Классный час на тему "Рейтинг профессий"

                 КОУ ВО «Школа-интернат №7», г. Воронежа

                              Классный час

             Викторина «Рейтинг профессий»

                                                   Разработал воспитатель:

                                                                               Еремина Н.Ю.

                                       2017г

                                         Аннотация

О множестве профессий школьники  практически не имеют информации, поэтому знакомство с миром профессий  надо начинать раньше, а не в 9 классе.

Классный час  проводится в активной форме: игры, дискуссии, конкурсы, викторины, с элементами творчества и самостоятельного поиска знаний.   Это способствует формированию учебно-познавательных мотивов, потребности в творческой деятельности, развитию кругозора у учащихся.

В мире существует более 50 тысяч профессий. Выбор профессии - очень серьёзное и ответственное дело. Сейчас от человека всё в большей степени требуются высочайший профессионализм, готовность быстро адаптироваться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Быстро растет интенсивность труда, требующая повышенной выносливости. Что все-таки необходимо для того, чтобы сделать собственный профессиональный выбор? Для этого разработан данный материал. Конечно, одного классного часа мало, нужна целая серия занятий. Тем не менее, с данного классного часа можно начать работу по профориентации.

Цель: 

Расширение знаний обучающихся о профессиях.

Задачи: 

-в ходе игры ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами присущие людям той или иной профессии;

-развить кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

-воспитать уважение к различным профессиям.

                                                  Сценарий

Совсем не за горами тот день, когда вы получите свой первый документ об образовании – аттестат о среднем (полном) образовании и вам придётся серьёзно подумать о выборе профессии.

Тысячи тропок готовит судьба,
Сотни загадок в запасе хранит.
Какой она будет – тропинка твоя
Это тебе доказать предстоит.
Будешь ли ты водить корабли,
Или секреты веков узнавать,
Построишь ли мост от Луны до Земли
Может, ты станешь железо ковать.
Вырастешь клоуном – самым смешным –
И улыбками мир расцветет.
Клоуны тоже на свете нужны –
Они отправляют наши души в полет.
Выбрать какую тропинку себе – 
Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе
Поверь в свои силы, в победу поверь.

«Тропинка» Саматовой Л.С

Всем понятно из слов стихотворения, о чём пойдёт речь сегодня  на классном часе, о профессиях- знакомых и незнакомых.

Разминка.

Перечислить на букву «К» («П») профессии, специальности.

«К» Кондитер,киноартист,кутюрье,каменщик,контролер,крановщик,кабельщик,кровельщик,космонавт,кондуктор,кочегар,киномеханик.

«П»Проводник,плотник,печник,пекарь,пограничник,портной,полярник,парашютист,полицейский,пиротехник,повар,пилот,пожарный.

   Литературный конкурс «Ответы-вопросы»

1. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)

2.  Автор мемуаров «Как я была царицей» (старуха из «Золотой рыбки»)

3.Огородная история о семейном подряде (Репка)

4.Пиявочных дел мастер (Дуремар)

5.      История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

6.      Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Игла)

ОТГАДАЙ ПРОФЕССИЮ

"Самая - самая "

 Назовите профессии с элементами юмора. 

1. Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...) 

2. Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...) 

3.  Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...) 

4.   Самая волосатая (парикмахер...) 

5.    Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...) 

6.    Самая неприличная (венеролог, ассенизатор...) 

7.     Самая смешная (клоун, пародист...) 

8.      Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...) 

9.       Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...) 

«Кто лишний?»
Зубы лечит: хирург, терапевт, стоматолог.

Детей учит: воспитатель, библиотекарь, учитель.

Книги пишет: писатель, читатель, поэт.

 Дом строит: врач, плотник, токарь.

 Хлеб печет: актер, лесник, пекарь.

Снег метет: хозяин, дворник, летчик.

Платье шьет: портной, швея, шофер.

 Корову доит: пастух, телятник, доярка.

Игрушки продает: директор, продавец, парикмахер.

 «Угадай профессию»

1. Специалист по отделке зданий (помещений)  - Маляр.

2. Специалист по изготовлению  изделий из металла  - Токарь

3. Специалист по воспитанию и обучению детей.– Педагог

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования – Слесарь.

5. Специалист по обработке металлов давлением. – Чеканщик. 

6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. – Радиомастер

7. Мастер  по ручной ковке металла. – Кузнец.

8. Специалист с высшим техническим образованием – Инженер.

9. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.

10. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. – Садовод.

11. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления – Сварщик

12. Специалист по духовым и клавишным инструментам. – Музыкант.

13. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер.

14. Специалист по изучению  процессов, происходящих в земной  атмосфере. Метеоролог.

15. Специалист по обработке дерева. – Столяр.

16. Специалист по обслуживанию  электрических сетей и электрического оборудования. – Электромонтер.

17. Работник торговли – Продавец.

18. Рабочий на стройке – Каменщик.

Вывод: Профессий  много, но мы выбираем ту профессию, которая нам не только нравится, но и подходит по многим критериям. Что надо знать при выборе профессии?

Многие профессии необычны для нашего региона, но очень востребованные  в стране. За последние 10 лет появились такие профессии как менеджер, аудитор, брокер, дилер, предприниматель, маклер, программист, дизайнер.

Вряд ли кто из вас мечтает стать космонавтом, разведчиком, кутюрье, балериной, а тем более – полярником или мультипликатором. Основная масса выпускников, скорее всего, выберет более обыденную профессию. 

Давайте мы выясним, почему же так происходит и что влияет на наш выбор.

Как мы уже говорили, существует много подходов к выбору профессии, но мы с вами сегодня воспользуемся самым приемлемым для нас – житейским.

Это, то чем люди руководствуются люди в повседневной жизни, исходя из существующих обстоятельств, опыта родных и возможностей.

Что же мы должны учитывать при выборе профессии?

(ученики высказывают свои мысли)

1. Профессия должна быть востребована на рынке труда. 

2.  Доходность (занимает не последнее место)

3.  Здоровье (космонавт, водолаз). 

4.  Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер). 

5. Образованность (врач, учитель, психолог, ученый). 

6.  Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной). 

В нашем регионе большую роль играет пункт: “востребованность на рынке труда”. Вот именно поэтому вы и не мечтаете, стать полярником и балетмейстерами, а выбираете более знакомые вам профессии.

Положение можно изменить, если иметь мечту, желание, стремиться к поставленной цели, при этом обладать нужными качествами, способностями, причем – неоспоримыми.

 С ЮМОРОМ О ПРОФЕССИИ

1.Чёрный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет ...

(Не врач, а трубочист.)

2.Булки нам и калачи

Каждый день пекут ...

(Не врачи, а пекари.)

3.Варит кашу и бульон

Добрый, толстый ...

(Не почтальон, а повар.)

4.Арий, опер сочинитель

Называется ...

(Не учитель, а композитор.)

5.На заводах по три смены

У станков стоят ...

(Не спортсмены, а рабочие.)

6.Говорят про звуки парные

В школе нам с тобой ...

(Не пожарные, а учителя.)

7. Сидит дед, в сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отбирает.

(Гардеробщик.)

8. Не только тайный, но и рекламный. Кто?

(Агент.)

9. «Личный» художник – это… Кто?

(Визажист – специалист по косметике лица.)

10. Без чего не могут обойтись охотники, математики и барабанщики?

(Без дроби.)

11. Согласно последним исследованиям, ноги кормят не только волка, но и представителей некоторых профессий. Каких?

(Манекенщиц, танцоров, фигуристов и т.д.)

12. Какая уважаемая профессия дала название сорту варёной колбасы?

(Доктор -Докторская колбаса)

13. Художник с чувством юмора – это... Кто?

(Карикатурист.)

14. У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда: у скупого или щедрого?

(У скупого, ведь, согласно пословице, скупой платит дважды.)

15. Кто горит на работе?

(Пожарные.)

16.   Кто от дыма питается?

(Трубочист.)

17.    Кто работает со вкусом?

(Дегустаторы. Название этой профессии дословно переводится с латинского как «отведыватель».)

18.    Человек, работающий с напряжением, – это ... Кто?

(Электрик.)

19.    Человек, работающий с огоньком, – это… Кто?

(Пиротехник.)

20.    Мастер «топорной работы» – это... Кто?

(Дровосек, лесоруб.)

21.    «Профессор кислых щей» – это… Кто?

(Повар.)

22. Кто выносит сор из избы?

(Уборщица, техничка.)

23. Кто из учёных ворон считает?

(Орнитолог, специалист, изучающий птиц и их распространение.)

24. Кто дарёному коню в зубы смотрит?

(Ветеринар, коновал.)

25. Какой специалист мягко стелет?

(Горничная в гостинице, ведь одна из её обязанностей – застилать постели постояльцев.)

26. Учитель учителей – это… Кто?

(Методист – специалист по методам преподавания, обучения.)

27. Овечий телохранитель – это… Кто?

(Чабан.)

28. Как звали первую женщину-лётчицу?

(Баба-Яг.)

29. Городской «ледокол» – это… Кто?

(Дворник зимой.)

Конечно, мы перечислили с вами не все профессии. Их в мире, как я уже говорила, около 50 тысяч. Но выбирая себе специальность, мы ориентируемся не на весь мир, а на то общество, которое нас окружает, на страну, в которой мы живём. На наши склонности и интересы.

Выбор профессии - наиболее важное решение, которое необходимо принять вам.

При выборе профессии следует учитывать желание, интересы, склонности - все это мы обозначим словом "хочу" 

Обязательно нужно обратить внимание на возможности личности, т.е. знание, способности, психологические особенности, особенности здоровья - это мы выразим словом "могу".

А также учитывать запросы рынка труда, потребность в кадрах "надо".

- Дорогие ребята! При выборе профессии не забывайте эти слова: "хочу", "могу", "надо".

                                    Источники.

1.     http://pedsovet.pro/?option=com_content&view=article&id=8641:2014-11-14-13-04-01&catid=91:2014-06-05-07-37-20&Itemid=68

2.     https://moeobrazovanie.ru/puteshestvie_v_mir_professiy.html

3.     https://infourok.ru/klassniy-chas-o-professiyah-vibor-professii-1692230.html

4.     http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/12/17/viktorina-est-mnogo-professiy-khoroshikh-i