Классный час на тему "Доброта"

ПОГОВОРИМ О ДОБРОТЕ

(Звучит песня Фунтика «Доброта»)

Добрый день, дорогие ребята!

Я рада встрече с вами. Пусть эта встреча принесёт нам радость от общения и наполнит души прекрасными чувствами.

Итак, мы начинаем!

Флеш-моб от 2 «Б» класса

Сказка

Жила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.

Подумал волшебник и сказал:

- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют и роса еще не просохнет…

Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место…  Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.

- Вот выбирай, - сказал волшебник. – одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую – Печаль, пятую – Доброта.

- Они все прекрасны, - сказала Любовь, Не знаю, кого и выбрать…

- Твоя правда, - ответил волшебник, - они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери только одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.

Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась Любовь

- А кого бы выбрали вы? Почему?

(музыка звучит дальше и продолжение сказки)

Любовь подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.

- Почему Любовь выбрала Доброту? 

О чём мы сегодня будем говорить? (ответы детей)

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о доброте и добрых делах.

Пословица

- Как вы понимаете: «Делать людям хорошо – хорошеть самому»?

(надо больше совершать хороших поступков; от хороших поступков самому легче и приятнее, после добрых дел человека всегда хвалят, делают ему комплименты, это его и украшает)

- Доброта, добрый  человек… Что означают эти слова?

(«доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». «добрый человек» значит добродетельный, добропорядочный, добродушный, доброжелательный, добросовестный»)

 Качества, про которые вы сказали не врождённые, их нужно воспитывать в себе.

Мне нравятся ваши ответы.

- Какие добрые поступки и дела совершили вы? (ответы детей)

Анкета

На мои вопросы вы отвечаете словами «да» или «нет»

1. Можно ли человека заставить быть добрым? (Нет) 
2. Можно ли стать добрым на время? (Нет) 
3. Нужно ли быть добрым к любому человеку? (Да) 
4. Легко ли быть добрым? (Да) 
5. Есть ли у вас желание делать добрые дела? (Да)

6.Как вы думаете, добро на земле должно жить вечно? (Да) 
7. Значит, можно сказать, что « добро» – это вечная ценность? (Да)

У вас получилось больше ответов «да» и я вижу, что вы стремитесь к добру, а стесняться доброты не надо. Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов.

Сказочные персонажи (слайд)

Вы все любите сказки. В них встречаются и добрые и злые герои. В сказках добро всегда побеждает зло. Я буду показывать сказочного персонажа, а вы называйте их добрые дела.

Игра с вежливыми словами

- Что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искреннее?

(добрые, вежливые слова) Какие?

- Как можно усилить красоту и обаяние этих слов?

(с помощью улыбки, доброжелательного взгляда)

 Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.

Поиграем с добрыми словами.

Танец «Рок-н –ролл»

(после танца делимся на группы по временам года)

Кластер на тему «Доброта» (работа в группах)

Как мы с вами знаем, есть добрые чувства и добрые дела, а есть, к сожалению, злые чувства  и злые дела. Каждой группе сейчас предстоит создать кластер на тему добра.

1.                 Добрые дела (выбирают картинки)

2.                 Так поступать нельзя! (выбирают картинки)

3.                 Пословицы о доброте (собирают)

4.                 Словарик добрых слов (выбирают)

Игра «Фея доброты»

Учитель вызывает кого-то из учащихся на роль феи доброты и вручает ему колечко. Все остальные ученики становятся в круг, отво­дят руки назад ладонями вверх, закрывают глаза и не подглядывают. «Фея доброты» должна пройти за спинами ребят и незаметно поло­жить кому-нибудь в руку колечко. Затем «фея» становится в круг и говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко». Ученик, у которого в руках оказалось колечко, входит в центр круга, говорит компли­мент «фее» и сам становится «феей». Последней «феей» становится учитель.

Тренинг “Волшебный цветок добра”.

Ребята, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу.

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.

Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...

Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего-нибудь хорошего. (Дети выполняют.)

Марафон добрых дел

Мы объявляем «марафон добрых дел»! На втором этаже в нашем холле находится стенд с деревом, на котором нет листочков. Мы хотим, чтобы сегодня это дерево распустилось. Предлагаем вам сегодня хорошо подумать и написать на листочках о своих добрых делах, которые вы готовы сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, в природе. Ваши добрые дела могут быть как большими, так и маленькими. Обязательно нужно написать своё имя и класс.

Песня-караоке «Дорогою добра»

В нашем зале стало тепло и светло. По залу пробежал тёплый, ласковый ветерок, и доброе, согревающее душу настроение. Давайте улыбнёмся и подарим друг другу песню.

Заключительное слово

Нашу встречу я хочу закончить красивым стихотворением:

Добрым быть совсем не просто!

 Не зависит доброта от роста,

 Доброта приносит людям радость

 И взамен не требует награды.

 Доброта с годами не стареет,

 Доброта от холода согреет.

 Если доброта как солнце светит,

 Радуются взрослые и дети.

Благодарю всех за нашу встречу. Будьте добры  и делайте добро!