Классный час «День конституции России»
5 класс
Цель:
познакомить учащихся с основным законом государства – Конституцией России;
дать определение государственных символов - Герба, Флага, Гимна, способствующих воспитанию патриотизма;
содействовать развитию познавательной активности учащихся;
формировать гуманизм, всесторонне развитую личность;
воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:
Слайд 1
Организационный момент:
12 декабря Россия отмечает День Конституции. Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому небезразличны судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу. Именно этому событию посвящен сегодняшний классный час.
Внимание! Всем встать! Звучит Гимн России!
Слайд 2
В каждой стране существует определённая государственная символика
это флаг, герб, гимн.
Флаг
России выглядит так, (что означают цвета государственного флага? выслушать ответы)
Белый цвет - за Отечество
Синий цвет - Верность
Красный цвет - Отвага, битва за веру
Герб
Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, верховенства, силы, мудрости.
На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти - исполнительной, законодательной и судебной.
Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета. Всадник, поражающий змея - это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества.
Гимн
Впервые потребность в Гимне возникла при Петре 1 . Появился Преображенский Марш. Марш исполнялся на праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий.
После выборов президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России.
Слайд 3
Конституция - основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и фиксирующий его (государства) конституционный строй.
Конституция РФ является основным законом нашего государства, то есть ни один правовой документ, будь то федеральный закон или указ.
Президента, не должны противоречить требованиям и нормам, отраженным в Конституции.
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о главном законе России – Конституции Российской Федерации.
Что означает слово конституция?
Конституция – [лат. Constitutio установление] – основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий его политическую и экономическую систему.
Слайд 4
КОНСТИТУЦИЯ — это наш Основной Закон, который выражает волю всего народа и закрепляет основы общественного и государственного строя, основные права и обязанности граждан, материальные и юридические гарантии этих прав.
КОНСТИТУЦИЯ - не только Основной Закон государства, это и важнейший политический документ общества, который придаёт устойчивость общественным отношениям, способствует их дальнейшему развитию.
КОНСТИТУЦИЯ - Основной Закон нашей жизни...
Слайд 5
В России начало конституционного строя положено манифестом 17 октября 1905 г.
Конституция РСФСР была принята 10 июля 1918 г.
Конституция СССР – 31 января 1924 г., 5 декабря 1936 г., 7 октября 1977 г.
Сроки их действия говорят об относительной стабильности Конституций. Принятие каждой из них знаменовало существенные изменения в жизни общества, подводило итог предшествовавшему развитию, определяло качественно новый этап в развитии государства, утверждение прежних концепций или развитие новых.
Слайд 6
Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 г. референдумом.
За неё проголосовало 53 % избирателей.
Конституция вступила в силу со дня ее официального опубликования.
Текст Конституции опубликован в "Российской газете" от 25 декабря 1993 года
Она кардинально отличается от ранее действовавших советских Конституций. Закрепляемый ей общественный и государственный строй получил последовательное правовое оформление. Конституция содержит четко проработанные нормы о разделении властей, определив компетенцию каждой из ветвей власти. Она закрепила права человека и гражданина в соответствии с международными принципами и нормами и систему их гарантий. Разграничила предметы ведения между РФ и субъектами федерации. Она обеспечила высокий уровень собственной стабильности, установив сложный порядок внесения поправок.
Слайд 7
Слайд 8
В нашей стране есть Конституция, в ней очень много законов (некоторые зафиксированы на доске):
Каждый человек имеет право на свободу слова
Каждый человек имеет право на бесплатное среднее образование
Каждый человек имеет право на работу
Каждый человек имеет право на бесплатную медицинскую помощь
Каждый человек имеет право на собственную неприкосновенность
Каждый человек имеет право на неприкосновенность его Жилья и имущества
А теперь давайте попробуем применить Конституцию к сказкам.
Мы будем задавать вопросы, а вы должны продумать, какое право нарушено.
1. В какой сказке и кто нарушил право зайчика на неприкосновенность
жилища? (нарушила Лиса в сказке «Заячья избушка»)
2. В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? («Колобок».)
3.В какой сказке и кто нарушил право на свободу, свободный труд за вознаграждение и держал кукол в рабстве? («Приключения Буратино». Карабас-Барабас).
4. Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на метле? (БабаЯга.)
5. Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену? (Снежная королева)
А теперь маленькие задания.
Каждая команда получает по сказочному герою и в течение нескольких минут обсуждает, какие права нарушал их герой по отношению к другим героям или какими правами воспользовался. А потом расскажут нам. (можно записать на листках и зачитать).
1. Баба Яга (нарушила право на свободу, воспользовалась правом передвижения).
2. Кощей Бесмертный (нарушил право на свободу).
3. Дедушка Чипполино (у него нарушено право на свободу).
4. Лиса (нарушила право неприкосновенность жилища).
5. Лиса (колобок) (нарушила право на личную неприкосновенность)
6. Красная шапочка (колобок) (нарушила право на личную неприкосновенность)
7. Медведь (Теремок) - (нарушил право на неприкосновенность жилища).
8. Волк (три поросенка) - (нарушил право на неприкосновенность жилища).
9. Колобок (воспользовался правом свободы передвижения).
10. Карлсон (воспользовался правом свободы передвижения).
11. Барон Мюнхаузен (воспользовался правом свободы передвижения).
12. Капитан Врунгель. (воспользовался правом свободы передвижения).
13. Сеньор помидор. Тыква. (Нарушено право неприкосновенности жилища).
14. Знайка (воспользовался правом на образование).
15. Буратино (воспользовался правом на образование).
16. Герои простоквашино (воспользовались правом на отдых).
17. Незнайка (воспользовался правом на медицинскую помощь).
18. Звери из Айболита (воспользовались правом на медицинскую помощь).
19. Чебурашка и Гена (воспользовались правом на труд).
20. Наф-наф (воспользовался правом на труд).
Слайд 9
Следующая игра, ребята, называется
«Определи, кто из героев сказки лишён следующих прав» (выбери одного героя из трёх, остальных зачеркни)
Слайд 10
1.Итак, где же записаны права и обязанности граждан России? (В основном законе России – Конституции.)
2.Когда была принята новая Конституция? (12 декабря 1993 г.)
3.Зачем нужна Конституция? (Ответы детей.)
Наш разговор сегодня подошел к концу. Я думаю, что он был полезен для вас. Вы многое узнали о Конституции, об устройстве нашей государственной системы, о правах и обязанностях граждан. Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов сказал: “Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!”
Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и многое уметь. Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои
поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы - будущее нашей Родины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.