Классный час на тему "Здравствуй, 1 класс!"

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3»

   

Классный час для учащихся 1 класса

Составитель

учитель в/к Седаш И.Н.

город Риддер

Цели и задачи:

1.              Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

2.              Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

3.              Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

1. Поздравление первоклассников с Днем знаний

         Учитель:    Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы, папы, бабушки и дедушки!

Вот и наступил долгожданный  день-1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником. Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он светлый, красивый, чистый. Постараемся, чтобы он оставался таким же целый год.

Ещё раз

Здравствуйте, друзья!

Все мы с вами – 1 А.

Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной,

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей.

Я – большой семьи родитель,

А зовут меня … (учитель)                        (Представление)

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их?

 Улыбнитесь своему соседу по парте. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

-  Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

-Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

А вы разве ничего не знаете?  Ведь сейчас так много компьютеров,  телефонов, машин, что вы уже некоторые лучше взрослых в них можете разобраться.  Может не стоит и в школу ходить?

Ответы детей.

Учитель: А вы знаете таблицу  умножения?  А склонение имён существительных?  А сможете написать слово «любознательный»  без ошибок?

Значит нужно ходить в школу?

Всему этому и многому другому  мы с вами будем учиться.

                                                 Так что школы не пугайся,

                                                 Смело в класс свой отправляйся.

      Сегодня я   на первом  уроке у нас необычные гости. Все вы их хорошо знаете. Они приготовили вам интересные задания.

Веселые и умные

Гости к нам пришли,

И заданья трудные

С собою принесли.

Похожие на шарики,

Зовут их все … (Смешарики).

1.              Нюша с утра тоже собиралась в школу. Причесалась, завязала бантик и стала собирать портфель.

Но она боится положить что-нибудь лишнее. Давайте отгадаем загадки и поможем Нюше собрать портфель.

Игра «Собери портфель»

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

«Только ДА, и только НЕТ!»-

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

1.              На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

2.              А милицейский пистолет? (НЕТ)

3.              В портфель положим карандаш? (ДА)

4.              Альбом, изобразить пейзаж? (ДА)

5.              Положим спелый апельсин? (НЕТ)

6.              А продуктовый магазин? (НЕТ)

7.              Учебник – знанья получать? (ДА)

8.              Тетрадь, чтоб буквы в ней писать? (ДА)

9.              Линейку, ручку, клей  резинку? (ДА)

10.          Всем за ответы вам «картинку»!

Учитель:   Молодцы, ребята, вы помогли  Нюше.

2.              Настоящим учеником стать не просто. Для этого надо соблюдать школьные правила. А вы хотите стать учениками?  Эти правила нам принесла Совунья.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

       - Молодцы, ребята! Я уверена, что из вас получатся замечательные ученики. Ведь основные школьные правила вы уже знаете.  Как вы думаете, зачем  нужны правила в школе, в игре, на дороге? Правильно, для того чтобы все было по справедливости.

   3.    И в стране должно быть всё по справедливости и по правилам. Поэтому все эти правила, права и обязанности записали в специальную книгу Конституцию. Конституция стала основным законом Государства и все граждане РК должны их соблюдать. Наша страна отмечала День Конституции 30 августа.   В школе тоже есть свои законы. С ними мы позже познакомимся.

4.   Физминутка. «Карусели»

Карусели, карусели,

Мы с тобой в машину сели

И поехали, и поехали… ж-ж-ж

Дети ставят руки так, будто взялись за руль.

Карусели, карусели,

В вертолет с тобой мы сели,

И поехали, и поехали… у-у-у

Дети разводят руки в стороны и поворачиваются влево-вправо.

Карусели, карусели,

На лошадку с тобой сели,

И поехали, и поехали…

Дети имитируют движения ездока.

Карусели, карусели,

В самолет с тобой мы сели,

И поехали, и поехали. и-и-и

Дети разводят руки в стороны и имитируют полет самолета.

Карусели, карусели,

Все за парты тихо сели.

      - Ваши мамы и папы, бабушки и дедушки говорили мне по секрету, что вы дети взрослые и воспитанные. Это правда?

5.   Мне встречались дети, которые даже волшебных слов не знают. А вы с ними знакомы?  Вот сейчас мы с Крошем проверим, умеете ли вы  пользоваться волшебными словами:

                                            1. Дядя Саша огорчён.

                                                Рассказал он вот о чём…

                                                - Настя – славная девчонка,

                                                Настя – ходит в первый класс!

                                                Но… давно уже от Насти

                                                Я не слышу слова здрасте   

                                                А слово-то какое –

                                                Очень дорогое!

                                          2. Встретил Витю я – соседа.

                                                 Встреча грустная была:

                                                 На меня он, как торпеда,

                                                 Налетел из-за угла!

                                                 Но, представьте, зря от Вити

                                                 Ждал я слова извините.

                                                 А слово-то какое –

                                                 Очень дорогое!

Дед про внучку говорил:

                                                  - Экая досада!

                                                  Я портфель ей подарил,

                                                  Вижу: очень рада!

                                                  Но, нельзя ж молчать, как рыба.

                                                  Ну сказала бы спасибо.

                                                  Слово-то какое –

                                                   Очень дорогое!

Ребята, мы с вами играли, выполняли задание, а ещё не познакомились.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

-  Давайте все дружно хором назовем своё имя. (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

   Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.  Это ещё одно школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. 

    6.  Я вам предлагаю познакомиться по другому.  Наши Смешарики гуляют по необычной полянке. На ней растут цветы с вашими именами.  Я предлагаю выйти к доске ребят 1 ряда и сорвать цветы со своими именами. Расскажите немного о себе. (аналогично 2 и 3 ряд)

 Меня зовут…..

У меня есть….

Я люблю…..

     -Вот теперь мы с вами познакомились и готовы идти учиться. А какие отметки вы хотите получать в школе? Вам сегодня на линейке дали только 5., а есть же ещё 2,3,4, кто же будет получать их?

      7.   Я сейчас честно скажу, как вы будете учиться. У меня есть все оценки. Я их кладу в наш волшебный мешочек, а вы закройте глаза, хлопните в ладошки 3 раза и повторите за мной волшебные слова: «Бульки, кульки, барабульки!»

Игра"Отметки".

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка.  Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Госпожа Наука аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, Госпожа Наука проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.

   -Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! Смотрите, тройки и двойки исчезли! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на 4 и 5.

Наш первый урок подошёл к концу.  Смешарики вами очень довольны. Я тоже очень рада, что у меня такие ученики.

-Ребята, а вы сегодня волновались?

А ваши родители волновались всё лето. Я хочу сказать им несколько слов.

8.  Напутствие родителям

Трудно детей своих воспитать,

 Многое нужно для этого знать.

 Вам, родители, хочу пожелать:

 Детям всегда во всём помогать,

 В школу с утра ребёнка собрать,

 Напутствия добрые вовремя дать,

 Умную книжку успеть прочитать,

 А в выходные не забыть погулять,

 Чтобы болезней всех избежать,

 Надо ещё детей закалять,

 Собрания также все посещать,

 Учителю по мере сил помогать.

 А главное без сомненья-

 Желаю вам боооольшущего терпенья!

    В конце праздника учитель приглашает всех детей встать вокруг него, положить свою ладошку на руку учителя (внизу ладонь учителя, а сверху все детские ладошки) и громко сказать: «До свидания!»

Напутствие родителям    Трудно детей своих воспитать,        Многое нужно для этого знать. Вам, родители, хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия добрые вовремя дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходные не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Учителю по мере сил помогать. А главное без сомненья- Желаю вам боооольшущего терпенья!

Напутствие родителям    Трудно детей своих воспитать,        Многое нужно для этого знать. Вам, родители, хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия добрые вовремя дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходные не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Учителю по мере сил помогать. А главное без сомненья- Желаю вам боооольшущего терпенья!

Напутствие родителям    Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Вам, родители, хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия добрые вовремя дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходные не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Учителю по мере сил помогать. А главное без сомненья- Желаю вам боооольшущего терпенья!

Напутствие родителям    Трудно детей своих воспитать, Многое нужно для этого знать. Вам, родители, хочу пожелать: Детям всегда во всём помогать, В школу с утра ребёнка собрать, Напутствия добрые вовремя дать, Умную книжку успеть прочитать, А в выходные не забыть погулять, Чтобы болезней всех избежать, Надо ещё детей закалять, Собрания также все посещать, Учителю по мере сил помогать. А главное без сомненья- Желаю вам боооольшущего терпенья!