Классный час "8 Марта"

Дата:                                                                                                                1 класс

КЛАССНЫЙ ЧАС.

Тема: 8 марта.

Цель: воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме, бабушке, к женщине и девушке.

Задачи: воспитать доброе, уважительное отношение к женщине – хранительнице семейного очага, продолжательнице человеческого рода; дать навыки человеческого, гуманистического отношения и обращения с девочкой, девушкой, женщиной, мамой, бабушкой.

Оборудование: Плакат «8 марта», плакат «Солнышко», 2 косынки,

2 теннисных мяча, 2 ложки, грамоты, 2 куклы, 2 пеленки, диск с музыкой, расчески, резиночки для волос.

Литература: 1) Л.С. Бескоровайная «Сценарии школьных праздников,      конкурсы, викторины, игры».

                        2) Э.Г. Кузнецова «Игры, викторины, праздники в школе и      дома».

                        3) И.В. Грузина «Праздники в начальной школе».

                        4) М.В. Соловейчик «Я иду на урок в начальную школу» (Внеклассная работа).

                        5) Джанни Родари «Сборник стихов». 

                        6) Сборник загадок, пословиц и поговорок.  

Время: 45 минут.

Ход урока

Этапы урока

Содержание

I. Орг. момент II. Беседа учителя

– Здравствуйте, ребята! – Уже наступила весна и приближается большой праздник, который отмечают во всем мире – праздник всех женщин – 8 марта. Наш сегодняшний классный час мы посвятим этому дню. – 8 марта – Международный женский день, первый праздник весны. В первые дни марта вся природа пробуждается, солнце начинает пригревать землю, на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. «Мамин праздник» – так называют его дети. Этот праздник такой, словно у всех мам 8 Марта общий день рождения. Мамы получают подарки, поздравления. Нарядные и веселые, они встречают гостей и сами идут в гости. И все-таки символично то, что именно в первые дни марта все празднуют этот день. Женщина несет потомство миру, рождаются дети, растут, становятся взрослыми, стареют. И так идет круговорот жизни. Одни рождаются, другие умирают. И у всех есть мама!          Замечательные слова о маме написал в своем стихотворении казахстанский поэт Расул Гамзатов. Как бы ни манил вас бег событий Как ни влек бы в свой водоворот, Пуще глаза маму берегите От обид, от тягот и забот. Боль за сыновей – сильнее мела Выбелила косы добела. Если даже сердце очерствело, Дайте маме капельку тепла! Если стали сердцем вы суровы, Будьте, дети, ласковее с ней. Берегите мать от злого слова, Знайте, дети ранят всех больней! Если ваши матери устали, Добрый отдых вы им дать должны… Берегите их от черных шалей! Берегите женщин от войны! Мать уйдет, в душе оставив рану. Мать умрет, и боли не унять… Заклинаю: берегите маму! Дети мира, берегите мать! Р. Гамзатов. – Мама! Какое это доброе и ласковое слово! Мама пожалеет, мама приголубит. Мама всегда в радости и в горе со своими детьми. Мама никогда не бросит в беде своих детей. Заботу, любовь материнскую надо всегда ценить. Маме всегда должны помогать дома, жалеть и беречь ее здоровье, уважать ее труд. Жизнь не прожить без черных дней, Но в час беды и в час бессилья Вы не кляните матерей За то, что вас они родили. Им не дано предугадать Все, что детей их ждет на свете, Но всякая на свете мать Желает только счастья детям. Баюкая детей грудных, От века матери мечтали, Чтоб не споткнулись дети их, Чтоб на дороге не упали. И не одна на свете мать, Какими б ни были мы с вами, Нам, детям, не желала стать Ни жертвами, ни палачами. Пусть многое не привелось Им обрести самим когда-то, Они мечтали, чтоб жилось Их детям вольно и богато. И если это не сбылось, Кто-кто, а мать не виновата. Поэтому и в черный час, Когда наш путь тернист и труден, Клясть матерей своих не будем За то, что породили нас. – Теперь давайте разделимся на две команды и придумаем названия для ваших команд и изберем капитанов. – У вас на партах лежат розовые сердечки, вы должны написать на них пожелания своим мамам. Затем поместить их на доске. – На 8 марта женщинам часто дарят цветы. Сейчас мы проведем конкурс и посмотрим, насколько хорошо вы знаете цветы. 1 конкурс: Дети поочередно называют цветы. Чья команда последней назовет название цветка, та – победитель. – Для следующего конкурса нам понадобятся мальчики с обеих команд. 2 конкурс: Мальчики строятся в 2 ряда, на столовой ложке переносят теннисный шарик, чья команда передаст ложку первому, объявляется победителем. – Садитесь все по местам. – Теперь нам нужны девочки в первой команды и мальчики со второй. 3 конкурс «Несмеяна»: Девочки садятся на стульчики, а мальчики пытаются их рассмешить. Если рассмешат всех девочек за 1 минуту, выигрывают мальчики, если хоть одна девочка в течение 1 минуты не засмеется, выигрывают девочки. Потом вызываются девочки со второй команды и мальчики с первой и проводится аналогичная игра. – Под музыку «Бабки Ёжки» выбегают две девочки в костюмах Бабок Ёжек и говорят: – Мы узнали, что у вас сегодня праздник, мы тоже хотим быть красивыми, чтоб нравится нашим мальчикам. Мы хотим, чтоб девочки сделали нам прически. – Девочки, давайте поможем Бабкам Ёжкам и сделаем им прически. 4 конкурс «Бабки Ёжки»: Выходят по две девочки с каждой команды, они делают прически Бабкам Ёжкам. Мальчики в это время на плакате солнце пишут слова маме. Жюри оценивают и объявляют победителей. – Ну что, Бабкам Ёжкам мы помогли. Наши девочки – это будущие мамы. Сейчас мы проверим умеют ли они готовить. 5 конкурс «Сварите суп»: На столе разложены карточки, на которых написаны названия продуктов. Девочки должны приготовить борщ. Жюри оценивают результаты и выводят итоговые оценки. Команда занявшая первое место награждается грамотой. - До свидания!