Классный час "День Знаний в 4 классе"

День Знаний в 4 классе.

«Путешествие в поисках клада»

Вступительное слово учителя:

- ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Я очень рада видеть вас. Вы очень выросли за лето и повзрослели. И это не удивительно. Школьная дорога привела вас в 4 класс. Это выпускной класс начальной школы. Еще совсем недавно вы были первоклассниками, а сегодня в начальной школе вы - самые старшие. Сегодня у нас радостный праздник - первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу.

        Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной.

        Этот год - очень ответственный. Вы должны приложить максимум усилий, чтобы достичь самых лучших результатов. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

                   За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадём в страну Знаний. А сегодня нам предстоит найти клад, но лишь пройдя сложные испытания по дороге Знаний.  Вы готовы пройти эти испытания? Тогда начинаем.

1 испытание  «ОЗЕРО РИФМЫ» - закончи фразу:

Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)

Только входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)

В нашем классе есть закон
Бег по школе (запрещён)

Парта- это не кровать
И на ней нельзя (лежать)

На уроках не болтай
Как заморский (попугай)

Для рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)

Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)

Чтоб 5-ку получить
Уроки надо всем (учить)

К доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)

Учитель:  - Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке

вы не забыли.

2 испытание  "ОСТРОВ ОШИБОК"    - разделитесь на группы по 5  человек.

На листочках текст.  Ваша задача – исправить все ошибки.

        ноступила осинь. Листя на диревях жилтеют и ападают. Ветир кочяет ветки. Чясто дожть лёт как из видра.  Осиню сыра и холадна.

3 испытание  «КНИЖНЫЙ ПЕРЕВАЛ»  Проверим, вашу начитанность.

Что висит на дубе у Лукоморья?

а) желуди   в) райские яблочки

б) цепочка г) златая цепь

Кого поймал старик неводом?

а) царевну- лягушку в) золотую рыбку

б) трех богатырей    г) дядьку Черномора

Какого поросенка не было в сказке?

а) Ниф-Нифа в) Нюх-Нюха

б) Наф-Нафа  г) Нуф-Нуфа

4) А теперь окунемся в мир поэзии:

Какой басни не было у И.А. Крылова?

а) Ворона и лисица. в) Лиса и огурец.

б) Квартет.                 г) Мартышка и очки.

Куда папа Карло отправил Буратино?

а) в детский сад в) в школу

б) в институт     г) в космос

Про какого кота написал Шарль Перро?

а) про кота Матроскина в) про кота в сапогах

б) про кота Леопольда    г) про кота Базилио

Сколько братьев у Чиполлино? (5, Семь, 9).

Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? (На конце иглы - в яйце, в шкатулке, в сейфе)

В какой сказке героиня смогла найти подснежники зимой?( «Морозко», «Каникулы в Простоквашино»,  С.Я.Маршак “Двенадцать месяцев”).

Кто написал сказку “Бременские музыканты”? (Ш.Перро, Братья Гримм, Г.Х.Андерсен)

Из какой сказки и какого писателя взяты эти строки: “Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы”? (Из сказки Г.-Х. Андерсена “Снежная королева”, «Аленький цветочек», «Цветик – семицветик»).

Назовите главную героиню сказки “Волшебник Изумрудного города”? (Молли, Элли, Полли, Алла).

Кто придумал чудо – дерево? (К.И. Чуковский, С.Маршак, А.Пушкин)

Учитель - И с этими заданиями вы справились, идём дальше.

4 испытание  «СКАЛА ЗНАНИЙ»

-  Мы проведём интеллектуальную ускорялку:

"Не зевай, не зевай - побыстрее отвечай"

1.                            Если грачи прилетели, то наступила (весна)

2.                            Какая птица приносит новости на хвосте (сорока)

3.                            Она всех обманывает в сказках (лиса)

4.                            На этом животном ездят в пустыне (верблюд)

5.                            Она снесла золотое яичко (курочка - ряба)

6.                            Сколько глаз у светофора (3)

7.                            Она поет, да орешки все грызет (белка)

8.                            Он спас муху в сказке (комарик)

9.                            У какой девицы коса на улице (морковь)

10.                       Перерыв в учебе (каникулы)

11.                       В этот день вам дарят цветы и подарки (день рождения)

12.                       Какое дерево украшают игрушками (елку)

13.                       В этот день мальчишки не дерутся (8 марта)

14.                       Что пишут художники (картины)

15. Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень,

По веселому волненью

На лице учеников,

По особому смущенью

Семилетних новичков...

- Что это за день? ( 1 сентября)

Учитель: - Со всеми заданиями вы справились, а теперь задание для самых быстрых и смекалистых, на скорость:

1 ряд – за полминуты надо на листочке, который лежит перед вами, написать как можно больше слов на тему: "Школа"  (дети пишут слова до команды "стоп")

2 ряд – однокоренные слова к слову школа

3 ряд – синонимы к слову школьник (замени слово школьник другими словами)

 - Пришло время перейти   «МУЗЫКАЛЬНУЮ ПОЛЯНУ»,  А ЗНАЧИТ,  исполнить всем шуточную песенку "Улыбка", а трудность заключается в том, что слова песни переделаны.

1 куп. От улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснётся.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернётся.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

2 куп. От улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

3 куп. От улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Кириллу, и Алёнке,
Так пускай, с утра у нас всегда,
Вместо лампочек включаются улыбки.

ПРИПЕВ.

«ДЕРЕВО ДРУЖБЫ» ( на осенних листочках написаны правила друзей)

Учитель: - Перед нами дерево, которое заболело от ссор и драк между друзьями и одноклассниками, будем его лечить? Значит, надо найти правила друзей. На листочках хорошие и вредные советы детям. Надо найти  только те, которые помогут в дружбе, а остальные уничтожить.

- Молодцы, ребята, верю, что любые испытания и трудности вы достойно одолеете и одержите победу, особенно, если каждый из вас будет соблюдать правила из ПАМЯТКИ ДРУЗЕЙ.

Сохраните эту памятку.

Памятка друзей

Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.

Не дерись и не обзывайся - это очень стыдно.

Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.

Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.

ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!

Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.

Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.

Не ябедничай - доносчику первый кнут.

Будь добрым и щедрым на помощь, люби не только себя, но и других.

Никогда не давай никому ничего, а то станешь нищим.

Не давай себя в обиду, покажи силу бою.

Придумай друзьям смешные прозвища, так тебе и всем будет веселее.

Ты лучше всех и пусть все это знают.

Играй только с теми, у кого классные игрушки.

Не вздумай делиться новыми фломастерами или карандашами, они только для тебя.

Почаще ябедничай, учитель ждёт.

Помоги дежурным, даже если тебя не просят об этом.

Спрячь у соседа по парте дневник, это так забавно.

Расскажи всем секрет друга, всем же это интересно!

Успокой одноклассника, если у него неприятности.

Он получил двойку, с ним дружить опасно!

- Вот так дружно мы преодолели все испытания и приблизились к КЛАДУ.

(детям в подарок от родителей подарки, от школы сладости).

- А сейчас предлагаю проявить находчивость и продолжить фразу, которую я начну.

Мы ученики 4-б класса в день начала учебного года клянёмся:

Никогда не ходить в школу….. /учитель/ с невыученными уроками.

Никогда не здороваться с учителями…/учитель/ набив рот жвачкой.

Никогда не носить вторую обувь… /учитель/ в одном пакете с бутербродами.

Никогда не открывать учебник… /учитель/ грязными руками.

Никогда не решать задачи… /учитель/ списывая их у соседа.

Никогда не открывать двери в класс… /учитель/ ударом ноги.

Никогда не приглашать родителей на родительское собрание… /учитель/ за 5 минут до его начала.

Никогда не заканчивать четверть… /учитель/ с плохими отметками.

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я надеюсь, что вы ничего не забыли за лето. Мы продолжим путешествие завтра, 3 сентября, и начнётся оно на первом нашем уроке. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.

В добрый путь к вершинам наук. До завтра!!!

ноступила осинь. Листя на диревях жилтеют и ападают. Ветир кочяет ветки. Чясто дожть лъёт как ис видра. Осиню сыра и холадна.

ноступила осинь. Листя на диревях жилтеют и ападают. Ветир кочяет ветки. Чясто дожть лъёт как ис видра. Осиню сыра и холадна.

1 ряд –  надо  написать как можно больше слов на тему: «Школа»

2 ряд – напишите как можно больше однокоренных слов к слову школа

3 ряд – напишите синонимы к слову школьник (замени слово школьник другими словами)

1 куп.    От улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснётся.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернётся.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

2 куп. От улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

3 куп. От улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Кириллу, и Алёнке,
Так пускай, с утра у нас всегда,
Вместо лампочек включаются улыбки.

ПРИПЕВ.

1 куп.    От улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснётся.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернётся.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

2 куп. От улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.

ПРИПЕВ:
И тогда наверняка
Дети класса нашего,
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.

3 куп. От улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Кириллу, и Алёнке,
Так пускай, с утра у нас всегда,
Вместо лампочек включаются улыбки.

ПРИПЕВ.

Не отнимай чужого,

поделись, чем можешь.

Не дерись и не обзывайся

 - это очень стыдно.

Играй честно, не подводи и

не обманывай своих товарищей.

Старайся быть всегда

аккуратным и вежливым.

ПОМНИ! Ты не лучше всех,

ты не хуже всех!

Ты - неповторимый для самого себя,

 родителей, учителей, друзей.

Чаще говори: давай дружить,

давай играть, давай помогу.

Не ябедничай - доносчику

первый кнут.

Будь добрым и щедрым на помощь,

люби не только себя, но и других.

Никогда не давай никому ничего,

а то станешь нищим.

Не давай себя в обиду,

покажи силу в бою.

Придумай друзьям

смешные прозвища,

так тебе и всем будет веселее.

Ты лучше всех и

 пусть все это знают.

Играй только с теми,

 у кого классные игрушки.

Не вздумай делиться

новыми фломастерами

или карандашами,

они только для тебя.

Почаще ябедничай,

учитель ждёт.

Помоги дежурным, даже

если тебя не просят об этом.

Спрячь у соседа по парте

 дневник, это так забавно.

Расскажи всем секрет друга,

 всем же это интересно!

Успокой одноклассника,

 если у него неприятности.

Он получил двойку,

 с ним дружить опасно!

Памятка друзей

Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.

Не дерись и не обзывайся - это очень стыдно.

Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.

Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.

ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!

Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.

Не ябедничай - доносчику первый кнут.

Помоги дежурным, даже если тебя не просят об этом.

Успокой одноклассника, если у него неприятности.

Будь добрым и щедрым на помощь, люби не только себя, но и других.

Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.

Памятка друзей

Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.

Не дерись и не обзывайся - это очень стыдно.

Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.

Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.

ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!

Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.

Не ябедничай - доносчику первый кнут.

Помоги дежурным, даже если тебя не просят об этом.

Успокой одноклассника, если у него неприятности.

Будь добрым и щедрым на помощь, люби не только себя, но и других.

Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.

Памятка друзей

Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.

Не дерись и не обзывайся - это очень стыдно.

Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.

Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.

ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!

Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.

Не ябедничай - доносчику первый кнут.

Помоги дежурным, даже если тебя не просят об этом.

Успокой одноклассника, если у него неприятности.

Будь добрым и щедрым на помощь, люби не только себя, но и других.

Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.