Классный час "День Независимости"

Сабақтың тақырыбы / Тема занятия/ Theme:  «Страна под солнцем                     

                                                                                                               ЗОЛОТАЯ»

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

Пән / Предмет/ Subject: Кураторский час

Сабақтың тақырыбы / Тема занятия/ Theme:  «Страна под солнцем ЗОЛОТАЯ»

Мақсаты / Цели занятия/ Objectives:

білімдік / образовательная/ educational: углубление и закрепление знаний о Независимом Казахстане, о достижениях нашей страны, истории казахского народа;

дамытушылық / развивающая/ developing: развивать у учащихся глубокое уважение к истории своего государства; формировать положительную мотивацию к учению; формировать познавательные способности: анализ, синтез, сравнение, обобщение; умения обосновывать свои суждения;

тәрбиелік / воспитательная / bringing-up: воспитывать патриотизм, осознания причастности к судьбе своей страны, ответственности, коллективизм.

Көрнекі құралдар / Оборудование/ Resources: Интерактивная доска, раздаточный материал, НДМ.

Әдебиет / Литература/ Literature:

             1.     Послание Президента РК народу Казахстана / Стратегия «Казахстан -2050» / от 2012 года.

             2.     Республиканский педагогический журнал  / Внеклассная работа в школе / №11 от 2011 года.

             3.     Республиканский педагогический журнал  / Внеклассная работа в школе / №12 от 2012 года.

             4.     Республиканский научно – методический журнал  / Школьная библиотека / №3 от 2012 года.

             5.     Республиканский научно – методический журнал  / Школьная библиотека / №1 от 2012 года.

План

                                I.           Организационный момент.

                             II.           Основная часть.

                          III.           Заключительная часть.

Сабақ даму (Ход занятия):

       I.               Огранизационный момент. (10 мин.)

Исполнение гимна РК.

Приветствие.

- Добрый день участники и гости 16 декабря мы отмечаем День Независимости Республики Казахстан и это хороший шанс еще раз осмыслить достижения Казахстана, те политические активы, которые были накоплены страной под руководством Первого Президента Н.А Назарбаева за 22 года Независимости.

Актуальность.

- Послушайте слова Президента страны, вдумайтесь и докажите их актуальность.

«Наше знамя – независимость.

Наша цель – мир и благоденствие.

В этом мире у нас есть лишь одна Родина.

Это – Казахстан!»

Н.А.НАЗАРБАЕВ

- Сейчас мы живем с вами в демократическом государстве, в мире, дружбе и  согласии. Всего за 22 года, за короткий по историческим меркам срок,  молодое государство добилось впечатляющих успехов во всех сферах. Наше государство делает всё для развития образования, осуществляет такие инвестиции в молодежь как, образовательная программа «Болашак», «С дипломом в село», «Расцвет села – расцвет Казахстана».

    II.            Основная часть. (25 - 30 мин.)

1991 жылы 16 желтоқсанда «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тәуелсіздігі туралы» Қазақстан Республикасының Конституциялық заңы жарияланды. Бұл еліміздің ешкімге тәуелсіз, дербес мемлекет екендігін дүние жүзіне әйгілі еткен аса қасиетті құжат.

Қазақстан тәуелсіздікке қалай қол жеткізгенін білу үшін тарихқа көз жүгіртейік.

Показ видеофильма «Желтоқсан». Параллельно идет выступление студентки 1 курса. (Баяхметова Ляйла)

Я вижу день: декабрьский морозный,

Холодный город, потемневший небосвод,

И стук дубинок, и чей – то вопль слезный,

И на колени не поставленный народ.

В нынешнем году исполняется 27 лет декабрьским событиям 1986 года. В морозном декабре 1986 года произошло выступление казахской молодежи протии тотолитарной системы. Эти события дали мощный толчок «брожению» масс во всем остальном Союзе.  В 1989 в Тбилиси, 1990 год в Баку, 1991 год в Вильнюсе.

 Тем временем «Нерушимый» Советский Союз  катился к своему бесславному концу. «Он не столько жил, сколько выживал».

Данные декабрьские события были предвестником Независимости. История показала, что выступление молодежи носило мирный характер, но было жестоко подавлено с привлечением воинских подразделений. После разгона демонстрации начались репрессии. Всего было задержано 8500 человек, 99 из них были осуждены к различным срокам лишения свободы.

Халық Каһарманы – такого ордена удостоился посмерто студент Кайрат Рыскулбеков. Он мог стать поэтом, если остался бы жив, а стал национальным героем. Он был приговорен к смертной казни, которую позже заменили на 20 лет лишения свободы. Погиб в мае 1988 года в тюрьме города Семипалатинск. Так же жертвами тех трагичных событий стали:  Ляззат Асанова, Ербол Сапаев, Хамидулла Шолтышев, Сабира Мухаметжанова.

II.       Oсновная часть.

Целеполагание.

В преддверии празднования такого знаменательного праздника предлагаю Вам закрепить знания  о достижениях нашей страны, истории казахского народа. Данное мероприятие проведем в виде интеллектуальной игры  «ЛИДЕР ХХI ВЕКА». Для начала предлагаю вам разделиться на 4 команды. (деление на команды с помощью жеребьёвки: в коробочке лежат листы 4 цветов желтый, красный, голубой, зеленый.) игра состоит из 4  туров.

В роли жюри у нас выступают наши приглашенные гости. (протокола игры)

 1 тур. ВИЗИТКА (выбор капитанов команды, название, девиз. 5 баллов максимум)

Представление участников. Время 2-3 минуты.

           2 тур. БАЙГА (Кто первый поднял сигнальную карточку.  10 баллов максимум)

1.    Государственный язык РК? (казахский язык)

2.    С какими странами граничит Казахстан? (Россия, Китай, Кыргызстан, Узбекистан, Туркменистан).

3.    В каком озере Казахстана вода наполовину солёная, наполовину пресная? (озеро Балхаш).

4.    Сколько Конституций было принято в истории независимого Казахстана? (одна Конституция)

5.    Кому принадлежит власть в Казахстане? (народу)

6.    В каком году Казахстан председательствовал в ОБСЕ? (2010 год)

7.    В каком году Президент выступил с первым Посланием народу Казахстана. (19997 год)

8.    Какой статус был присвоен Н.А. Назарбаеву с 14 июня 2010 года? (Лидер Нации – Ел Басы)

9.    Первый космонавт Казахстана (Тохтар Аубакиров)

10.              Имя студента который  посмертно удостоился  ордена Халық Каһарманы удостоился посмерто за участие в декабрьских событиях1986 года. (Кайрат Рыскулбеков).

11.              Сколько раз можно встретить Новый год на территории Казахстана? (1 января, 22 марта, а ещё 14 января – по старому стилю, 21 февраля – по восточному календарю).

12.              Сколько стран примет участие в выставке мирового масштаба в городе Астана под названием «ЕХРО 2017». (100 стран участниц)

3 тур ПОЛИГЛОТ.  (Задание выполняется письменно, по окончанию ответы сдаются судьям. Ответ перевести на 3 языка: казахский, русский и английский.)

1 задание.

Спандияр Кубеев – заслуженный учитель, писатель (1878 - 1956) в одном из своих  знаменитых трудов писал «… воспитание  в семье является трудным процессом. Тот ______ достигает желаемой цели, кто работает не покладая рук.»(учитель)

2 задание.

Стоит _____: кто в него войдет, тот и ум приобретет. (школа)

3 задание.

         Души и ______ нет, а говорит разумное. (книга)

         4 тур. Своя игра «Моя Родина Казахстан»

КАТЕРОГИЯ:

КУЛЬТУРА НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА

(музыка, история, литература, архитектура )

№ п/п	Цена вопроса	Вопрос	Ответ
1	10	Как называется импровизированный поэтический спор при большом стечении народа, сопровождающийся игрой на домбре?	АЙТЫС
2	20	Главная достопримечательность столицы, города Астаны.	БАЙТЕРЕК
3	30	В какой из своих книг Н.А.Назарбаев отметил: «Отныне и на века здесь, в центре страны, будут приниматься решения, судьбоносные для народа. Здесь теперь бьётся сердце нашей Родины! Отсюда Казахстан будет определять свою историческую судьбу в преддверии третьего тысячелетия»	СЕРДЦЕ ЕВРАЗИЯ
4	40	Его стихи переведены на английский, болгарский, чешский и другие языки мира. Его творчество – это сплав устной поэзии с современным искусством слова. Он – народный казахский акын, проживший около 100 лет, написавший пламенное послание «Ленинградцы, дети мои». Кто это?	ЖАМБЫЛ ЖАБАЕВ
5	50	Как называется опера, которая является крупным вкладом в развитие музыкальной культуры Казахстана, в основе которой используется драма классика казахской литературы М. Ауэзова? В ней рассказана история любви юноши и девушки, гибнущих в столкновении с устоями старого общества.	ОПЕРА «ЕНЛИК-КЕБЕК»

КАТЕГОРИЯ:

СИМВОЛИКА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

№ п/п	Цена вопроса	Вопрос	Ответ
1	10	День рождения государственной символики	4 ИЮНЯ 1992 гд
2	20	Кто является авторами государственного герба?	Архитекторы - Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов
3	30	Кто является авторами гимна РК.	Нурсултан Назарбаев, Шамши Колдаяков.
4	40	Из скольки звеньев состоят красивые и крепкие рога скакунов  тулпаров на гербе?	7 звеньев - Единство этих семи звеньев, их тесная нерушимая связь, напоминает нам о том, что забвение или незнание семи предков – признак безродства.
5	50	Какое название носит орнамент у древка флага?	«Қошқар мүйіз» - бараньи рога

КАТЕГОРИЯ:

ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ДАТЫ КАЗАХСТАНА

№ п/п	Цена вопроса	Вопрос	Ответ
1	10	Когда состоялись первые всенародные выборы Президента Казахстана?	1 ДЕКАБРЯ 1991 ГОДА
2	20	Год проведения зимних 7 Азиатских игр в Казахстане.	2011 ГОД
3	30	Год принятия Конституции РК (первая)	1993 год
4	40	Тұңғыш ғарышкер Т.Әубәкіров ғарышқа самғады.	1992 жыл
5	50	Чем для Казахстана знаменательна дата 2 марта 1992 года?	КАЗАХСТАН стал членом ООН

КАТЕГОРИЯ:

ГОРОДА КАЗАХСТАНА

№ п/п	Цена вопроса	Вопрос	Ответ
1	10	Столица Республики Казахстан	АСТАНА
2	20	В каком городе расположился спортивный комплекс «Медео»?	АЛМАТЫ
3	30	Перечислите города республиканского масштаба.	АСТАНА, БАЙКОНУР, АЛМАТЫ.
4	40	Город в котором начал свою трудовую деятельность  Президент Н.А. Назарбаев.	ТЕМИРТАУ
5	50	Год образования города Николаевск. Нынешнее название города Николаевск.	1879 год. Костанай.

 III.            Заключительная часть.

То, что наша страна может стать конкурентоспособным государством через воспитание качественного высокообразованного поколения – это аксиома, которая не требует доказательств. И наша задача чтить память тем, кто позволил нам с Вами жить в свободной стране!!!

Награждение команд.