Классный час на тему "Толерантность"

Внеклассное мероприятие «Путешествие в город Толерантность»

для учащихся 3 -х классов

учитель начальных классов Тожина Ирина Васильевна

Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий  и индивидуальности каждого.  Способствовать формированию толерантных установок у учащихся.

Задачи:

- познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной личности;

- развить способности адекватно познавать себя и других людей;

- развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;

- воспитание чувства коллективизма, сплочённости;

- способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Ход классного часа

Учитель Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады, что сегодня собрались ребята трех классов. Посмотрите на наших гостей. Посмотрите друг на друга, возьмитесь за руки. Ведь мы отправляемся в город,  где ценятся доброта, взаимопонимание, уважение к окружающим людям – город Толерантность.

Посмотрите на карту нашего города. Улицы в этом городе необычные: улица Уважения, улица Дружбы, улица Взаимопонимания, площадь Доброты.

-О чём вы сейчас подумали? (высказывания ребят: почему так назвали город, что значит слово толерантность, что нам предстоит узнать).

Давайте войдем и узнаем .

Итак мы на улице Уважения. Это   главная улица города.

 Посмотрите   видеоролик о толерантности.

Будьте внимательными и старайтесь запоминать.

-Кто запомнил  что такое толерантность? (ответы детей)

-А как часто мы с вами говорим о толерантности не называя этого слова? (ответы детей)

 Сейчас мы все вместе определим, какими качествами характера обладает толерантная личность. На доске слова. Оставим  те слова, которые характеризуют толерантную личность, а  лишние уберем.

Терпимость

Бессердечность

Взаимопонимание

Дружелюбие

Конфликт

Сострадание

Прощение

Вспыльчивость

Желание что-либо делать вместе

Милосердие

Злорадство

Доброта

Ложь

Сотрудничество

Уважение

Раздражение

Принятие другого человека таким, какой он есть

Зависть

Все эти слова объединяет одно, новое для вас,  слово - ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Если о человеке говорят, что он толерантный, значит он обладает всеми этими качествами.

-Все ли можем спокойно выслушать друг друга?

Поддержать в трудную минуту?

- А можем ли мы воспитать в себе качества толерантного человека? (ответы)

Продолжим наше путешествие

 Выходим  на улицу Взаимопонимания.

  На этой улице давайте  подумаем, как можно решить проблему мирным путем. Дети обсудите в группах ситуацию, выберите представителя и выскажите общее решение.

Решение проблемных ситуаций. (работа по группам)

1 ситуация.

На перемене при игре тебя кто-то сильно толкнул. Как ты поступишь с обидчиком?

2 ситуация.

Твой друг заглянул без разрешения в твой дневник и начал рассказывать ребятам, какие у тебя отметки. Как ты поступишь?

Молодцы ребята. Сейчас вы проявили уважение, терпение все это толерантность.

В первую очередь толерантность надо   проявлять дома, в школе. Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Как стать толерантными?

Выходим на улицу Дружбы

Поиграем в игру «Клубочек» (разматывая и передавая клубочек другому нужно назвать качество , помогающее жить в мире со всеми. (уважать других, невзирая на различия; быть внимательными к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.)

Что же у нас получилось мы все связаны друг с другом одной ниточкой. Вот также связаны между собой люди в обществе.

Выучим песню « Как положено друзьям»

Площадь Доброты

Ребята,  давайте в городе украсим домами,  в которых живут разные люди, а в знак нашей дружбы пусть засияет над нашим городом радуга из ваших ладошек .

Подойдите к столу, выберите любой домик,  и возьмите любую ладошку.  И составьте общую композицию.

Молодцы!

Итог

Вот и заканчивается наше путешествие по городу Толерантности выступлением ребят.

***

Люди на свет

Рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других

Ты смог понимать,

Нужно терпенье

В себе воспитать.

Нужно с добром

К людям в дом приходить,

Дружбу, любовь

В своем сердце хранить!

***

Что ж такое толерантность?

Может к бабушке любовь?

А быть может это то, что маме

Я на день рождения принес?

Понял я, что это – уважение

К мнению не только своему.

Видеть боль чужую

Я, по-моему, уже могу.

Дам монетку нищему,

Пожилому помогу.

Товарища в беде не брошу,

Злобу в класс я не пущу.

Толерантность – терпимость к чужому мнению, вероисповеданию, поведению, культуре, политическим взглядам, национальности, то есть это проявление терпимости, понимания и уважения к личности другого человека независимо от каких-либо отличий.

Толерантность – это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

 -  Я хочу вам предложить памятку, которая научит вас, как правильно вести себя в конфликтной ситуации.

            Памятка.

Сохраняй спокойствие, когда сердишься.

Владей собой, имей выдержку.

Имей терпение выслушать собеседника.

Спокойно объясни свою точку зрения.

Подумай, из-за чего возник спор.

Мои пожелания:

Ребята, поступайте с другими так же, как хотите, чтобы они поступали с вами.

Будьте добрыми: любящими, внимательными, терпеливыми, заботливыми, милосердными, прощайте.

Будьте надёжными: честными, правдивыми, имейте чистое сердце, выполняйте свои обещания.

Будьте заботливыми: вежливыми, внимательными, любезными.

Будьте щедрыми: не жадными, бескорыстными, великодушными, готовыми помочь.

Общий хоровод

Люби того, кто ест не так

И носит странную одежду,

Пусть он иной, но он не враг.

Он занят в жизни тем же.

Он любит, создает семью,

И строит дом как все земляне.

Он так же падает в бою…

Не лучше ли нам быть всем  друзьями?!