«Путешествие в страну Знаний»
(Урок-игра
для учеников 2 класса в День Знаний)
Цели:
1.организовать праздничное начало учебной деятельности для уч-ся,
2. задать необходимый эмоциональный настрой,
3. пробудить интерес к школьным занятиям
Оборудование:
1.Заголовок
«Страна Знаний»
2. Эпиграф урока: Безусловно, ты – герой,
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный!
Учитель: Прозвенел звонок весёлый,
Мы начать урок готовы!
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать!
Поздравляю
вас с началом учебного года. В этом году к нам в класс пришли две новых ученицы
Городнова Надя и Окутина Алиса
Вступительное слово учителя:
Год назад вы впервые пришли в нашу школу, этот год пролетел быстро, вы многому
научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо
отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все
вместе попадем в страну Знаний.
Пришла пора начать наш первый урок. Но сначала проведем перекличку
Перекличка
-встаньте
все голубоглазые;
-захлопайте
все зеленоглазые;
-все
кому за 30, затопайте;
-все
у кого сережки замяукайте;
-кареглазые
- похлопайте
-все
у кого короткая, стрижка- поморгайте;
если
в вашем имени есть буква И зашипите.;
-все
учащиеся 2 (А) класса и их родители дружно крикните «Ура, новому учебному
году»
Молодцы, все собрались, можно начинать.
Сегодня на уроке вас ждет путешествие
по островам со сказочными героями «По дороге к Знаниям".
( На доске висят картины сказочных героев,
дети выбирают, с кем они будут путешествовать по островам)
1 остров «Важные правила»
Нужно
закончить фразу:
Утром
рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)
Только
входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)
В
нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)
Парта-
это не кровать
И на ней нельзя (лежать)
На
уроках не болтай
Как заморский (попугай)
Для
рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)
Ответить
хочешь - не кричи,
А только руку (подними)
Чтоб
5-ку получить
Уроки надо всем (учить)
К
доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)
Учитель
- Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.
2 остров «математический» (выбери
правильный ответ из предложенных вариантов)
1)
У пастуха 10 овец, Всех, кроме 9, утащил волк. Ск. овец осталось?
а)
1 в) 10
б)
9 г) 0
2)
Одно яйцо варится 3 минуты. Ск. минут будут вариться 2 яйца?
а)
3 в) 6
б)
2 г) 15
3)
Ск. часов в двух сутках?
а)
12 в) 48
б)
24 г) 68
3 остров Русский язык
(выбери
правильный ответ из предложенных вариантов)
Ск.
гласных звуков в русском языке?
а)
10 в) 6
б)
8 г) 5
Разделительный
мягкий знак пишется:
а)
между двумя согласными в) в начале слова
б)
в конце слова г) между согласным и гласным
Какой
знак чаще всего встречается в конце предложения?
а)
"?" в) ","
б)
"!" г) "."
Какое
из данных слов пишется не всегда с заглавной буквы?
а)
Иванов. в) Тебе.
б)
Анна. г) Москва
Учитель
- Молодцы, и с этим заданием справились неплохо. Приступаем к следующему.
4 остров Мир сказок
3)
Проверим, как вы знаете мир сказок.
Что
висит на дубе у Лукоморья?
а)
желуди в) райские яблочки
б)
цепочка г) златая цепь
Кого
поймал старик неводом?
а)
царевну- лягушку в) золотую рыбку
б)
трех богатырей г) дядьку Черномора
Какого
поросенка не было в сказке?
а)
Ниф-Нифа в) Нюх-Нюха
б)
Наф-Нафа г) Нуф-Нуфа
4)
А теперь окунемся в мир поэзии:
Какой
басни не было у И.А. Крылова?
а)
Ворона и лисица. в) Лиса и огурец.
б)
Квартет.
г) Мартышка и очки.
Куда
папа Карло отправил Буратино?
а)
в детский сад в) в школу
б)
в институт г) в космос
Учитель
- И с этими заданиями вы справились. На уроках "мир вокруг нас" мы
учились не только любить и беречь родную природу, но и развивать наблюдательность.
5) Проверим ваши знания и в этой области.
5 остров Мир вокруг нас»
1)
Что происходит весной с почками?
а)
лопаются в) опадают
б)
взрываются г) улетают на юг
2)
Как называются первые весенние цветы?
а)
подводники в) подоконники
б)
подснежники г) подгузники
3)Как
называется липкий и пахучий сок, который появляется на некоторых хвойных
растениях?
а)
мед в) смола
б)
нектар г) сироп
6)Учитель:
со всеми заданиями вы справились, а теперь задание для самых быстрых и
смекалистых, на скорость: за 1 минуту надо на листочке, который лежит перед
вами, написать как можно больнее слов на тему: "Школа", а потом
родители определят победителей. (дети пишут слова и отдают в жюри родителям по
команде "стоп")
-
Пока родители подводят итоги, мы проведем интеллектуальную разминку:
"Не
зевай, не зевай - побыстрее отвечай"
Если
грачи прилетели, то наступила (весна)
Какая
птица приносит новости на хвосте (сорока)
Она
всех обманывает в сказках (лиса)
На
этом животном ездят в пустыне (верблюд)
Она
снесла золотое яичко (курочка - ряба)
Сколько
глаз у светофора (3)
Она
поет, да орешки все грызет (белка)
Он
спас муху в сказке (комарик)
У
какой девицы коса на улице (морковь)
Перерыв
в учебе (каникулы)
В
этот день вам дарят цветы (день рождения)
Какое
дерево украшают игрушками (елку)
В
этот день мальчишки не дерутся (8 марта)
Что
пишут художники (картины)
У
кого костяная нога (у бабы-Яги)
Слово
родителям: итоги конкурса на скорость и награждение победителей.
Родители исполняют шуточную песню для детей
"Улыбка"
(куплеты
поют дети , а припев поют родители по заранее розданным с текстами листочкам)
От
улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснется.
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз еще вернется.
ПРИПЕВ
И тогда наверняка
Дети из 2-го "А"
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.
От
улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.
ПРИПЕВ
От
улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Сережке, и Иринке,
Так пускай с утра у нас всегда
Вместо лампочек включаются улыбки.
ПРИПЕВ
Учитель: Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом
учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим
путешествие по Стране Знаний - 3 сентября. А закончим мы наше путешествие в
мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с
большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 2 "А". А как ещё?
Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы
согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Вот такая наша школьная семья. Ей
уже второй год. И год от года она будет все крепче, все дружней!
Посмотрите, что я для вас приготовила. У
каждого на столах лежит контур моей ладошки, которую я хочу вам протянуть
вместе со своей помощью. Я помогу вам получить новые знания в этом учебном
году, помогу сделать учёбу интересной и увлекательной. А вы готовы мне помочь в
работе и общении с вами? Тогда положите свою ладошку на мою и обведите свою
ладонь. Напишите на ней своё имя и чего бы вам хотелось научиться или узнать в
новом учебном году, а может вы бы хотели чего – нибудь нового и необычного.
Пожелания родителям.
Трудно
детей своих воспитывать
Многое
нужно для этого знать.
Родителям
я хочу пожелать:
Детям
всегда во всём помогать,
В
школу с обеда ребёнка собрать,
Напутствие
доброе вовремя дать.
Умную
книжку успеть прочитать.
А
не успел- посоветуй, что нужно читать.
А
в выходной не забыть погулять,
Собрания
также все посещать,
Школе
(по мере сил) помогать.
Чтобы
болезней всех избежать,
Надо
детей своих закалять.
А
если Вам трудно от школы придётся,
Мой
номер любой поскорей набирайте,
Любые
вопросы со мною решайте!
А
главное без сомненья-
Желаю вам терпенья!
Учитель:
1.
Вот пришел желанный час,
Во второй пришел ты класс.
И время подошло как раз
Послушать детям мой наказ.
(Его
прочитать помогут мне ученики) (читают выразительно дети у доски)
2.
Утром раньше просыпайся,
Водой холодной умывайся ,
Чтобы в школе не зевать,
Парту носом не клевать.
3.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Второклассник ты теперь.
4.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Дневником ты дорожи,
В чистоте его держи.
5.
На уроках не хихикай,
Стул туда сюда не двигай.
Учителей всех уважай
И соседу не мешай.
6.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
7.
Должен знать ты на "отлично":
В школе драться неприлично.
Чтобы ты всегда был весел-
Больше пой хороших песен.
Учитель:
Вот
и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь,
Что ж, ребята, в добрый путь.
Учитель:
А
теперь подошло время вручить вам еще одну очень важную и нужную вещь - ключи к
знаниям. Как вы думаете, как может выглядеть такой ключ? Конечно в виде
пятерки. (Каждому вручается "5" из цветной (красной) бумаги.
В
добрый путь к вершинам наук.
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
1.От
улыбки станет веселей,
От улыбки даже и лентяй проснется.
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз еще вернется.
ПРИПЕВ
И тогда наверняка
Дети из 2-го "А"
На уроках будут слушать и учиться.
Не ворон в окне считать,
Не сороками трещать,
А решать задачи так, чтоб научиться.
2.От
улыбки нашей озорной
Перестанут драться с нами все мальчишки,
И девчонки, все-все до одной
Перестанут набивать на лбу нам шишки.
ПРИПЕВ
3.От
улыбки станет всем теплей,
И Егору, и Сережке, и Иринке,
Так пускай с утра у нас всегда
Вместо лампочек включаются улыбки.
ПРИПЕВ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.