Классный час на тему: «Безопасность обучающихся в период весеннего паводка».

Классный час на тему: «Безопасность обучающихся в период весеннего паводка».

Задачи классного часа: 1. Закрепить знания учащихся о правилах безопасного движения по льду. 2. Научить методам оказания помощи себе и людям, провалившимся     под лед.  Не только летом, но и зимой многих людей тянет к реке, к озеру. На ледяной глади появляются конькобежцы, лыжники. Чтобы сократить путь, идут по замерзшей реке пешеходы. Ледяная поверхность рек и озер приносит людям много удовольствий, но в то же время таит большую опасность для жизни и здоровья человека. С появлением тонкого льда выход на реки и озера запрещается. Тонкий лед не выдерживает тяжести человека. Переходить по льду необходимо по специально оборудованным пешеходным переправам. Во время оттепели выходить на лед опасно. Не следует спускаться на лыжах  и санках в незнакомом месте, особенно с обрыва.  Под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте. В случае провала под лед, необходимо действовать быстро и решительно. Широко расставив руки, чтобы удержаться на поверхности, без резких движений, старайтесь выползти на поверхность крепкого льда, а затем, лежа на спине или груди, продвигаться  в ту сторону, откуда пришли. Одновременно надо звать людей на помощь. Оказавшись на берегу, необходимо, если есть возможность, согреться  и переодеться  в сухое белье. Как спасти товарища, попавшего под лед и какую первую помощь надо ему оказать?  Если кто-то провалился под лед, а ты это увидел, сразу крикни, что идешь на помощь. Однако, надо не бежать, а ползти. Нельзя подползать к краю полыньи, так как лед под тобой может обломиться. Если вас двое или трое, то можно лечь на лед и цепочкой продвигаться к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги. А первый подает пострадавшему шарф, доску, лыжную палку или что-нибудь другое. Деревянные предметы (лестницы, жерди, доски) необходимо толкать по льду осторожно, чтобы не ударить пострадавшего. Не доползая до пострадавшего очень близко, кинуть ему связанные шарфы. Вытащив пострадавшего, ему необходимо оказать доврачебную помощь.  Провалившийся под лед человек может находиться в различном состоянии. В первом случае, он может просто «выкупаться» в ледяной воде, пока сам или с помощью спасателей не выберется из опасного положения. А во втором случае – он может тонуть, наглотаться воды и потерять сознание.  При оказании помощи пострадавшему необходимо в первую очередь – согреть его. Извлеченного из воды укрывают и быстро доставляют в теплое помещение, где снимают мокрую одежду,  поят горячим чаем. Пострадавший принимает горячий душ.    Помните, что лед особенно непрочен: - возле стока воды,  например из трубы; - около кустов камыша; - там, где бьют ключи или впадает ручей; - там, где много старых рыбачьих лунок.  Помни, что безопасное расстояние до полыньи  - 3 – 4  твоих роста.  !!!  Запомни! Во время весеннего паводка нельзя подходитьк водоемам. Из школы сразу  после занятий идти домой. Соблюдать правила дорожного движения. Быть бдительным и осторожным!  Показывать личный пример младшим школьникам.

.

Краткое описание документа:

Задачи классного часа: 1. Закрепить знания учащихся о правилах безопасного движения по льду. 2. Научить методам оказания помощи себе и людям, провалившимся под лед. Не только летом, но и зимой многих людей тянет к реке, к озеру. На ледяной глади появляются конькобежцы, лыжники. Чтобы сократить путь, идут по замерзшей реке пешеходы. Ледяная поверхность рек и озер приносит людям много удовольствий, но в то же время таит большую опасность для жизни и здоровья человека. С появлением тонкого льда выход на реки и озера запрещается. Тонкий лед не выдерживает тяжести человека. Переходить по льду необходимо по специально оборудованным пешеходным переправам. Во время оттепели выходить на лед опасно. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте, особенно с обрыва. Под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте. В случае провала под лед, необходимо действовать быстро и решительно. Широко расставив руки, чтобы удержаться на поверхности, без резких движений, старайтесь выползти на поверхность крепкого льда, а затем, лежа на спине или груди, продвигаться в ту сторону, откуда пришли. Одновременно надо звать людей на помощь. Оказавшись на берегу, необходимо, если есть возможность, согреться и переодеться в сухое белье. Как спасти товарища, попавшего под лед и какую первую помощь надо ему оказать? Если кто-то провалился под лед, а ты это увидел, сразу крикни, что идешь на помощь. Однако, надо не бежать, а ползти. Нельзя подползать к краю полыньи, так как лед под тобой может обломиться. Если вас двое или трое, то можно лечь на лед и цепочкой продвигаться к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги. А первый подает пострадавшему шарф, доску, лыжную палку или что-нибудь другое. Деревянные предметы (лестницы, жерди, доски) необходимо толкать по льду осторожно, чтобы не ударить пострадавшего. Не доползая до пострадавшего очень близко, кинуть ему связанные шарфы. Вытащив пострадавшего, ему необходимо оказать доврачебную помощь. Провалившийся под лед человек может находиться в различном состоянии. В первом случае, он может просто «выкупаться» в ледяной воде, пока сам или с помощью спасателей не выберется из опасного положения. А во втором случае – он может тонуть, наглотаться воды и потерять сознание. При оказании помощи пострадавшему необходимо в первую очередь – согреть его. Извлеченного из воды укрывают и быстро доставляют в теплое помещение, где снимают мокрую одежду, поят горячим чаем. Пострадавший принимает горячий душ. Помните, что лед особенно непрочен: - возле стока воды, например из трубы; - около кустов камыша; - там, где бьют ключи или впадает ручей; - там, где много старых рыбачьих лунок. Помни, что безопасное расстояние до полыньи - 3 – 4 твоих роста. !!! Запомни! Во время весеннего паводка нельзя подходитьк водоемам. Из школы сразу после занятий идти домой. Соблюдать правила дорожного движения. Быть бдительным и осторожным! Показывать личный пример младшим школьникам.

.