Классный час на тему "Жеті жарғы"

                                      Жеті жарғы

 Мақсаты: Адам  қоғамының заңсыз өмір сүре алмайтынын ескере отырып, заң туралы білімін қалыптастыру. Ата Заңды қастерлеп, құрметтеуге, жауапкершілікпен қорғауға тәрбиелеу.

 Көрнекілік: Нақыл сөздер,жарыстың жоспары.

Жүру барысы

    Кіріспе- Қайырлы күн құрметті ұстаздар,оқушылар! 10- сынып оқушыларының арасында өткелі отырған “Жеті жарғы’’сайысын бастауға рұхсат етіңіздер.

    XXII ғасырдан бастап елдің сыртқы және ішкі саясатын нығайтатын, мемлекеттік құрылыстың негізгі ұстанымдарын анықтайтын “Жеті жарғы’’заңы жасалынды. Заңды Тәуке хан ұсынды. Тәуке ханның негізгі мақсаты-хан билігін нығайту, көрші елдермен достық қатынаста болу. Даулы мәселені билер соты шешті. Сол сияқты қазіргі кезде де президентіміз көрші елдермен достық қатынасты нығайтып, әрбір істің заңға сүйенетініне халықтың көзін жеткізді. Заңды, өз құқығыңды біліп, заңға бағыну керек. Бүгінгі сайысымызда қатысқалы отырған топтар заңды қаншалықты білетіндерін байқатып, білімдерін ортаға салады. Ендеше топтарымызды ортаға шақырайық.

                                  Ата жолын жалғамақ,

                                  Ата Заңын қолдамақ,

                                  Ел намысын қорғамақ,

                                  Топтарым шықсын ортаға.

I топ 10 ә-сынып оқушылары   Жангереев Талант

                                                         Сағитова Алия

                                                         Ерболатова Айзат

                                                         Есмақов Әли-ден тұратын “Парламент’’тобы.

II топ 10 ә-сынып оқушылары  Қадырбаева Құндыз

                                                         Ишанғалиева Гүлшат

                                                         Сакенов Данияр

                                                         Аманғалиева Айдана

                                                         Абатова Дария-дан тұратын “Сенат’’тобы.

Және жүргізушілер:Искакова Назыкен

                                  Меңдіханов Алтынбек.

                                Уа,балалар,балалар

                                Ешкімім жоқ алалар

                               Сайысқа түсу үлкен сын

                               Қол жеткізген жеңісті,

                               Әділ қазы бағалар, - дегендей сайыскерлеріміздің білімін бағалайтын әділқазылыр алқасын сайлау.

I-бөлім.”Мен азаматпын”деп аталады.Сайыскерлеріміз тобын таныстырып өтеді.

Бұл бөлімде сайыскерлеріміз білімдерін ортаға салады. Қоржыннан асық алып, сол асықтың нөміріне сәйкес сұраққа жауап береді.

Конституция қашан қабылданды?

Халық дегеніміз кім?

“Жеті жарғы”заңын жасаушы адам. Оның мақсаты.

Конституция неше баптан, неше бөлімнен тұрады,атап бер.

“Жеті жарғы”заңдар жинағында кімдерді артықшылық жағдаймен қорғау көзделді?

8. Президент деген кім?

9. Парламентке түсініктеме бер.

10. Үкімет деп нені айтамыз?

III- бөлім.

Әрбір адамның бойында болатын қасиет

Көрсете білсе егер жақсы ниет

Бірақ та әруақта көріне бермес.

Жауапкершілік деген ерекше құдіретті қасиет.

      Сайымыздың бұл бөлімінде де сайыскерлеріміз өздерінің жауапкершілік, ізденімпаздық қасиеттерін таныта отырып,өздері дайындап әкелген шығармашылық жұмыстарын көрсетеді.

1.       Ребус шешу.

Әр топ бір-біріне құрастырып әкелген ребустарын беріп,шешеді.

2.       Заңға байланысты шығарған өлең шумақтарын оқиды.

IV- бөлім. Жағдаят шешу.

 Бұл бөлімде сайыскерлер шешендіктерін танытып жағдаяттарды шешеді.

V- бөлім.             Топ болған соң болады басшысы да

                              Әрқашан да тартатын өз тобын алға

                              Келесі бөлім арналады өздеріңе,

                              Капитандарды шақырайық біз ортаға.

Бұл бөлімде тек топ басшылары сайысады. Топ басшыларына сұрақ беріледі,әрі тез, әрі дұрыс жауап беруге тырысу керек.

I- топ басшысына.

1.                  Заң шығарушы. (Парламент)

2.                  1991ж.16 желтоқсан. (Тәуелсіздік)

3.                  Мемлекет пен қоғамның негізгі басты нормативтік актісі. (Конституция)

4.                  Қазақстан Республикасындағы мемелекеттік тіл. (Қазақ тілі)

5.                  Парламент неден тұрады. (Мәжіліс,Сенат)

6.                  Адамның жеке басының неге құқығы бар? (Бостандығына)

7.                  Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы. (Теңге)

8.                  Құқықтық мемлекетке негіз болып табылытын принциптер. (Заң үстемдігі)

II топ басшысына.

1.                  Заң бойынша, біреуді қорлау. (қылмыс)

2.                  Мемлекет басшысы. (Президент)

3.                  1991ж.1 желтоқсан. (Тұңғыш президент сайлауы)

4.                  Қазақстан республикасының ұлтаралық тілі. (орыс тілі)  

5.                  9-бапта не жайлы айтылған. (Ту, Елтаңба,Әнұран)

6.                  Адам өз құқығы мен бостандығын не арқылы қорғай алады? (сот)

7.                  Қазақстан Республикасының премер-министрі. (Кәрім Мәсімов)

8.                  бала құқығын ата. (Денсаулығын сақтауға,білім алуға,жеке басының бостандығына,қоғамдық өмірге араласуына)

VI- бөлім. Қорытынды.

                              Сөз берейік әділқазы алқасына

                              Әділдіктің төресі әрқашанда

Әділқазы алқасының қорытындысын тыңдап, топтарды марапаттап,алғыс білдіру. Сайысты қорытындылау.