Классный час "Семья и Отечество"

Тема: « Семья и Отечество»!

Класс: 6 «Б»

Дата: 24.05. 2017 г.

Классный руководитель: Марина Дмитриевна Жукова, преподаватель-организатор ОБЖ БОУСОШ№13

Цель:  воспитание ценностного отношения к семье, активной гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях Кубани, любви к своей малой Родине.

Задачи:

1.                      Просмотр и анализ сюжетов о семейных ценностях.

2.                      Сравнительный анализ фактов из художественной литературы и опыта собственной семьи.

3.                      Определить значимость семьи для отечества.

4.                       Создание презентации «Роль мои семьи  для отечества».

Методы и технологии: интерактивный метод, проектный метод,   технология групповой работы.

 Ход классного часа

I Цель: мотивировать учащихся на тему, определить тему и цель урока. Раскрыть понятия «Семья», «Отечество», «Семейные ценности».  

Организационный момент

Вход под музыку и рассаживаются по группам 5-6 человек

  Я рада приветствовать всех присутствующих на нашем классном часе. Рассчитываю на вашу поддержку, помощь и взаимопонимание.

Мотивирование: Посмотрите видеоролик  и догадайтесь, о чем пойдет речь на уроке?

           Да  ребята, сегодня мы будем говорить о семье…и Родине

   Что важное вы увидели? (дружная семья, в семье много детей, что означает «малая Родина»)

  А как вы понимаете это слово «семья»?

ИТОГ : ребята делают выводы, приводят примеры, в группах обсуждают и высказывают свое мнение о семье, семейных ценностях,  о своей малой Родине и Отечестве.)

II   Мы уже умеем определять   значение слова. Как?

 В словаре найдет значения слов Диана Ван.

  Слово семья в словаре Ожегова: СЕМЬЯ, -  Группа живущих вместе близких родственников.2. перен. Объединение людей, сплоченных общими интересами (высок.). Дружная школьная с. Студенческая с.

-А вам, ребята, я предлагаю другой источник – понятие семьи в семейном праве Российской Федерации.

 Отечество,   отчи́зна — родная страна. Понятие отечество, отчизна обозначает страну предков (отцов) человека, а также часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые испытывают к отечеству особое чувство...

Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите? ( преданность, любовь, готовность встать на защиту и т.д.)

Цель: на материале подготовленным капитанами групп    высказать и обсудить данные высказывания о связи семьи и Отечества.

   - Да, ребята семья – это великий дар.

Что скажете про эти высказывание:

- «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

-Такое место – это ваш дом, ваша семья.

- «Самое лучшее предназначение есть защищать свое Отечество».

Фронтальный опрос: можно ли считать эти высказывания правильными.

Задание: опишите, почему именно в доме - где вы живете тепло и уют, вас ждут?  

ИТОГ:   ответы учащихся   представление о  семье, семейных ценностях, Отечестве. (союз между мужчиной и женщиной, ячейка общества и т.д). 

- Сравните рассказы своих одноклассников о семье с произведениями художественной литературы, которые вы изучали на  уроках литературы.

    III. Определение понятий Что для вас семья? Как семья связана с Отечеством. Ключевые слова (семья и  ценности, дружба, любовь, преданность).

  Определим задачи. Ответим, какие слова из темы нужно понять и осмыслить? 

-Ребята, как вы понимаете эти слова: «Жизнь – Отчизне! Сердце – женщине! Честь – никому!»? Что значит для   нас  Отчизна?

  -Какие традиции, уклады сильны в ваших семьях?

- А за что вы любите, цените свою семью?

- Вы любите свою Родину? А как вы это делаете, как вы выражаете свои чувства? (уборка школьной территории, клумбы, воздержание от скверных слов, доброе отношение друг к другу)

Любовь – пожелание добра, совершение хороших поступков. Хочешь изменить мир, начни с себя.

Как вы можете пояснить вклад семьи Степановых во имя Отечества?

Жизнь-ради Отечества! Как вы это понимаете?

  Мы с вами были в музеи г.Тимашевска, где вы узнали историю семьи Степановы.     

Давайте посмотрим видиоролик о семье Ковиных, жителях нашей станицы

Цель: Как   жизнь семей связана с Отечеством?

Вы сидите по группам и у вас индивидуальные задания:

1 группа: определяет  численность семей, их занятость, быт.

2.группа: нравственные устои.

3.группа: время, заслуги перед Отечеством.  

Через 5 минут обсудим и сделаем вывод.

  - А ваша семья как она связана с Отечеством?  Нам нужно  создать презентацию о своей семье.

   Цель: представить краткие сведения о материале на основе определения личностной значимости и высказать общий вывод. Обобщить выводы групп. Выявить значимость проекта. Презентация может быть представлена на родительском собрании, на праздниках 8 марта и День матери»

Закончим  классный час замечательной песней  «Моя семья»

IY.  Рефлексия:

- Какой же образ у вас вызывают эти два понятия Семья и Отечество?  Вы каждый выбрали свой символ. Сердце – это наша любовь к Родине. Подсолнух символ нашего края, ромашка символ любви и верности.

 Прикрепите символы на  свой слайд.

  Я узнал для себя……..

 Я горжусь……