ГБС(К)ОУ
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
"Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
VIII вида"
Классный час на тему:
«Час
здоровья – Путешествие в страну Витаминию»
Учитель
начальных классов Назарова Т.М
2014г
Тема: «Путешествие в страну - Витаминию»
Цель: познакомить и расширить знания учащихся о
витаминах;
воспитывать
сознательное отношение к своему здоровью.
Коррекционно-
развивающие цели: развитие
общего кругозора, обогащение словарного запаса, внимания,
мышления, мелкой моторики, тактильного восприятия.
Оборудование: иллюстрации продуктов, муляжи, натуральные
овощи и фрукты, содержащие витамины, буквы, словарные карточки с названиями
станций, стаканы с витаминным чаем.
Ход классного часа
Актуализация
знаний
Получен от природы
дар-
Не мяч и не воздушный
шар.
Не глобус это, не
арбуз-
Здоровье. Очень
хрупкий груз.
Чтоб жизнь счастливую
прожить,
Здоровье надо
сохранить.
А как? Сейчас я вам
скажу,
Что знаю сам – всё
расскажу.
В путь дорогу
собирайся
за здоровьем
отправляйся.
Ребята мы с вами
сейчас отправимся в небольшое путешествие в страну -Витаминию.
Для путешествия нам
необходимо выбрать вид транспорта. Угадайте, на чём мы отправимся в
путешествие:
Дом по улице
идёт,
На работу нас
везёт.
Не на курьих
тонких ножках,
А в резиновых
сапожках. /Автобус/
Вот на таком весёлом
автобусе мы с вами и отправимся в путешествие.
Оздоровительная
минутка
(Правой рукой
помассируйте каждый палец на левой руке, тоже самое сделайте на правой руке.)
Без пальто
гулял глупышка
И замёрз он как
ледышка.
Чтобы пальчик
нам согреть,
Будем мы его
тереть.
Вступительное слово
учителя
И так мы приехали в
страну «Витаминию»
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы
сесть,
Чтобы прыгать,
кувыркаться,
Песни петь и
развиваться,
И при этом не болеть,
Нужно правильно
питаться
С самых юных лет
уметь.
Витамины - просто
чудо!
Столько радости
несут:
Все болезни и
простуды
Перед ними упадут,
Вот поэтому всегда
Для нашего здоровья
Полноценная еда-
Важнейшее условие!
Спелые, сочные,
разноцветные,
На прилавках всем
заметные!
Мы полезные продукты,
А зовёмся просто - …/
фрукты и овощи /
Для полноценного
питания нам нужны витамины. В организме человека эти полезные вещества почти не
вырабатываются. Они поступают с пищей и нужны нам в ничтожных дозах, в
миллиграммах. Но, несмотря на это, витамины оказывают сильное воздействие на
организм. Учёные установили, что витамины участвуют в образовании ферментов, а
их отсутствие приводит к серьёзным нарушениям, болезням. Поэтому эпиграфом к
нашему классному часу мы возьмём поговорку: «Мал золотник, да дорог». Наша
задача – познакомиться с витаминами и определить их роль в жизни человека.
Ягоды, фрукты и овощи
- основные источники витаминов. А витамины, очень нужны нашему организму.
Витамин А.
Помни
истину простую:
Лучше
видит только тот,
Кто
жуёт морковь сырую
Или сок
морковный пьёт.
Витамин А это
витамин роста, помогает нашим глазам сохранить зрение. Найти его можно в
молоке, моркови, зелёном луке.
Витамин В
Очень
важно спозаранку
Съесть
за завтраком овсянку.
Витамин « В» делает
человека бодрым, сильным, укрепляет сердце и нервную систему. Он есть в чёрном
хлебе, в грецких орехах.
Витамин Д
Рыбий жир
всего полезней
Хоть
противный - надо пить.
Он спасает
от болезней,
Без
болезней лучше жить.
Витамин « Д» делает
наши ноги и руки крепкими, сохраняет наши зубы. Он есть в яйце, сыре, молоке,
рыбе.
Витамин С
От простуды и
ангины
Помогают
апельсины,
Ну а лучше
съесть лимон,
Хоть и очень
кислый он.
Витамин «С» помогает
бороться с болезнями. Он есть в картофеле, чесноке, капусте, во всех ягодах и
фруктах.
Хором:
Всю азбуку
здоровья надо знать
И в жизни
эти знания применять!
Учитель
Вы знаете, ребята,
что каждый год, когда приходит осень, а за ней зима, начинается эпидемия
гриппа. Как в домашних условиях проводить профилактику гриппа? /Ответы детей/
«Помоги себе сам»
1.Чаще проветривать
помещение
2.Употреблять в пищу
чеснок, а также продукты, содержащие витамин С
3.Квашеную капусту,
лимон, шиповниковый чай, чай с листьями смородины, малины, мяты и
листья других растений.
4. Избегать
переохлаждения.
Игровая часть:
Ну вот,ребята,
автобус подъезжает к нашей школе, а наше путешествие заканчивается.
Давайте на прощанье немного
поиграем.
Вам мальчишки и
девчонки,
Приготовили советы.
Если наш совет
хороший,
Вы похлопайте в
ладоши.
На неправильный совет
Говорите - нет, нет, нет.
Постоянно нужно есть
Для зубов, для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если наш совет
хороший
Вы похлопайте в
ладоши.
Не грызите лист
капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар,
мармелад.
Это правильный совет?
Дети - (нет, нет, нет!)
Рефлексия (ответы детей)
Я узнал …
Я вспомнил…
Я повторил…
Я удивился…
Итог:
Сейчас трудно найти
человека, не слышавшего слова «витамины». Хочу вам напомнить о том, что не
следует увлекаться витаминами, это не конфеты, а почти лекарство.
Будьте здоровы!
А сейчас мы с вами
отправимся в «фитобар». Вместе приготовим витаминный чай. Будем наслаждаться
приятным напитком, и вспоминать о лете. Нам понадобятся для этого листья мяты,
смородины, шиповника.
Приятного чаепития!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.