Школа – лицей №60
Всё начинается с любви
Урок самопознания
Подготовила и провела :
Другова Марина Николаевна
Алматы 2015 г.
Тема: «Всё начинается с любви»
Цель: пробуждение чувства любви к
себе и окружающему миру, усложнение словарного запаса речи новыми терминами и
понятиями, осмысление фразы «чем больше любви даришь, тем больше получаешь»,
актуализация жизненного опыта ребёнка, связанного с проявлением любви.
Оборудование: индивидуальные листы, шифровки,
презентация, сердце, цветы, костёр.
Ход занятия.
1. Психологический настрой.
*Закройте глаза. Мысленно
пошлите сердечное тепло друг другу, нашим гостям, которые отложили все дела и
пришли к нам в гости. Пожелаем всем удачи.
*Вы очень красивы сейчас,
красивыми вас делают красивые и добрые мысли.
*Откройте глаза. Садитесь
удобно – пора браться за дело. Слайд №1
2. Сообщение темы.
Я сегодня получила по почте очень
интересные и загадочные листы, шифровки и небольшую инструкцию к применению
знаний. На протяжении всего классного часа мы будем заполнять пробелы на этих
листах и узнаем много интересного. Тему нашего занятия вам необходимо
определить самостоятельно.
Сейчас по шифру вы подставляете буквы
и тогда станет известна тема, которой мы уделим особое внимание. Слайд №2,3
Всё начинается с любви.
3.
Актуализация
знаний
Отгадайте загадки: «Что горит без
пламени?», «Ей все возрасты покорны», «Она всё побеждает».
4.
Работа
над темой занятия.
Любовь. Так это слово звучит на русском языке. Как его произносят
на казахском языке? А на английском? А на французском? Махаббат, лав, лямур.
Я предлагаю вам игру в слова,
называется она «Пятистрочье». В этой игре необходимо заполнить 5 строк.
1. Любовь.
2. 3 прилагательных: светлая,
верная, вечная.
3. 3 глагола: любит, оберегает,
хранит.
4. Любовь спасёт мир.
5. Огонь
Любовь многогранна. Теперь нам
необходимо заполнить схему и ответить на следующие вопросы: к кому или к чему
может быть любовь?
Ответы будут зашифрованы в картинах,
а вам чётко нужно назвать к чему или кому эта любовь.
Любовь – к семье, к Родине, к себе, к
жизни, к животным, к природе,
к школе, к книгам.
*Посмотрите, любовь словно солнышко,
которое согревает весь мир. Всё живое и неживое нуждается в любви и заботе.
Те, кого любят, всегда полны жизни и радости, им дорог каждый миг существования.
Те, кого любят, с каждым днём становятся красивей, сильней, добрей.
В русском фольклоре очень много
пословиц и поговорок о любви. То, что вы видите на своих листах – это
половинки пословиц. Надо их собрать и получить 3 полноценных предложения.
1. Любовь всё побеждает.
2. Без любви как без солнышка.
3. Любви золотом не купишь.
*А где живёт любовь? В сердце.
* Но ведь все люди разные и сердца у
них разные: есть злые и добрые, жестокие и благородные.
*Что необходимо человеку для того,
чтобы на сердце были всегда нежность и доброта? А что может помешать этому?
*Давайте послушаем наши сердца.
Прочитаем слова, но оставим только те, которые делают наши сердца благородными.
А слова, которые не дают нашему сердцу развиваться мы сожжём в костре.
ДОБРОТА НЕНАВИСТЬ
ЗАВИСТЬ ЛЮБОВЬ ТЕПЛОТА
РАДОСТЬ ГРУБОСТЬ
ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ЗЛО ЧЕСТНОСТЬ
ПРОЩЕНИЕ ЖЕСТОКОСТЬ ЗАБОТА
От недостатков: от зла, грубости,
жестокости, ненависти – мы навсегда избавимся.
А чтобы сердца в нашей груди бились
так, чтобы от каждого исходила только теплота, нужно научиться облагораживать
своё сердце – зажечь его. А что может зажечь сердце?
*Любовь сравнивают с огнём, который
горит в сердце.
Огонь очищает мысли и чувства
человека, приносит в сердце покой, мир, добро и гармонию.
*Желаю вам, чтобы вы зажигали в
сердцах людей искры любви, добра, мира. Любовь можно дарить не только тем, кто
близко, но и тем, кто далеко. У любви нет границ. Любовь – это могущественная
и великая сила жизни.
Рефлексия
*Говорят, когда приходит любовь, в
сердце расцветают цветы. У вас на партах лежат цветы – напишите пожелание для
людей, которые здесь присутствуют. Прикрепите цветок на сердце.
Как было бы хорошо, если бы у всех
людей распустились такие прекрасные цветы в сердце. Давайте будем заботиться об
этих цветах.
А закончить наш классный час хочется
стихотворением:
Любовь в тебе.
Любовь во мне.
Любовь вокруг.
Любовь везде.
Итог занятия
Интересно ли вам было работать над
этой темой? Какой этап показался вам самым сложным? Какой самым интересным? А
какой самым тёплым и милым?
Ф.И.______________________________________________
Шифровщик.
3
|
19
|
7
|
|
15
|
1
|
25
|
10
|
15
|
1
|
6
|
20
|
19
|
33
|
|
19
|
|
13
|
32
|
2
|
3
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лингвист.
________________ _______________
________________ _________________
Русский
казахский английский французский
Пятистрочье.
_______________
_________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________
1.
Любовь ___как
без солнышка
2.
Без
любви ___золотом не купишь
3.
Любви
___всё побеждает
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.