Классный час на тему "Родина большая и малая"

Классный час  «Родина большая и малая»
Цели:

Расширить знания учащихся об:

Основном законе нашей страны — Конституции РФ;Степном Уложении

Символике России и Калмыкии

Оборудование: презентация, книги

Вводное слово учителя:

Ребята, что для Вас означают слова — Россия, Родина? С какими чувствами, приметами, ощущениями связаны эти слова? (ответы учащихся)

Учитель:

Какие прекрасные слова вы подобрали о России, о Калмыкии, о Родине.
Многие представляют себе Россию... (5 слайд) — русские берёзы, поляны, рассвет, дорогие сердцу пейзажи.Сегодня мы постараемся расширить свои представления о Родине, о России. Познакомимся заново с Россией как с великим Отечеством и как с государством, которое имеет своё имя, символы, границы и суверенитет.Всё начинается в жизни с имени. Имя при рождении получает каждый человек. Имена имеют организации, банки, магазины... На нашей планете 250 государств и каждое имеет своё название. Сегодня наше государство официально называется — Российская Федерация или Россия. Такое имя она получила в 1993 году, когда была принята Конституция РФ. В этом году 10 декабря мы отмечаем 20-летие принятия Основного закона РФ, в первой статье которого записано “Наименования Российская Федерация и Россия равноценны”. Подобно одной семье, члены которой носят одну фамилию у жителей России общее название — россияне. Столицей нашей Родины является город Москва. (6 — 9 слайды: Карта РФ, Москва — столица нашей Родины).Россия — это государство, в котором мы живём. Государство не бывает без территории. Она может меняться в большую или меньшую сторону. И данная территория очерчивается государственными границами. (1- слайд — карта РФ).Современная Россия (10 слайд): Это государство в восточной части Европы и северной части Азии...Особенность каждого государства — его суверенитет.Наша страна тоже суверенна, так как проводит независимую внутреннюю и внешнюю политику. Правительство заботится о том, чтобы государство процветало, жило в мире и содружестве с другими государствами. А так же, чтобы внутренняя жизнь страны тоже была мирнная и обеспеченная.Когда мы слышим “Россия” — мы видим то, чем гордимся. (12-16 слайды — памятники архитектуры, портреты знаменитых людей России).Наша страна многонациональная. В ней проживает более ста наций и народностей. И каждая нация имеет, как бы маленькое, независимое государство внутри большой России.

Мы с вами, ребята, живём на территории Республики Калмыкия, которая имеет также границы, суверенитет и тоже многонациональная...Столица Калмыкии — город Элиста. (17-21 слайды — карта Калмыкии, вид Элисты и герб города, степь с тюльпанами, “Золотые ворота — визитная карточка Элисты”, Алтын Сюмэ — самый большой буддийский храм в Европе).

Наша республика не велика, но она славится своими природными богатствами и трудолюбием людей, проживающих на её территории. Мы знаем, что визитной карточкой степной республики является тюльпан, а визитной карточкой столицы Калмыкии Элисты — являются “Золотые ворота”. Считается, что когда проходишь под ними и загадываешь желание, то оно обязательно исполняется.А не так давно появилась ещё одна достопримечательность в нашей столицы — самый большой буддийский хурул в Европе “Золотой храм Будды Шакьямуни” - Алтын Сюмэ. Это архитектурное сооружение приняло участие в конкурсе “Десять символов Российской Федерации”.Язык не только символ — он часть нашей многонациональной культуры. (слайд 22).Каждое государство имеет свой государственный язык. Это язык, на котором ведутся все государственные документы, на котором разговаривают в общественных и государственных учреждениях.В России государственный язык — русский.Главными символами нашего государства являются Президент, Герб, Флаг, Гимн. (26 слайд)

Ребята, что вы знаете об этих символах? (ответы учащихся)

Выступления учащихся.

Государственный флаг — символ свободы, независимости и самостоятельности государства. Государственный флаг России состоит из трёх разноцветных полос: белого, синего и красного цвета. Белый цвет (верхняя полоса) означает, что у государства нет злых намерений, оно дружелюбно относится ко всем странам. Синий цвет ( средняя полоса) — это цвет веры и верности. Красный цвет (нижняя полоса) - означает, что каждый гражданин России готов, если потребуется, защищать свободу и честь Родины от врагов. А ещё — это символ пролитой крови за счастье и суверенитет нашей Родины предыдущими поколениями.

Герб — особый отличительный знак государства.На гербе России двуглавый золотой орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл держит Скипетр, а левой — Державу. Над головами орла короны. Крылья подняты вверх и похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица — на солнце. На груди орла помещён щит красного цвета с изображением всадника на белом коне, повергающего змия, олицетворяющего зло, и пронзающего его копьём.

Учитель:Народ без символов — толпа, а страна без символов — территория. Символы калмыцкой государственности — гимн, герб и флаг отражают душу, характер и историю нашего народа и потому являются для нас святыми...” (30 — 31 слайд - символы калмыцкой государственности)

Государственный герб Республики Калмыкия — сюльде — является графическим изображением эмблемы республики, представляющий собой “улан зала” (красная кисточка на головном уборе — отличительный знак калмыков) и хадак (белая ткань в виде шарфа) — символ мира, добра и чистоты помыслов в круге золотисто-жёлтого цвета (цвет вероисповедания народа), в обрамлении национального орнамента “зег” (для кочевников-калмыков символ светлого пути, процветания) на голубом фоне (вечность), в основании которого — лепестки лотоса белого цвета (символ чистоты, духовного возрождения).В верхней части герба — изображение древнего символа Дербен-ойратов — четыре скреплённых между собой круга (союз четырёх племён) — жить в мире и согласии со всеми народами, населяющими четыре стороны света.Государственный флаг Республики Калмыкия представляет собой полотнище золотисто — жёлтого цвета, в середине которого изображён голубой круг с белым цветком лотоса, состоящим из 9 лепестков.Верхние пять лепествков олицетворяют пять континентов земного шара, четыре нижних лепестка — четыре стороны света, символизирующие стремление народа Калмыкии к дружбе и сотрудничеству со всеми народами. Флаг прикрепляется к древку, увенчаному наконечником красного цвета в форме “языка пламени” с контурными очертаниями на нём древнего символа Дербен-ойратов.
(32 — 33 слайд — тексты гимнов России и Калмыкии)

Государственный гимн — это торжественная песнь. Он исполняется в особых случаях: при проведении мероприятий по случаю государственных праздников, во время официальных встреч и проводов Глав иностранных государств, во время вручения медалей российским чемпионам — участникам Олимпийских Игр и других спортивных соревнований, в новогоднюю ночь после боя часов на Спасской башне Московского Кремля.Текст Государственного гимна Российской Федерации написан Н.С. Михалковым, музыка — композитором А.В. Александровым.Текст Государственного гимна Республики Калмыкия написан поэтом Верой Шуграевой, музыка — композитором Аркадием Манджиевым.У нашей страны и нашего народа героическое прошлое. Много жизней было отдано в военные годы, в годы лихолетья, в годы мирного строительства, ради того, чтобы нана страна была державой мирового значения.
5 апреля исполняется 20 лет принятию Степного Уложения-Конституции Калмыкии.
Каждый человек должен хорошо знать историю родной страны, её культуру, обычаи и нравы. Уметь гордиться своей Родиной и делать всё возможное для её процветания.

На нашем стенде вы видите книги, которые рассказывают о переломных моментах в истории нашей страны. Это художественная проза, поэзия, документальная литература. (подробный обзор литературы).

Подведение итогов:

Идёт опрос о том, что нового о России учащиеся узнали из прошедшего мероприятия (дети отвечают, дают оценку).

Учитель:В каждом из нас живёт частица нашей Родины, Наша память хранит родной дом, лесные поляны, речку, верных друзей, улыбку мамы, первую любовь...Россия — это не только государство, но самое главное — это наша Родина, и очень важно любить свою Родину сегодня, верить, что её будущее зависит от каждого из нас.Великий русский писатель И.С. Тургенев сказал: “Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас не может без неё обойтись”.А сейчас, ребята, вслушайтесь, всмотритесь и почувствуйте, как величественна и прекрасна наша с вами Родина — Россия.

Чтение стихотворения “Россия” С.Васильева .

Россия

Oтрывок из стихотворения С. Васильева

Люблю тебя, моя Россия,

за ясный свет моих очей,

за ум, за подвиги святые,

за голос звонкий, как ручей.

Одною общею судьбою

навеки связанный с тобой,

горжусь, как матерью, тобою,

благословляющей на бой.

В минуту горя, в час разлуки

целую мысленно всегда,

твои натруженные руки

в часы бессменного труда.

В глухую ночь грозы военной,

и в светлый полдень торжества

несу в себе как дар бесценный,

огонь великого родства...

Люблю твои луга и нивы,

прозрачный звон твоих равнин,

к воде, склонившиеся ивы,

верха пылающих рябин.

Люблю тебя с твоей тайгою,

с непроходимым камышом,

с великой Волгою-рекою,

с могучим, быстрым Иртышом.

Люблю, глубоко понимаю

степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называю

Одним широким словом — Русь!

Заключение:

Ребята, вы знаете , что все торжественные мероприятия открываются и закрываются под звуки гимна.  Как нужно вести себя, когда поднимают флаг, когда звучит гимн? Скажите, наше мероприятие по содержанию можно назвать торжественным? Давайте закончим его звучанием гимнов РФ и РК.

Звучат гимны