Классный час на тему "Викторина правил дорожного движения"

План

воспитательной  работы

в   3 А классе

                        Классный  руководитель:   Крицкая Н. П.

 

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В течение прошлого года главной задачей воспитательной работы являлось создание условий для формирования дружного коллектива в классе, сближение детей, поиск общих интересов.

Воспитание коллектива будет продолжено в этом году. С целью достижения главной воспитательной задачи в прошлом году было проведено много классных часов, бесед, классных праздников. Многие мероприятия готовились вместе с родителями.

В классе сложилась традиция поздравлять детей с днем рождения, уважительно относиться к девочкам.

В течение года класс принял участие во многих школьных мероприятиях. Большое внимание уделялось здоровью детей. Проводились ежедневные зарядки, гимнастики для глаз. Учащиеся принимали участие в Днях Здоровья. Продолжилась работа с родителями по организации кабинета, содействующего здоровью.

В этом учебном году будет продолжена работа по всем направлениям.

Цель  учебно-воспитательной работы:

Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации,  стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.

Задачи учебно-воспитательной работы

1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

2. Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

3. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

4. Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.

                                   Проблема школы

Создание условий для развития и реализации творческих способностей учащихся и максимально благоприятных условий организации воспитательного процесса.

Формирование положительного отношения

к школе, учению.

№	Основные направления. Цели.	Содержание работы	Ответственные	Дата
1.	Продолжать работу над сплочением коллектива	Организация работы в классе.	Кл. руководитель	В теч.года
		Распределение поручений.	Уч-ся	Сентябрь
2.	Развитие и поддержание интереса к школе,  учёбе	Организация дежурства в классе	Учитель	В теч.года
		Активизация работы  на уроке, использование игровых моментов.	Уч-ся	В теч.года
3.	Формировать активную позицию школьника в учении, учить знания и навыки самостоятельно применять в жизнь.	Соблюдение чистоты школьного двора, рабочего места за партой.	Учитель	Сентябрь В теч.года
		Рейд «Живи, книга»	Учитель	Декабрь
		Рейд «Чистые руки»	Кл. руководитель	Март
		Кл. час: Беседа «Мир эмоций и чувств»	Кл. руководитель	Октябрь
		Кл. час: «Учимся правильно жить и дружить» (Практические игры)	Кл. руководитель	Декабрь
		Кл. час: «Правила хорошего тона» (Учебные игры»	Кл. руководитель	Февраль
		Кл. час: «Портрет моего класса» (игра)	Кл. руководитель	Май

Идейно-нравственное и эстетическое воспитание.

№	Основные направления. Цели.	Содержание работы	Ответственные	Дата
1. 2. 3. 4. 5. 6.	Воспитание трудовой дисциплины, ответственности Формирование чувства товарищества Воспитание в духе борьбы с жестокостью, эгоизмом Формирование в коллективе, в характере каждого уч-ся таких черт, как милосердие, справедливость Способствовать развитию эстетического вкуса, правильному восприятию музыкальных и худ.произведений. Привитие любви к музыке и искусству, интереса и любви к чтению	Коллективное творчество. Мастерская Деда Мороза. Взаимопомощь на уроках. Самоконтроль. Беседа о доброте и отзывчивости. Беседа о культуре поведения Беседа о товариществе и дружбе. Чтение рассказов о дружбе. Игра-соревнование ко Дню защитника Отечества. Конкурс рисунков «Природа в опасности» Кл. час: Беседа «Красота окружающей природы» «День отца» Подготовка худ.самодеятельности. Экскурсии в лес. Кон-с рисунков «Весна пришла», «Зимние забавы», «Скоро лето» Кл. час: «Умелые ручки» (Работа в творческой мастерской) Кл. час: «Моё хобби» (Диспут) «А ну-ка, девочки» Кл. час: Красота движений» (Практическое занятие)	Кл.руковод Учитель Уч-ся Кл.руковод Кл.руковод Кл.руковод Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Кл.руковод,РК Кл.руковод Уч-ся Уч-ся Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Уч-ся	Уроки труда Ежед-о Октябрь Апрель Май Уроки чтения Февраль Ноябрь Январь ноябрь к праздн Сентябрь Март Декабрь, май Март Апрель Март Март Октябрь

Физическое воспитание. Трудовое воспитание.

№	Основные направления. Цели.	Содержание работы	Ответственные	Дата
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.	Помочь детям расти здоровыми, закалёнными. Овладение навыками и привычкой проведения утренней гимнастики. Воспитание уважения к труду. Воспитание уважения к  людям труда, развитие интереса к будущей профессии. Привитие трудолюбия. Учить бережному отношению к своей школе, классу, имуществу. Формировать навыки творческого труда, эстетичности оформления своих работ	Принимать участие в спортивных мероприятиях Проведение утренней гимнастики. Физкультурные паузы Диспансеризация уч-ся Подвижные игры на улице Игра «Весёлые старты» Участие в субботниках, труд.десантах  Беседа «Все профессии нужны» Дежурство в классе Чтение рассказов о труде. Рейд «Живи,книга» Изготовление поделок из природ.матер. Кл. час: Беседа «С книгой жить – век не тужить» Мастерская Деда Мороза	Кл.рук. Учитель физ-ры Родители Учитель Учитель Мед. работники уч-ся Учитель физ-ры Кл.рук./ уч-ся Кл.рук уч-ся уч-ся уч-ся Кл.рук Кл.рук уч-ся Кл.рук уч-ся	Сентябрь- Май Ежедневно Ежедневно Октябрь Ежедневно Февраль В теч.года Ноябрь Ежедневно На уроках чтения Май Ежедневно В теч.года Октябрь Ноябрь Декабрь

Экологическое.

Героико-патриотическое, национальное, духовное

№	Основные направления. Цели.	Содержание работы	Ответственные	Дата
1. 2. 3. 4.	Приумножать, беречь природу, прививать любовь к природе Прививать навыки культурного поведения в местах отдыха Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине. Развивать чувство гордости за свою страну, уважение к людям старшего поколения, героям ВОВ	Организация и проведение экскурсий. Кон-с рисунков «Береги природу» Кл. час: Беседа-диспут «Моя помощь родным» Кл. час:  «Про братьев наших меньших» (викторина) Кл. час: Сочинение с иллюстрациями «А в нашей семье…» Операция «Спаси животных» Кл.час «Моё Отечество» Кл. час:  Игра «Город весёлых мастеров» Кл. час: Уроки мужества «Путь к Победе» Кл. час: «Служил он великому делу». Вахта памяти, посвящённая Дню Победы Кл.час «Слава тебе, победитель-солдат!» Встречи с ветеранами ВОВ	Кл.рук. Уч-ся Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Уч-ся Уч-ся Администрация Кл.руковод Кл.руковод Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Кл.руковод Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Уч-ся Кл.руковод Уч-ся	Октябрь Май Апрель Март Сентябрь Май Декабрь  Сентябрь Май Февраль Май Май Май Февраль

Количественный состав класса

1 четверть

Количество учащихся по списку_______человек

	Годы рождения			Всего
Мальчики
Девочки
всего

 Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек

2 четверть

Количество учащихся по списку_______человек

	Годы рождения			Всего
Мальчики
Девочки
всего

 Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек

3 четверть

Количество учащихся по списку_______человек

	Годы рождения			Всего
Мальчики
Девочки
всего

 Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек

4 четверть

Количество учащихся по списку_______человек

	Годы рождения			Всего
Мальчики
Девочки
всего

 Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

(кружки, секции, факультативы)

	ФИ ученика	Вне школы	В школе

Протокол родительского собрания

Дата проведения:

Тема:

Присутствовало ________ человек

Отсутствовало   ________ человек

Повестка дня:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход родительского собрания:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Были заданы вопросы:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение родительского собрания:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата_________                                  Секретарь___________________

Учёт общественных поручений и участия

в общественных делах школы и класса.

№	ФИ учащихся	Поручения

Список учащихся класса.

№	Фамилия, имя	Дата рождения	Адрес	Телефон
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Дата	Кого приглашали	Причина вызова	Решение

Индивидуальная работа с родителями

Инструктажи по технике безопасности

№ п\п	Фамилия Имя ребенка	Дата	Тема инструктажа	Роспись получившего инструктаж
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14 1
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Инструктаж  провел ______________________________________                               Роспись __________________

Изучение учащихся.

№	Предмет изучения	Сроки	Выход
I.	Изучение личных дел вновь прибывших уч-ся.	Август	Составление списка класса
2.	Диагностика уровня обученности и воспитанности учащихся.	Сентябрь	Карта уровня обу­ченности и воспи­танности
4.	Ценностные предпочтения учеников.		Диаграмма
3.	Изучение отношения к школе учащихся, родителей.		Анализ анкет
4.	Социометрический срез по классам		Пиктограмма
5.	Социальный паспорт класса		Бланк учета
6.	Кружковая занятость учащихся		Бланк учета, запись в журнале.
7.	Интересы учащихся	Октябрь	Запись в журнале «факультатив»
8.	Изучение состояние эмоционально- психологических и деловых отношений в общешкольном и классных коллективах.		Анализ, справка
9.	Изучение психических процессов, по­знавательных способностей, мотивации к обучению (совместно с психологом)		Карта, справка
10.	Изучение возрастных особенностей учащихся, (доминанта в нравственном развитии личности) Ценностные ориен­тации личности		Анализ
11.	Характеристика лидера (-ов) учащихся.	Ноябрь	Характеристика
12.	Изучение психологического климата в коллективе. Ценностное единство кол­лектива		Анализ
13.	Изучение соотношения индивидуальных особенностей с возрастной нормой (со­вместно с психологом)		Справка
14.	Анкетирование «Мое отношение к вред­ным привычкам»		Анализ
15.	Изучение уровня сотрудничества в клас­се	Декабрь	Справка
16	Самооценка личности ребенка.		Анализ (пиктограм­ма)
17.	Срез по уровню воспитанности уч-ся.		Карта уровня воспи­танности
18. 19.	Изучение стремления к общению в сво­бодное время	Январь	анализ
	Дружба и взаимопомощь. Коллективизм и товарищество		Гистограмма
20.	Изучение познавательной мотивации  учащихся		Анализ
21.	Диагностика профессиональной направ­ленности школьника	Февраль	Анализ
22.	Изучение профессиональных интересов, выявление способностей		Бланк учета развития
23.	Изучение взаимоотношений в семье.	Март	Карта
24.	Составление уч-ся самохарактеристики		Характеристики
26.	Срез по отношению к школе.		Гистограмма
27.	Срез по уровню воспитанности.		Диаграмма
28.	Срез по ценностным предпочтениям вы­пускников.		Гистограмма

План работы с родителями

Дата	Родительские собрания	Тематические консультации	Индивидуальные консультации	Совместные дела класса
Сентябрь	«Ваш ребенок третьеклассник» Организация учебного процесса первоклассника	Учебные и воспитательные задачи		Оформление классного уголка
Октябрь		«Первые результаты учебы»	Встреча с родителями учеников, имеющих затруднения в учебе	Выезд в ботанический сад
Ноябрь	«Как помочь детям учиться»	Как развивать внимание детей	Эмоциональные проблемы учащихся	Выезд в кинотеатр «Юность»
Декабрь	Заседание родительского комитета «Проведение новогоднего праздника»	Причины и следствия агрессии детей		Празднование Нового года
Январь
Февраль	«Поощрение и наказание»		Профилактические беседы по предупреждению неуспеваемости учащихся
Март	Заседание родительского комитета	Встреча с родителями учеников, имеющих проблемы в поведении		Выезд в театр
Апрель	«Агрессивные дети»
Май	Итоговое родительское собрание			Выезд на природу

Состав родительского комитета:

Ф.И.О	Место работы	Адрес

Тематика родительских собраний

на 2014 – 2015у/г

№	Тема	Основная цель	Время
1.	«Моделирование учебно-воспитательного процесса в классе на 2015- 2016 у/г»	Создание программы работы с классом. Учебные и воспитательные задачи на 2015 – 2016 год.	Сентябрь
2.	«Как помочь детям учиться»	Познакомить с первыми результатами адаптации учеников	Ноябрь
3.	Возрастные особенности первоклассников	Познакомить с возрастными особенностями развития младших школьников	Декабрь
4.	Поощрение и наказание	Познакомить с различными формами наказания и поощрения детей	Февраль
5.	Агрессивные дети	Найти пути решения проблемы: агрессивный ребёнок	Апрель
6.	Итоговое родительское собрание	Подвести итог работы в течение учебного года	Май

Распределение детей по группам здоровья

Взаимосвязь классного руководителя со специалистами

Месяц	Социальный педагог	Психолог	Логопед