|
г. Новосибирск, 2018
Цель
мероприятия: профилактика
агрессивного поведения
Задачи:
·
Предупредить и преодолеть
агрессивное, конфликтное поведение подростков;
·
сформировать чувства
эмпатии, умение оценивать ситуацию и поведение окружающих;
·
обучить
"ненаправленным" способам преодоления собственных отрицательных
эмоций, состояний и приемам регуляции психического равновесия.
Оборудование:
·
презентация Microsoft Power Point
·
видеоролики
Участники:
·
ведущие
·
группы студентов:.
Место проведения:
учебный кабинет
Время проведения:
45 минут.
Даты
проведения:
Ход мероприятия
I часть.
Участники
сидят в зале на стульях.
Ведущий 1 (В1): Мы много
говорим о здоровье, но часто о физической его стороне, а ведь немаловажно и
психическое здоровье. Психическое здоровье – это основа успешного развития
личности. Сегодня мы поговорим об агрессии, попробуем разобраться в этой
серьезной проблеме, определим причины и последствия агрессивного поведения.
Ведущий 2 (В2): Что же
такое агрессия?
Агрессия
– это поведение или действие, направленное на нанесение физического или
психического вреда другим людям. (Видеоролик с ситуациями агрессивного
характера).
Драки
являются следствием агрессии человека. Давайте подумаем, чем отличаются друг
от друга агрессивное состояние и агрессивное действие?
Агрессивное состояние сопровождается эмоциональным состоянием гнева,
враждебности, ненависти и т. п.
В1: Агрессивное
действие выражается в непосредственном агрессивном акте причинения вреда
другому человеку: оскорблениях, издевательствах, драках, избиениях и т. д.
Агрессивные
поступки и действия могут быть различной степени тяжести – от легких,
непреднамеренных и случайных до тяжелых и умышленных. Ребенок выкрикивает
обидное прозвище, дерется или сильно кусает своего противника. Все это – агрессия,
хотя и в различных формах. Под это определение не попадают случайные
столкновения детей в классах или неумышленные удары на спортплощадках.
Зато
оно подходит для:
·
рукоприкладства;
·
прямых оскорблений, в т.
ч. и "невинных" дерганий девочек за косички;
·
ущемляющих достоинство
"дразнилок" и "обзывалок".
Обсуждение.
II часть.
В2: Давайте
порассуждаем о том, как человек проявляет свою агрессивность?
Какие
причины провоцируют вашу агрессивность?
Каковы
на ваш взгляд последствия агрессивного поведения?
(ответы
студентов)
Беседа о драках. Рассказать о способах избегания драк.
Памятка
Если
вы стали свидетелем драки между одноклассниками, то мы предлагаем:
1.
Выяснить причину ссоры,
попытаться объяснить ребятам, что это не повод для драки.
2.
Уговорить драчунов
продолжить разбор отношений на следующей перемене (есть надежда, что ребята
забудут обиду и помирятся, также за это время можно предложить учителю или
психологу оказать им помощь в примирении).
3.
Рассказать о возможных
последствиях (моральные и физические травмы).
4.
Если указанные выше
способы не помогли, позвать учителя.
В1: Если вы
рассержены действиями одноклассника и хотите его ударить, то мы предлагаем
следующее:
1.
Снять напряжение с помощью:
·
счета до 10;
·
умывания рук.
2.
Направить агрессию на неодушевленный предмет:
·
эспандер, шарики, подушку,
если вы находитесь дома;
·
боксерскую грушу, если вы
находитесь в спортивном зале.
3.
Пойти к психологу.
4.
Подумать о возможных последствиях и постараться не допустить, чтобы они стали
реальными.
В2: Если вас
втягивают в драку:
1.
Переведите конфликт в
шутку.
2.
Отойдите в сторону.
3.
Зайдите в класс.
4.
Не нападайте первым.
Передайте
обидчику свои чувства следующими словами:
–
"Я зол и рассержен, но отказываюсь драться с тобой".
–
"Я возмущен твоим поведением".
–
"Отойди от меня, я не хочу с тобой разговаривать".
–
"Я вижу, что ты хочешь втянуть меня в драку, я прав?".
III часть.
В1: Каждый
человек в своей жизни обязательно должен задать себе такие вопросы: «Для чего
я пришел в этот мир? Что я могу сделать для того, чтобы изменить его в лучшую
сторону? Хорошо ли, комфортно ли со мной тем, кто рядом?».
Необходимо
отметить, что агрессия не всегда имеет цель приносить вред окружающим. Она
может проявляться как самозащита. Она бывает нужна для защиты своих
потребностей, собственности, прав, удовлетворения личных желаний, развивает
познание, побуждает к необходимой конкуренции.
Но,
чаще агрессия – это поведение, причиняющее боль, она приводит к возникновению
эмоциональных конфликтов, формируют грубые черты характера.
В2: Часто ли
вы бываете агрессивными?
Попробуйте
сейчас ответить на вопрос «Готов ли я отказаться от агрессивного поведения
уже сейчас?».
IV часть.
В1: Есть
разные способы преодоления агрессии, я вас с ними познакомлю.
Когда
вам плохо, когда гнев пытается вырваться наружу, как необузданное чудовище,
когда вы хотите избавиться от пугающих воздействий обиды, подозрительности,
раздражения, представьте свечу, в пламени которой сгорает все плохое.
Прислушайтесь к шуму воды, открыв кран, представьте, как вода смывает всю
злость и агрессию, очищая вашу душу.
Включите
приятную музыку, посмотрите любимые фотографии или насладитесь
картинами
природы.
Упражнения
на снятие негатива, агрессивности:
·
дыхание на счет 5 – 5 – 5
(вдох – пауза – выдох)
·
свеча
·
клубочек с пожеланиями,
добрыми словами – скажите что-то хорошее своему соседу, передайте клубочек,
держа нить в руке. Натяните нить, закройте глаза, почувствуйте себя единым
целым, ощутите тепло надежного дружеского плеча. Каждый из вас важен и ценен
в этой жизни!
V часть. Рефлексия.
В2: Что вы
узнали сегодня нового? Чему научились? Что запомнилось, понравилось? Какие
можете сделать выводы?
На
прощание я хочу рассказать вам еще одну притчу.
«Когда-то
давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.
-
В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.
Один
волк представляет зло – зависть, ревность, грубость, агрессию. Другой волк
представляет добро – мир, любовь, верность, отзывчивость.
Маленький
индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений
задумался, а потом спросил:
-
А какой волк в конце побеждает?
Старый
индеец улыбнулся и ответил:
-
Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь».
Я
очень хочу, чтобы после нашего занятия, у вас не было сомнения в том, какого
волка в себе вам нужно кормить!
Спасибо
вам всем за сотрудничество! Удачи и успехов в преодолении агрессии!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.