Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час по теме "Профессии"

Классный час по теме "Профессии"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Цель: знакомство с профессиями.


Задачи: 1. Выявить уровень знаний учащихся о профессиях.

2. Расширить знания детей о мире профессий.

3. Формировать интерес к профессиям.

4. Активизировать к познавательной творческой деятельности.

5. Работать над сплочением детского коллектива.


Ход классного часа.


Дети делятся на две команды.

1 команда - 2 команда –

Команды приветствуют гостей соперников.

- Ребята, вы любите путешествовать?

(Да.)

- На чём можно путешествовать?

(На самолёте, на поезде, на корабле, на плоту.)

- Сегодня мы с вами будем путешествовать, а чтобы узнать на чём, вы должны сложить части картинки так, чтобы получилось одно целое.

( Воздушный шар).

- Ребята, мы будем путешествовать на воздушном шаре в страну, которая называется . . . . Мне нужна ваша помощь.

(Дети переворачивают картинки и читают УЧИТЕЛЬ, СТРОИТЕЛЬ)

- Кто догадался, что это за страна? Что общего у этих слов?



- Летим в страну «ПРОФЕССИЯ».

- Что такое профессия?

(высказывания детей)

- На пути к стране профессий нам встретятся задания, которые мы должны преодолеть. Вот первое из них.


  1. Расположите слова по порядку, чтобы получилось предложение – девиз страны «ПРОФЕССИЙ»

Все работы хороши, выбирай на вкус!

  1. Слово учителя.

- Вы прекрасно знаете, что каждый человек на земле должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь.

Сегодня вы за школьной партой. Учёба тоже труд и труд непростой. Пройдут школьные годы. Вы станете взрослыми, и перед вами встанет серьёзный вопрос «Кем быть?». Вы сейчас много мечтаете, и мы, взрослые, должны помочь вам выбрать профессию на всю жизнь и не ошибиться с выбором.

Этот классный час, который мы назвали « Все работы хороши, выбирай на вкус!», является маленькой частицей в этой большой работе.

- Ребята назовите, кем работают ваши родители.

(ответы детей)


Каждая профессия хороша по-своему. Итальянский писатель Джанни Родари утверждает, что каждая профессия имеет свой запах.


(учитель читает наизусть стихотворение Д. Родари «У каждого дела есть запах особый»)

Чем пахнут ремёсла?

У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.

Мимо столярной 
Идёшь мастерской, -
Стружкою пахнет
И свежей доской.

Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.

Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным.

Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.

Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.

Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.

Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!



  1. - Ребята, чтобы правильно выбрать профессию нужно попробовать поработать. Я предлагаю вам попробовать себя в профессиях:

УЧИТЕЛЬ (проверяет тетрадь)

СТРОИТЕЛЬ (строит дом)

ПОВАР (варит борщ)

Парикмахер ( делает причёску)

  1. Пока ребята осваивают новые профессии, мы с вами будем отгадывать загадки. Каждой команде своя загадка.



Команды по очереди отгадывают загадки.


Его работа в глубине, на самом дне

Его работа в темноте и тишине.

Пусть труд его не лёгок и не прост,

Как космонавт плывёт он среди морских звёзд.

(водолаз)


Он спускается в забой,

Его работа под землёй.

(шахтёр)


Ему нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней - сноровка!

(слесарь)

Мастер, мастер, помоги –

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди –

Мы пойдём сегодня в гости.

(сапожник)

(Подвести итоги в работе учителя, строителя, повара)



  1. Известно очень много пословиц и поговорок о труде. У вас на столе есть части пословиц, причём начало у одной команды, а конец у другой. (Начало на листочках синего цвета, а конец – жёлтого)

1к. 2к.

а) Славен человек не словами, а славен делами.

2к. 1к.

б) Кто любит труд, того люди чтут.

1к. 2к.

в) птицу узнают в полёте, а человека в работе.

2к. 1к.

г) Умелые руки не знают скуки.


- Читаем вместе. Какая пословица, вам нравится больше всего? Объясните смысл понравившейся пословицы.



  1. Следующее испытание. «Угадай профессию по высказыванию и двум предметам»


А) Сфера обслуживания (расчёска, ножницы)

Б) Приготовление пищи (кастрюля, половник)

В) Обслуживание в магазине (весы, товар)

Г) Перевозка пассажиров (поезд , рельсы)


  1. ( запасное) Я думаю вы хотите попробовать себя в одной из профессий. Много должен знать и уметь лётчик, чтобы уверенно вести самолёт. И прежде всего он должен правильно вести расчёты. Вам необходимо правильно решить примеры. Каждый верный ответ будет поднимать ваш самолёт вверх.

30-20





50+25





20-10





30+20









60-40





30+45





40-20





50+10







- Дорогие ребята вот и подошло к концу наше замечательное путешествие. Давайте украсим наш воздушный шар.

Красный цветок – очень понравилось

Зелёный – ничего не запомнилось.








































Муниципальное общеобразовательное учреждение
Предгорного района Ставропольского края
«Средняя общеобразовательная школа № 10»











Классный час на тему:

«Все работы хороши, выбирай на вкус!»






Учитель начальных классов:

Ерусалкина Татьяна Олеговна









2011 г.



Все работы


хороши,


выбирай на


вкус!




Славен человек не словами,


Кто любит труд,


Птицу узнают в полёте,


Умелые руки








а славен делами.


того люди чтут.


а человека в работе.


не знают скуки.







а славен делами.


того люди чтут.







9


Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-068867
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх