8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час на тему "Красота мира начинается с красоты души!"

Классный час на тему "Красота мира начинается с красоты души!"

библиотека
материалов

Классный час на тему «Красота мира начинается с красоты души!»

Муравьёва Инна Николаевна

МБОУ «СОШ № 4»

Братск, Иркутской области

2018 год

Цель: Дать представление о душевной красоте, как составляющей красоты мира.

Задачи: Способствовать развитию творческой активности у обучающихся; развивать речь, умение выражать свои мысли; воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение сопереживать.

Аннотация: беседа предназначена для учеников младших классов с целью ознакомления и уяснения понятия «красота», умению задумываться и рассуждать на нравственные темы; умению работать в группах и парах.

Ключевой вопрос: «Красота мира начинается с красоты души?»

Конечный результат: вызвать у детей желание «творить добро, красоту и радость вокруг себя».

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, цветы из бумаги, блюдо с водой, листы, ручки, аудиозапись красивой музыки.

Ход:

  1. Приветствие. Добрый день, ребята! Я рада Вас видеть! Давайте пошлём друг другу добрые мысли и улыбнёмся друг другу!

  2. Сегодня мы поговорим о КРАСОТЕ. Во всех уголках земли всегда люди хотели быть красивыми. Но красота понимается по-разному. Одни люди говорят, что красив человек своей внешностью, другие утверждают, что человек красив душой, своими поступками, делами. Человек с красивой душой делает всё вокруг себя прекрасным! Итак, тема нашего классного часа «Красота мира начинается с красоты души!» (слайд)

Притча «Притча о душевной красоте» (Смотреть видео)

- Как вы поняли эту историю? В чём смысл?





  1. Практическая часть (работа в группах). На выполнение задания даётся 1 минута.

1 задание: закончи цитату (слайд)

- Красота души – это…

- Красота мира – это…

- Красивый душой человек похож на…

Ответы детей. Обобщение: Человек живущий в гармонии с миром, красив душой.

Ребята, а какие качества делают вас красивыми? Подумайте и напишите.

2 задание: Карточки «Красота моей души» (1 мин) (слайд)

- Какие качества украшают ваш внутренний мир сейчас?

- Какими качествами вы хотели бы обладать еще?

- Для чего людям необходимо обладать этими качествами?

- Так верно ли, что красота мира начинается с красоты души?



4. Рефлексия: - Возьмите в руки цветок, закройте глаза. Представьте, что в ваших руках - волшебный цветок добра. (Слайд, видео: Музыка для души). Мысленно поместите все добро из этого цветка в свое сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, как оно согревает вашу душу, несет радость. У вас появляются новые силы, здоровье, счастье, желание поделиться красотой своей души со всем миром.

- Я прошу подойти с этими цветами к чаше с водой. Опускаем цветы в воду. Что вы наблюдаете? (Цветы сначала закрываются в воде, а затем медленно раскрываются.) Это похоже на то, что не всегда лучшие внутренние качества человека могут проявиться сразу. Иногда для этого нужно время.

- Сегодня мы убедились, что красота мира начинается с красоты души. Мне хочется, чтобы ваши поступки были красивыми не только сегодня, но и всегда в жизни. Ведь если каждый из нас будет совершать

красивые добрые поступки, то, наверное, весь мир станет чуточку прекраснее, благороднее, добрее.

- Давайте друг другу улыбнемся и поблагодарим за время, проведенное вместе. (слайд)





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.