Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час для начальной школы "Безопасное поведение на железной дороге".
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час для начальной школы "Безопасное поведение на железной дороге".

Выбранный для просмотра документ Приложение 1-карточки для групповой работы.docx

библиотека
материалов



http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/12.jpg



Не заходи за линию безопасности у края пассажирской платформы!


http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/13.jpg

Не прыгай с пассажирской платформы на железнодорожные пути!

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/14.jpg

Не поднимайся на крыши вагонов поездов!

5



Не играйте на проезжей части!




img



Переходи улицу только по пешеходному переходу




pic8



Не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом


http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/11.jpg

He использовать наушники и мобильные телефоны при переходе через железнодорожные пути!

Категорически запрещается на станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/8.jpg

Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 м - запрещается.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/4.jpg



131740



Ожидая транспорт, стойте только на посадочных площадках или обочине


52149311_orig



Велосипедистам не следует устраивать гонки на проезжей части и на тротуарах


Ildviz1



За городом нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту


Ходить по железнодорожным путям категорически запрещается!http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/3.jpg

Запрещается переходить пути на железнодорожных переездах при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала светофораhttp://324school.spb.ru/2012_2013/railway/1.jpg




Переходить железнодорожные пути можно только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами.http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/2.jpg


5



Не играйте на проезжей части!




img



Переходи улицу только по пешеходному переходу


pic8



Не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом


При переходе через железнодорожные пути необходимо убедиться в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагонов.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/2_1.jpg

Запрещается проходить вдоль железнодорожных путей ближе 5 метров от крайнего рельса http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/9.jpg

Нельзя играть

на железнодорожных

путях.http://region64.ru/images/05128fbb6d447.jpg



131740



Ожидая транспорт, стойте только на посадочных площадках или обочине


52149311_orig



Велосипедистам не следует устраивать гонки на проезжей части и на тротуарах


Ildviz1



За городом нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту











































C:\Users\User\Desktop\жд\жд переезд.png







C:\Users\User\Desktop\жд\однопутная жд.jpg



C:\Users\User\Desktop\жд\приближение к жд переезду.png

C:\Users\User\Desktop\жд\двухпутная жд.jpg



C:\Users\User\Desktop\жд\1.2-500x500.png


C:\Users\User\Desktop\жд\1.2-500x500.png

C:\Users\User\Desktop\жд\1.2-500x500.png

C:\Users\User\Desktop\жд\1.2-500x500.png













































Железнодорожный переезд со шлагбаумом

Железнодорожный переезд без шлагбаума

Однопутная железная дорога

Многопутная железная дорога

Приближение к железнодорожному переезду





http://www.klich.by/wp-content/uploads/2012/05/15.jpg

Выбранный для просмотра документ Приложение 2 -рефлексия.docx

библиотека
материалов

hello_html_m647d9afd.gifhello_html_m647d9afd.gifhello_html_m647d9afd.gifhello_html_m647d9afd.gifhello_html_m647d9afd.gifhello_html_m2ea34237.gif



C:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpg

Выбранный для просмотра документ классный час.docx

библиотека
материалов

hello_html_m1756fa9a.gifhello_html_24ffbdb7.gifhello_html_24ffbdb7.gifhello_html_24ffbdb7.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gifhello_html_m1756fa9a.gif

Классный час

Тема: «Безопасное поведение на железной дороге.»

Цель: осознание учащимися жизненной необходимости соблюдения правил безопасного поведения на железной дороге.

Основные задачи:

1. Ознакомление с основными правилами поведения на железной дороге;

2.Расширение знаний учащихся о некоторых дорожных знаках (железнодорожный переезд со шлагбаумом, железнодорожный переезд без шлагбаума, приближение к железной дороге, двухпутная железная дорога, однопутная железная дорога);

3. Составление памятки «Правила поведения на железной дороге»;

4. Развитие внимания, памяти, мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение), речи;

5. Закрепление умений работать с информацией;

6. Развитие коммуникативных навыков.

Ход классного часа.

I. Организационный этап.

Что пожалел, - потерял безвозвратно,

Всё -не твоё, всё пришло ниоткуда.

Всё, что отдал, - приобрёл многократно.

В этом и тайна, в этом и чудо.

-Ребята, а чем вы можете поделиться друг с другом в школе? (знания, жизненный опыт, хорошее настроение, радость и др)

-Это особенно важно при работе в группе.

-Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу теплоту наших сердец.

II. Актуализация знаний и представлений.

Отгадайте загадку:

«Мчится, мчится железный конек!

По железу железо гремит.

Пар клубится, несется дымок;

Мчится, мчится железный конек,

Подхватил, посадил да и мчит…»

- Как вы догадались? (объяснения детей)

III. Создание эмоционального настроя.

- Вспомните и назовите детские песенки, мультфильмы, связанные с железной дорогой. (звучит песня В. Я. Шаинского «Голубой вагон»)

- Кто из вас уже совершал поездки на поезде? (рассказы детей по впечатлениям)

IV. Самоопределение к деятельности.

1. Рассказ учителя.

- Железная дорога - удобный вид транспорта, которым пользуются многие люди каждый день.

- Паровозы были изобретены в Англии. А первый в России паровоз построили талантливые изобретатели отец и сын Черепановы.

- В 2016 году исполнится 179 лет Российской железной дороге. За эти годы заметно улучшилась работа Российских железных дорог. Значительно увеличилась скорость движения поездов. На большинстве участков железных дорог она достигает 140 км/ч. Сократилось время нахождения пассажиров в пути, быстрее происходит доставка грузов.

- Одновременно появилось много опасностей для человека. Каждый день мы слышим и узнаем о трагических ситуациях, которые происходят на железной дороге. Получают травмы и даже погибают люди: взрослые и дети.

2. Определение темы.

Формулировка темы по группам.

Рассмотрите рисунок и расскажите, о чём предупреждает художник?

http://www.klich.by/wp-content/uploads/2012/05/15.jpg

















3. Целеполагание.

-Как вы думаете, каковы цели нашего занятия? (ответы детей)

- Железная дорога является зоной повышенной опасности.

- Сегодня мы поговорим о правилах поведения на железной дороге.

«Правила эти железнодорожные -

Строгие очень, но вовсе не сложные,

Ты их запомни, слушай внимательно,

В жизни помогут они обязательно».

V. Основной этап.

Коллективная работа. «Памятка. Правила поведения на железной дороге».

Работа в группах.

1 группа- конверт «Правила поведения на железной дороге».

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/12.jpg



Не заходи за линию безопасности у края пассажирской платформы!


http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/13.jpg

Не прыгай с пассажирской платформы на железнодорожные пути!

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/14.jpg

Не поднимайся на крыши вагонов поездов!

5



Не играйте на проезжей части!




img



Переходи улицу только по пешеходному переходу




pic8



Не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом




2 группа- конверт «Правила поведения на железной дороге».

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/11.jpg

He использовать наушники и мобильные телефоны при переходе через железнодорожные пути!

Категорически запрещается на станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/8.jpg

Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 м - запрещается.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/4.jpg



131740



Ожидая транспорт, стойте только на посадочных площадках или обочине


52149311_orig



Велосипедистам не следует устраивать гонки на проезжей части и на тротуарах


Ildviz1



За городом нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту




3 группа- конверт «Правила поведения на железной дороге».

Ходить по железнодорожным путям категорически запрещается!http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/3.jpg

Запрещается переходить пути на железнодорожных переездах при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала светофораhttp://324school.spb.ru/2012_2013/railway/1.jpg




Переходить железнодорожные пути можно только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами.http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/2.jpg


5



Не играйте на проезжей части!




img



Переходи улицу только по пешеходному переходу


pic8



Не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом




4 группа- конверт «Правила поведения на железной дороге».

При переходе через железнодорожные пути необходимо убедиться в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагонов.

http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/2_1.jpg

Запрещается проходить вдоль железнодорожных путей ближе 5 метров от крайнего рельса http://324school.spb.ru/2012_2013/railway/9.jpg

Нельзя играть

на железнодорожных

путях.http://region64.ru/images/05128fbb6d447.jpg



131740



Ожидая транспорт, стойте только на посадочных площадках или обочине


52149311_orig



Велосипедистам не следует устраивать гонки на проезжей части и на тротуарах


Ildviz1



За городом нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту






-Нужно выбрать то, что относится к правилам поведения на железной дороге. Приклеить на лист А3. (у каждой группы по 3 разных правила)

Выступает 1 человек от группы у доски, и в целом получается памятка на доске.

2. Рассказы учеников « О железнодорожном переезде»

- Где же разрешено переходить железную дорогу? (предположения детей)

- На железнодорожных переездах устанавливают светофоры, шлагбаумы, настилы.

- Послушайте сообщения.

Рассказывают ученики.

Ученик 1. (Хомец Настя)image2

Рассказ о регулируемом переезде.

- «Движением на регулируемом переезде управляет техника (шлагбаум, светофор) или люди (дежурный по переезду)

- Когда приближается поезд, мигают одновременно два красных сигнала светофора, слышится звуковой сигнал. Это означает, что переходить и переезжать железнодорожные пути нельзя.

- Дорожный знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом» - белый треугольник с красной каймой, в середине которого нарисован короткий заборчик».

- Что надо сделать, чтобы пройти через регулируемый переезд? (ответы учащихся)

Ученик 2. (Драчев Илья) Описание: C:\DOCUME~1\kulemin\LOCALS~1\Temp\FineReader11\media\image4.jpeg

Рассказ о нерегулируемом переезде.

- «Если нет шлагбаума и светофора, либо светофор не горит (отключен) и нет дежурного по переезду, такой железнодорожный переезд называется нерегулируемым, т.е. им никто не управляет (ни автоматика, ни люди).

Внутри треугольника изображен паровоз - этот знак обозначает нерегулируемый «Железнодорожный переезд без шлагбаума».

- Как правильно переходить нерегулируемый переезд? (спрашивает у детей). Ответы.

-Что обозначают эти знаки? (однопутная жд, многопутная жд, приближение к жд переезду)

Описание: image6 F:\жд\приближение к жд переезду.pngimage5





VI. Закрепление знаний. Самостоятельная работа в группах.

Соединить знак и его название на партах.

Конверт «Дорожные знаки»









C:\Users\User\Desktop\жд\жд переезд.png







C:\Users\User\Desktop\жд\однопутная жд.jpg



C:\Users\User\Desktop\жд\приближение к жд переезду.png

C:\Users\User\Desktop\жд\двухпутная жд.jpg



C:\Users\User\Desktop\жд\1.2-500x500.png



железнодорожный переезд со шлагбаумом

железнодорожный переезд без шлагбаума

приближение к железной дороге

двухпутная железная дорога

однопутная железная дорога




Группы готовы – покажите.

VI1. Решение проблемных ситуаций.

«Ситуация» (задания записаны на листках)

(учащимся в группах предлагается обсудить ситуацию, представители групп высказывают коллективное мнение - решение проблемы)

Ситуация 1- 1 группа.

«Лена и Оля – подруги. Набрав целые корзины грибов, они возвращались из леса. Идти было тяжело: цепляли кусты, трава, да и корзины нелегки. Девочки решили, что легче пройти вдоль железной дороги, по шпалам и рельсам. Правы ли они?



Ситуация 2 – 2 группа.

«Миша и Коля на электричке приехали в деревню к бабушке. Им надо было перейти на другую сторону железной дороги. Железнодорожный мост – высокий и идти до него надо в обратную сторону. А на железнодорожных путях тихо, только товарный поезд стоит. Мальчики подумали, что быстрее подлезть под вагоны состава и оказаться на другой стороне. Так ли это?»

Дополнительная информация: тормозной путь поезда в среднем составляет около тысячи метров. Поезд, идущий со скоростью 100-120 км/час, за одну секунду преодолевает 30 метров. А пешеходу, для того чтобы перейти через железнодорожный путь, требуется не менее пяти-шести секунд.



Ситуация 3 - 3 группа.

«Был жаркий летний день. Ребята отправились купаться. Чтобы добраться до места, им предстояло пройти через железнодорожный мост, который соединял один берег реки с другим. Мост был высокий, под ним громко шумела вода. А от движения поездов ещё и покачивался. Ребята решили, что безопаснее идти по участку земли, который находился между двумя железнодорожными путями. Какая опасность их ожидает?»

Дополнительная информация: Сила воздушного потока, создаваемого двумя встречными составами, составляет 16 тонн, при такой нагрузке человека запросто может затянуть под поезд.



Ситуация 4 – 4 группа.

«Сеня и Марина возвращались из школы домой. Их путь был через железную дорогу. Поезда не было видно, ребята решили отдохнуть, сняли портфели, положили их между рельсами. А сами уселись на рельсы. Какая опасность их ожидает?»



IX. Рефлексия.

- Кто считает, что правила на железной дороге очень важно соблюдать?

-Какой девиз нашего занятия?

«Правила соблюдать – беду миновать!»





Подведем итог нашего мероприятия. А сделаем мы это следующим образом: выразите свое отношение к увиденному и услышанному, прикрепив картинку со смайликом к вагончику.

На доске прикреплены паровоз и 4 вагона. (у каждой группы по вагону)

-Если вы считаете, что правила на жд надо знать и соблюдать и для вас сегодняшний классный час был интересен и полезен - прикрепите



-Если у вас другое мнение -



C:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpgC:\Users\User\Desktop\жд\поезд.jpg







XI. Итог занятия.

- Нет ничего важнее человеческой жизни, а детские жизни - это самое ценное. Хочется ещё раз напомнить: беспокойтесь о себе, будьте внимательны и бдительны, помните, что железная дорога - не место для игр. Берегите себя!

Каждому в дневник прикрепляется памятка.

pamyatka





























































































































































































Выбранный для просмотра документ приложение 3-памятка.docx

библиотека
материалов

pamyatkapamyatka



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель данного классного часа: осознание учащимися жизненной необходимости соблюдения правил безопасного поведения на железной дороге. Это мероприятие предназначено для учащихся начальной школы. На занятии предусмотрены - групповая работа, развитие коммуникативных навыков, закрепление умений работать с информацией; развитие внимания, памяти, мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение), речи; расширение знаний учащихся о некоторых дорожных знаках (железнодорожный переезд со шлагбаумом, железнодорожный переезд без шлагбаума, приближение к железной дороге, двухпутная железная дорога, однопутная железная дорога).

Общая информация

Номер материала: ДВ-568047

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"