Классный час на тему "Быть Словеком!" в 7 классе

ЗИПОПО                                                                                       Быть Словеком!

Привет всем! Здравствуйте. И мы начинаем нашу очередную программу Заочного института Позитивного Поведения, добро пожаловать на ток-шоу ЗИПОПО. (Аплодисменты)

Итак, мы начинаем нашу программу, и тема нашей программы сегодня называется так: Быть Словеком.

Представление участников, ведущих.

И наши актеры покажут нам сейчас сценку, которая произошла с ними.

Актеры, вы, готовы? Внимание. Поехали.

Скамейка в парке, сидят Варя и Стас .

ВАРЯ:- А ты знаешь, что мне вчера Олеська о Сашке сказала? Что Сашка  до нее встречался с Наташкой, а до Наташки - с Аней. В общем, бабник он, твой Сашка.

СТАС:- Да ну тебя. Давай я тебе лучше расскажу, как мы в Екатеринбург  ездили.

ВАРЯ:- А кто ездил?

СТАС:- Вован,  я, Аленка с Юлькой..

ВАРЯ:- Ой, а знаешь, что Юлька - воровка? Она, когда в шестом классе училась, блузку в магазине украла.

СТАС:- Не может быть! Ты что - Юлька и украла?!

ВАРЯ:- А что? Взяла и украла. У нее вообще глаз какой-то нехороший. Все смотрит чего-то, смотрит, будто украсть собирается.

СТАС:- Да ну тебя, кончай. Ерунда все это.

ВАРЯ:- Ничего не ерунда. И Сашка твой тоже - рыльце в пушку. Знаешь, что про него говорят? Что он наркоман. Травку курит.

СТАС:- Ну ты даешь. (Начинает злиться). А про меня что говорят?

ВАРЯ:- Про тебя? Ну, в общем, тоже говорят.

СТАС:- Что? Давай, колись.

ВАРЯ:- Ну, что ты... В общем...

СТАС:- Что, в глаза не можешь? (Замахивается, Варя закрывается рукой. Входит Саша.)

САША:- Привет! Вы что как парковые скульптуры? Пионерка и дискобол.

СТАС:- Сань! Мне нужно у тебя кое-что узнать. Это важно.

САША: - Валяй.

СТАС: - Это правда про Наташку?

САША:- Что?

СТАС:- А про Аню? В общем, ты, оказывается, известный Дон-Жуан!

САША:- А, это! Ну, это типичные сплетни. Мы просто с Наташкой в соседних домах живем, и в прошлом году у нас уроки одинаково кончались, я ее до дома провожал. А с Аней - один раз танцевал на вечерушке какой-то. И все.

СТАС:- А про Юльку? Про воровство?

САША: - Так. Про Юльку. Это старая история. У них бабушка умерла, и мать ее послала в магазин

рубашку для покойницы купить. Она рубашку взяла, а заплатить забыла. Идет с этой рубашкой в руках и плачет. Ну ее на выходе и тормознули.

СТАС:- А про ……..

САША:- Это все ерунда!

СТАС (замахивается на Варю):- Ах так! Ах ты... Язык твой поганый!

САША (удерживает его):- Прекрати, ты что!

ВАРЯ:- Давай, давай, бей женщину! А в милицию не хочешь!?

СТАС:- Ах ты! Да я тебя сейчас!

СТОП! ОБСУЖДЕНИЕ.

Голосование.

1.    Поднимите руки те, о ком когда-либо злословили.

2.    Поднимите руки те, кому злословие причинило вред. Пример.

Вопросы к студии:

Кому из вас приходилось наблюдать за тем, когда вы в компании и кто-нибудь выходит за дверь – тут же начинают обмывать косточки? Как вы поступите в этой ситуации? Как вы среагируете на злословие в вашем присутствии?

Что такое злословие?

Чем отличается злословие от информирования?

Что такое слухи и сплетни? Давайте дадим определение злословию? (Злые слова. Т.е. наша негативная интерпретация.)

Какими еще могут быть слова? (добрыми, теплыми, золотыми, черными, холодными, красными……)

Все слова человеческой речи учеными условно делятся на 7 групп – цвета радуги…….

Почему люди быстрее замечают недостатки других, а не их достоинства?

Какие качества человека чаще всего бывают мишенью злословия?

Почему люди злословят? (Зависть. Самоунижение.)

Как противостоять слухам? Как избежать этого? 1 - самим не говорить, победить чувство зависти. 2 – помогать другим людям не злословить. 3 – не проверять и не обращать внимание.

Заключительная часть сценки.

Спасибо актерам.

Один человек пришел к своему Наставнику и спросил:

- Знаешь ли ты, что сказал сегодня о тебе твой друг?

- Подожди, - остановил его Учитель, - просей сначала все, что ты собираешься сказать через

три сита.

- Три сита?

- Прежде, чем что-нибудь говорить, нужно трижды просеять это.

Во-первых, просеять через сито правды. Ты уверен, что все, что ты хочешь сказать мне, есть правда?

- Да нет, я просто слышал…

- Очень хорошо. Значит, ты не знаешь, правда, это или нет.

Тогда просеем это через второе сито – сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?

- Нет, напротив…

- Значит, продолжал Учитель, - ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но при этом даже не уверен, что это правда.

Попробуем третье сито – сито пользы. Так ли уж необходимо услышать мне то, что ты хочешь рассказать?

- Нет, в этом нет никакой необходимости…

- Итак, заключил Наставник, - в том, что ты хочешь сказать мне нет ни правды, ни доброты, ни необходимости.

Зачем тогда говорить это?

Пожелание.

Давайте будем замечать хорошие, позитивные качества человека, и прощать плохие. Собака бывает кусачей только от жизни собачей.

Давайте не будем злословить и помогать другим людям этого не делать.

Фридрих Ницше сказал очень точно: «Добродетель – возлюби ближнего своего, обозначает в первую очередь – оставь своего ближнего в покое, но именно эта часть добродетели и является самой сложной для исполнения».

Всех вам благ и до новых встреч в нашем ЗИПОПО.

Краткое описание документа:

Разработка классного часа на тему "О значении слова". Сценарий в формате ток-шоу на основе технологии Шамиля Фаттахова ЗИПоПо(Заочный Институт Позитивного Поведения). Решение проблемы находится вместе с подростками.