский щит герба — напоминание о торговых путях, проходивших и проходящих через Крым, колонны — символы прошлых цивилизаций, оставивших свои следы на полуострове.

Гимном Автономной Республики Крым является музыкальное произведение композитора Караманова А.С. на слова Голубевой О.В. (звучит гимн АР Крым)           

На этом урок закончен.Я верю, что если каждый из нас подарит родной земле хоть капельку любви и внимания, наступят иные времена. И станет земля крымская щедрее и плодороднее, а города и села — богаче.