Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Классный час "След Афганской войны"

Классный час "След Афганской войны"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ
УРОКА МУЖЕСТВА

«След Афганской войны»

Цель мероприятия:

  Расширить знания по  истории Афганской войны

Задачи:

-   воспитать уважение к защитникам Родины;

-   развить патриотические чувства;

-  осветить неизвестные факты, связанные с Афганской войной.

 

Ход мероприятия

«След афганской войны»

В ту ночь пришел приказ в казармы к нам

Десантникам тревогу объявили

Сказали нам: летим в Афганистан,

Маршрут уже на картах проложили.


2 вед.

Нам на раздумья время на дано

Оружие свое готовим к бою

Войну видали только лишь в кино,

А здесь придется жертвовать собою.


1 вед.

Воевавшие дети не воевавших отцов- так часто говорят о воинах-интернационалистах. Но впервые после сорок пятого до конца убедиться, сколь хрупок наш мир, пришлось именно нашим афганцам.

Афганская война... Как много и мало мы о ней знаем. Она ушла в историю и за неполных десять лет унесла многие тысячи жизней воинов-интернационалистов. Это война своим черным крылом коснулась многих наших семей, принеся с собой цинковые гробы, безногих, безруких, слепых, тяжело больных молодых людей. Война в Афганистане – это горе, прежде всего, тех, кто непосредственно в ней участвовал. Для остальных она далекая, чужая, непонятная, хотя и ближе по времени. Для тех, кто сражался в Афганистане, война не закончилась по сей день. Она бьет рикошетом – болезнями, психическими расстройствами, нерешенностью социальных проблем.

Официальной версией ввода наших войск в Афганистан стала помощь дружественному афганскому народу и защита южных рубежей нашей Родины. В 1978-1979 гг. лидеры Афганистана неоднократно обращались за военной помощью для удержания завоеваний апрельской революции. СССР снабжал Афганистан боевой техникой и оружием, посылал туда военных специалистов. Однако руководителям Афганистана этого было недостаточно. Они настаивали на более активной помощи.

12 декабря 1979 года на очередном заседании Политбюро ЦК КПСС было принято решение о вводе советских войск для оказания интернациональной помощи афганскому народу. 

25 декабря 1979 года в 15.00 по московскому времени на аэродромы в Кабуле и Баграме с трехминутным интервалом стали приземляться военно-транспортные самолеты, доставляя в Афганистан первые советские части. В Кабул прибыла элитная 103-я воздушно-десантная дивизия и спецназ ГРУ. Так на территорию суверенного государства Афганистан был введен «ограниченный контингент» советский войск.

Кремль надеялся, что афганская правительственная армия, имевшая 100 тысяч штыков, будет воевать самостоятельно, а наши войска будут только помогать. Но армия Афганистана опыта боевых действий не имела, была слаба в морально-психологическом плане и постоянно подвергалась идеологической обработке со стороны афганских мятежников.

Поэтому уже к весне 1980 года советские войска не по своей воле оказались втянутыми в боевые действия на территории Афганистана. Первым крупным боестолкновением для них была Кунарская операция, Советские войска понесли первые серьезные потери. 

Хорошо оснащенная, но не получившая необходимых теоретических и практических знаний Советская Армия не была готова к такой войне. Горнострелковые дивизии, которые так пригодились бы в Афганистане, были расформированы еще в 1950-х. Горной подготовке все это время не уделялось ни малейшего внимания. Лишь спустя четыре года, в 1983 году, военное руководство приняло решение о прохождении частями ВДВ полугодичного курса обучения в условиях горно-пустынной местности.

Советская военная техника также не была готова к ведению боевых действий в горах.  Настоящую опасность для афганских партизан представляли штурмовики Су-25 и боевые вертолеты Ми-24. Именно они обеспечивали огневую поддержку пехоте в горах.

Но в конце 1986 года США начали поставлять повстанцам ракеты «Стрингер» класса «земля-воздух». В итоге, советские войска лишились своего самого эффективного оружия в условиях горной страны – боевого вертолета Ми-24, который теперь являлся легкой добычей любого афганца, вооруженного «Стрингером». Только в конце 1988 года советские специалисты смогли разработать «противоядие» этому оружию. Но, несмотря на опасность, вертолеты  и самолеты продолжали подвозить в места боев все необходимое, а от оттуда вывозить раненных и убитых - груз 300 и груз 200 – так их называли. Груз 300 – это раненные, которых надо доставить в госпиталь, а груз 200 – те, кто еще недавно был рядом, смеялся общим шуткам, прикрывал в бою и погиб, быть может, отведя смерть от оставшихся в живых товарищей. Именно во время Афганской войны вошло в обиход это страшное обозначение погибших. Груз 200 - это примерно взятая масса тела + вес контейнера.

 Тогда же вертолеты и самолеты, перевозившие такой груз, получили радиопозывной «Черный тюльпан».

О подвиге тех, кто вывозил погибших ребят, кто спасал их от гибели уже после смерти лучше всего сказано в песне Александра Розенбаума, которая так и называется «Черный тюльпан».

 Неизбежными жертвами всех войн и вооруженных конфликтов становятся военнопленные и пропавшие без вести. Афганская война - не исключение. По официальной статистике, за время боевых действий на территории Афганистана пропали без вести или попали в плен 417 человек.  Из них 271 человек не найдены до сих пор.

Надо сказать, что первые два с половиной года моджахеды убивали всех пленных. При этом они жестоко издевались над ними, пытали и убивали пленных на глазах у других. Отрезали уши, носы, выкалывали глаза. Есть у афганцев национальная игра – бузкаши, напоминающая конное поло. Но вместо мяча конники по пустоши гоняют овцу. Моджахеды решили усовершенствовать игру - вместо овцы выступали советские пленные солдаты. 

 Потом американцы уговорили их не убивать попавших в плен. Объяснили, что, во-первых, они плохо выглядят в глазах мировой общественности, а во-вторых, могут использовать пленных в идеологических

целях. Поэтому стали уничтожать всех офицеров, коммунистов, тех, кто оказывал моральное сопротивление, а молодых ребят оставляли в живых. Эти пленные принимали ислам и во всем подчинялись моджахедам. Держали таких пленных как собак - в зинданах, ямах глубиной 8 метров. Их использовали для ремонта трофейной боевой техники, для тяжелых работ.

 Но даже в таких тяжелых условиях находились те, кто не сдавался, кто пытался вернуться на Родину.

Героической страницей Афганской войны стало восстание советских военнопленных в крепости Бадабера, что в 24 километрах южнее Пешавара  – второго по величине города Пакистана.

Здесь в 1983-1985 годах находился лагерь афганских беженцев. При нём был организован Центр подготовки боевиков – что-то вроде военного училища, где под руководством американских, пакистанских и египетских инструкторов проходили обучение будущие моджахеды, намеревавшиеся вернуться в Афганистан для продолжения войны. В лагере, кроме глинобитных домишек и палаток, располагались шесть складских помещений с оружием и боеприпасами и три тюрьмы.  

Советских военнопленных начали привозить сюда  в 1983-84 гг. Всего их было около 25 человек. Пленных использовали на самых тяжелых работах – в каменоломнях, при погрузке и разгрузке боеприпасов; за малейшую провинность (а зачастую – и без неё) изможденных русских ребят жестко избивали (по некоторым свидетельствам, комендант тюрьмы избивал их плетью со свинцовым наконечником).

Надежда установить связь с советским посольством в Пакистане или представительством ООН оказалась тщетной. И ребята отважились поднять восстание. Суть их плана состоял в том, чтобы бесшумно снять охрану, захватить машины и, обманув часовых, вырваться с территории базы, если не удастся сделать это тихо, прорываться с боем.

Первый этап операции прошел по плану. 26 апреля 1985 года, в пятницу, большинство душманов, находившихся на базе, ушли в мечеть на вечерний намаз. Охранять пленников остались лишь двое моджахедов. Воспользовавшись этим, один из военнопленных связал их и поместил в одну из камер. Одновременно другие захватили склады с оружием и боеприпасами.

Но среди наших ребят нашелся слабый духом молодой солдат, который  освободил охранников и ушел вместе с ними. После этого восставшие вместе с их дальнейшими планами были обречены.

По тревоге немедленно был поднят весь личный состав базы – около 300 человек во главе с инструкторами из США, Пакистана и Египта. Они попытались штурмом вернуть контроль над крепостью, но были встречены шквальным огнем из всех видов оружия и, понеся чувствительные потери, вынуждены были отступить. К месту событий явился Б. Раббани, в чьем ведении находилась база в Бадабере (впоследствии, в 1992 году, он стал «президентом» Афганистана, но через три года был свергнут талибами). Он предложил восставшим сдаться, однако те выдвинули требования – встреча с послом СССР в Пакистане, встреча с представителями Красного Креста, немедленное освобождение. Раббани все их жестко отклонил. Начался второй штурм, который также был отбит восставшими. Место боестолкновения к тому времени было жестко блокировано тройным кольцом окружения. Против обороняющихся были применены артиллерия, танки и боевые вертолеты.

Но моджахедам так и не удалось взять крепость. Тогда командование вооруженных сил Пакистана приняло решение: расстрелять восставших из реактивных установок залпового огня и ствольной тяжелой артиллерии, установленной на прямую наводку.

Утром 27 апреля начался артобстрел Бадаберы силами пакистанской артиллерии. Один из снарядов угодил прямо в здание арсенала, где сгруппировались оставшиеся в живых русские воины. От его взрыва сдетонировали боеприпасы, хранившиеся там. Мощнейший взрыв сровнял с землей базу Бадабера. Рухнувшее здание арсенала погребло под своими руинами тела русских героев, а троих израненных, контуженых и обессиленных воинов, выживших после такой развязки, озверевшие мятежники стащили в один угол крепости и взорвали гранатами. Погибли все…

Но и душманы заплатили дорогую цену за гибель русских героев. В ходе восстания было уничтожено 120 моджахедов, от 40 до 90 военнослужащих регулярной армии Пакистана и все 6 американских военных инструкторов. Кроме того, мятежники потеряли 3 установки «Град», 2 миллиона патронов, около 40 единиц орудий, минометов и пулеметов, десятки тысяч ракет и снарядов.

Восстание произвело сильное впечатление на главарей афганских банд, никак не ожидавших подобного развития событий. Потрясенный громадными потерями лидер Исламской партии Афганистана Г. Хекматияр 29 апреля издал суровый приказ: «Шурави (то есть «советских») в плен не брать».

Долгое время считалось, что взрыв в крепости уничтожил вместе со зданием канцелярии и списки погибших советских солдат. Но  в результате многолетних переговоров с пакистанскими властями почти все имена удалось восстановить.

Война в Афганистане продолжалась более девяти лет, а точнее, девять лет и один месяц и девятнадцать дней. За этот период в войсках, находившихся на территории Афганистана, прошли военную службу 620 тысяч военнослужащих. Ежегодная численность войск Советской Армии составляла 80-104 тысячи военнослужащих и 5-7 тысяч человек гражданского персонала.

Афганская война закончилась 15 февраля 1989 года. В этот день  все еще не выведенные до того момента войска  покинули Афганистан. Последним в 10-30 мост через Аму-Дарью, разделявшую Афганистан и СССР, перешел командующий 40-й армией генерал Борис Громов.

Еще воюя в Афганистане, он пообещал, что когда окажется на нашей стороне, повернется в сторону Афгана и скажет все. 15 февраля Громов так и сделал. По его свидетельству сказанные им слова на бумагу не ложатся. В микрофон же Громов произнес: «Всем солдатам и офицерам, которые прошли этот ад надо ставить памятники. За моей спиной не осталось ни одного военнослужащего сороковой армии».

Видеоклип «Мы уходим»

Но очень хочется верить, что еще придет время, когда люди поймут:  афганская война - это часть нашей истории. И, чтобы о ней не говорили, она останется в истории навсегда.  

Да, наши «афганцы» стали солдатами чужой войны. Но это не повод, чтобы оболгать и забыть то, что тогда происходило. Ведь   прошлое от нас никуда не уходит, оно навсегда с нами.

                  Афганистан болит в душе ребят, 
                            Вернувшихся с далекого похода. 
                            Друзья на них погибшие глядят

                  Из восемьдесят памятного года. 
 
                            Болит в сердцах он тысяч матерей. 
                            Упавшая слеза на камне стынет. 
                            На необъятной Родине моей

                  Ждут сыновей погибших на чужбине.                            

И ждать их не устанут никогда, 
                            В неведомые вглядываясь, дали, 
                            Дома, поселки, села, города

                  Которые на службу провожали. 
 
                            Афганистан в истории страны 
                            Тяжелая, кровавая страница 
                            Солдатам, возвратившимся с войны

                  И матерям погибших будет сниться. 





Общая информация

Номер материала: ДБ-018249


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»