Классный час "Мама" и презентация

КЛАССНЫЙ ЧАС

Тема: «СЕРДЦЕ МАТЕРИ МОЕЙ»

«Мама, без ума тебя люблю я, мама!

И тебя боготворю, мама!

Я без сердца твоего,

Как птица без крыла!

Мама! Знаешь, нет тебя роднее, мама,

Обними меня скорее, мама,

Дай погреться, мама,

Возле рук твоих, как будто у огня»

Цели:

1.Воспитательные:

* воспитание нравственных и общечеловеческих ценностей;

* воспитание уважения, любви, заботы к своей матери.

2.Образовательные:

* формировать чувство благодарнос­ти к  матери за ее бескорыстную любовь;

* формирование умения сотрудничать, работать в коллективе;

* помочь детям осознать роль матери в жизни каждого человека.

3.Развивающие:

* развитие мышления, наблюдательности, внимании;

* развитие умения формулировать и высказывать свою точку зрения;

* развитие эмоционально-личностного переживания.

Фома проведения: тематический классный час – коллективная форма работы.

Дидактическое обеспечение:

1.Оборудование:

* слайд-проектор;

* экран;

* магнитофон;

* слайдовая композиция  «Сердце матери моей»;

* раздаточный материал.

2.Методы и приемы.

* демонстрация;

* дискуссия;

* беседа;

* частично-поисковый;

* словесный;

* творческий проект;

* самооценка.

План - проведения классного часа.

1. Организационный момент. Психологический настрой -5 минут.

2. Сообщение темы и цели урока – 2 минуты.

3. Слайдовая композиция – 5 минут.

4. Дискуссия – 5 минут.

5. Рассуждение над высказываниями классиков – 3 минуты.

6. Минутка воспоминаний – 2 минуты.

7. Творческий проект -  6 минуты.

8. Домашнее задание и поведение итогов – 2 минуты.

Ход урока

 1. Организационный момент. Психологический настрой.

- Добрый день дети. Я очень рада нашей встрече. Я приглашаю вас в  

«Круг радости».

                   Нежные добрые девочки!

                   Сильные смелые мальчики!

                   И встанем в круг, за руки все возьмемся

                   И радостно друг другу улыбнемся!

(дети встают в круг)

                            Здравствуй, солнце золотое!

                            Здравствуй, небо голубое!

                            Здравствуйте, мои друзья!

                            Очень рад вас видеть я!!!

2. Сообщение темы и цели урока.

1 СЛАЙД.

Над колыбелью ночевала,     
Своим кормила молоком,
Уроки первые давала…
Так я могу сказать о ком?

(ответ учащихся)
С любовью искренней упрямо,
Неси добро, любовь и свет!
Живи, прошу подольше, мама,
Тебя родней на свете нет!

- Сегодня мы поговорим о роли матери в жизни каждого человека, о бескорыстной материнской любви.

2 СЛАЙД.   - Тема сегодняшнего классного часа «Сердце матери моей».

3. Слайдовая композиция.

(Выключается свет, звучит музыка, текст, показ слайдов)

3 СЛАЙД. Крылья материнской любви. Они словно сотканы из не­жности и чистоты, которой укрывают и оберегают новую жизнь, зарожденную в ней.

4 СЛАЙД. Материнская любовь, словно ангел светлых небес, в сердце которого свито гнездо любви, и заботы для новой души. И хотя крылья ее тоньше и прозрачней света утренней зари, нет на свете более надежного убежища.

5 СЛАЙД. Родился птенец. Он покинул гнездо, сотканное для него материнским сердцем.

6 СЛАЙД. Но пока весь его мир — крепкие объя­тия матери. Нежно обнимают крылья материнской любви своего детеныша. Не коснутся его ни беды, ни ураганы, пока растет он в крепких объятиях материнской души.

7 СЛАЙД. Набирайся сил, птенец! Пусть быстрее отрастают и крепнут твои крылья в теплом мате­ринском доме. Ведь нет на свете места теплее объятий матери.

8 СЛАЙД. Пора учиться летать, пора познавать мир. Но пока не окрепли молодые крылья птенца, мать всегда рядом. Она поддержит, если вдруг иссякнут силы.

9 СЛАЙД. Она укроет, если вдруг на­летит ураган. Она убережет от опасности.

10 СЛАЙД.  Лети, птенец! Лети как можно выше и не бойся! Ведь нет на свете силы, преданней и надежней крыльев материнской любви.

Улетит птенец из гнезда. И в это последнее мгновение, когда улетает птенец из родного дома, материнская любовь служит ему опорой, чтобы смог он взлететь — как можно выше!

4. Дискуссия.

- А теперь давайте послушаем истории ваших мам, которые они вам рассказали, отвечая на эти вопросы:

11 СЛАЙД.

- Когда она себя впервые почувствовала мамой?

- Когда вы в первый рал произнесли слово мама?

- Как отреагировала на это ваша мама?

(Заслушиваются ответы детей.)

- Ребята, как вы считаете, трудно ли быть мамой? Почему?

- Что делает для каждого из нас мама?

(Заслушиваются ответы детей.)

- Но бывает так, что готовить, стирать, гладить, убираться в доме приходит домработница, а уроки вам помогает делать няня, за­чем тогда нужна мама?

(Заслушиваются ответы детей.)

Подводится итог дискуссии:

Мать — это не только человек, который готовит, стирает, гладит, без конца учит уму-разуму, что-то позволяет, что-то запрещает.

Мама — это человек, который всегда тебя приласкает и приголу­бит, назовет тебя ласковыми словами. Тепло, которое мы получаем в материнских объятиях, мы не получим ни от кого другого.

Мама — это тот человек, которому можно довериться: расска­зать, как тебя подвел друг, какую нелепую ошибку ты допустил в контрольной работе, как гложет тебя раскаяние за совершенный поступок. Мама все поймет. Мама все простит.

Мама – именно это слово первым произносят младенцы. И немудрено. Ведь мать составляет с ребенком единое целое. Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы не стали, мама всегда остается для нас мамой, а мы – ее детьми.

5. Рассуждение над высказываниями классиков.

 - Французский поэт Пьер Беранже сказал чудесные слова: «Сердце матери — неиссякаемый источник чудес». (Слайд)

- Почему? Как вы понимаете эти слова?

6. Минутка воспоминаний.

(Звучит тихая музыка)

- Закройте глаза, вспомните свою маму. Представьте ее веселой, улыбающейся. Вспомните, как ласково вы обращаетесь к маме. Произнесите эти слова мысленно. Почувствуйте, как ваше сердечко наполнилось миром и любовью к маме. Улыбнитесь ей. Протяните на встречу маме свои руки. Почувствуйте, каким теплом и доброй энергией наполнились ваши руки. Запомните эти чувства… (пауза) 

7. Творческий проект.

- Откройте глаза. Возьмите сердце-открытку у вас на столе. Пожалуйста, наполните сердечки вашей любовью. Напишите внутри ласковые слова, которые вы хотели бы подарить маме.

8. Домашнее задание и подведение итогов.

- Я предлагаю вам сердца-открытки, которые вы наполнили любовью, подарить своим мамам.

- Я хочу пожелать вам, ребята, думайте больше о ваших матерях, берегите их, любите. Их любовь к вам глубока. Каждая мама мечтает, чтобы, вы были хорошими людьми. И пусть на глазах у ваших мам выступали только слезы радости за вас.

• 1 слайд

  МАМА
  

• 2 слайд

  "Сердце матери моей"
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Когда мама впервые почувствовала
  себя мамой?
  Когда вы в первый раз
  произнесли слово «мама»?
  Как отреагировала
  на это ваша мама?
  

• 12 слайд

  «Сердце матери -
  неиссякаемый источник чудес»
  Пьер Беранже
  

• 13 слайд