КЛАССНЫЙ
ЧАС "СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ"
для
учеников 3 "Б" класса МБОУ- СОШ №1
р.п.
Старая Кулатка
Классный
руководитель: Шамионова Г.Ю.
Цель:
Определить
понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».
Задачи:
1.
Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.
2.
Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для
творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
3.Воспитывать
уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус.
Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.
Оборудование:
фотографии учеников на столах, ребус, карточки с
надписями «семья»,« дружная семья», признаками дружной семьи, на доске
родословная, высказывание о семье.
Ход
занятия
1. Организационный
момент
Мы
поговорим на очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете
активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное
настроение.
2. Определение
темы занятия ( целеполагание)
-
Нам с вами предстоит определить, что такое семья и выяснить, какая семья
называется счастливой.
-А
для начала мне бы очень хотелось узнать, как вы провели лето: как отдохнули,
где побывали и с кем?
(рассказы
детей о своем летнем отдыхе).
3. Работа по
теме
-
Здорово вы провели каникулы, хорошо отдохнули. Знаете, я заметила, что вы все
рассказывая о своем отдыхе, употребляли слова «мама, папа, бабушка, дедушка,
брат, сестра, дядя, тетя». А кто это?
(члены
семьи).
-
Совершенно верно, люди с которыми мы вместе живем, отдыхаем, которые рядом и в
праздники и в трудную минуту – это члены семьи. Они самые близкие, родные люди,
самые надежные друзья.
Посмотрите
внимательно на фотографии, которые вы сегодня принесли и скажите мне, что же
такое семья?
(ответы
детей)
-
А как вы думаете, наш класс можно назвать семьей? (мнения детей).
-
Вы верно считаете, что и наш класс можно назвать семьей. Конечно, мы не
родственники, но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем
что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Не зря учителей
называют классными мамами. Хочется, чтобы наш 3 "Б"класс стал дружной
семьей до окончания школы.
-А
как вы считаете, для чего человеку семья? (в семье все друг друга понимают,
любят, уважают, заботятся друг о друге, помогают).
Я
хочу прочитать вам одну легенду.
(чтение
легенды « Как появилась дружная семья»)
Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек,
но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили
члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец
внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо,
вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите
видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили
они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь
этих качеств:
На
доске таблички со словами:
Понимание
Любовь
Уважение
Доверие
Доброта
Забота
Помощь
Дружба
-Прочтём
хором названия этих качеств.
Запомните,
ребята, эту легенду.
-
Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут
царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.
-
Кто для вас в семье (посмотрите на фото) ближе и дороже всех на свете?
(родители, мама и папа).
-А
как вы называете своих родителей?
-Почему
мама и папа ближе всех на свете? Расскажите, какие же они, ваши мамы? Что
делает мама для своих детей?
(ответы
детей)
-
Мама. Она всегда тревожится и заботится о своих детях. В каком бы настроении
она не была, как бы не устала, мама всегда вас накормит, напоит, выслушает,
приласкает. Даст вам добрый совет. Не так ли?
Вспомните:
когда вы больны, и лежите в постели, и у вас высокая температура, как
внимательна и заботлива с вами в эти дни мама! Дает вам лекарство. Ставит
горчичники и градусник. И шепчет – говорит вам такие добрые – ласковые слова,
от которых стихает боль и болезнь уходит.
А
сколько всяких разных дел мамы успевают сделать за один только день!
Приготовить утром завтрак. Убрать со стола. Проводить вас в школу. Много часов
мамы на работе. Но они ещё успевают сходить в магазин и приготовить ужин.
Привести всё в порядок в доме. Почитать с вами книжку и поиграть. Помыть и
уложить вас в постель. Потом постирать, пошить, и повязать, и посмотреть
немного телевизор. Ни одна сказочная волшебница не успевает за день переделать
столько дел! Хоть у волшебницы есть волшебная палочка… А у мамы такой палочки
нет. Впрочем… Может быть, мама со всеми этими делами и не справилась бы, если
бы ей не помогал… Кто? (папа)
Папы
– умные, добрые, сильные. Про все на свете знают. Они могут многому научить,
что-то подсказать.
Не огорчайте своих мам и пап, берегите их.
-
А как вы помогаете своим родителям?
(ответы
детей).
-Молодцы!
Замечательные помощники!
–
Каждый из вас обязан своим рождением маме и папе, а они, в свою очередь,
появились благодаря появились благодаря бабушкам и дедушкам, а раньше бабушек и
дедушек на Земле появились ваши прабабушки и прадедушки. В каждой семье есть
старшее поколение. Они прожили гораздо дольше вас и ваших родителей, больше
видели и знают.
-Поднимите
руки, у кого есть бабушка и дедушка. Как часто вы их видите? Как общаетесь?
(ответы
учащихся)
-Да.
Старших членов своей семьи – бабушек и дедушек, а может и прабабушек и
прадедушек, надо любить и уважать, относиться к ним с почтением, не огорчать,
заботиться о них. Ведь они очень любят своих внуков.
4. Обобщение
На
доске ребус 7я
-
Итак, о чем мы сегодня говорили? Ребус подскажет вам. (о семье).
-Что
же такое семья? А почему 7 я? (мама, папа, я, 2бабушки, 2 дедушки).
-Но
количество членов семьи может быть разным. Семья может быть многодетной, где
больше трех детей. У нас в классе есть такие семьи? Может быть неполной, где
кроме детей, только мама или только папа. Есть такие?
-А
какую семью можно назвать счастливой? Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба,
взаимопонимание, доброта,…. – тогда и будет в этой семье все хорошо. Тогда и
назовут ее счастливой.
5.
Итог урока.
-Вы
придёте домой, что вы расскажете о нашем уроке? О чём мы сегодня говорили? Что
нового вы узнали?
Если
останется время
А сейчас для того, чтобы узнать о ваших
родственниках поближе поиграем в игру "Встаньте все те, …"
У кого есть старший брат.
У кого есть младшая сестра.
У кого бабушка или дедушка живут
вместе с вами.
У кого есть племянники.
У кого тётя живёт в городе.
У кого семья состоит из 4 человек.
-Ну, вот я про вас немного больше узнала.
А вы вспомнили своих близких и дальних родственников.
-
СЕМЬЯ
ДРУЖНАЯ
СЕМЬЯ
ПОНИМАНИЕ
ЛЮБОВЬ
УВАЖЕНИЕ
ДОВЕРИЕ
ДОБРОТА
ЗАБОТА
ПОМОЩЬ
ДРУЖБА
7 Я
