Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сценарий классного часа о Нюрнбергском процессе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Сценарий классного часа о Нюрнбергском процессе

библиотека
материалов

Сценарий мероприятия, посвящённого 70-летию Нюрнбергского процесса.

Проведено, как показательный классный час на районном совещании библиотекарей

Ответственные: Нашиванкина Нина Николаевна

Суд народов приговаривает…

Библиотекарь: (Нашиванкина Нина Николаевна)

Наше мероприятие посвящено 70-летию Нюрнбергского процесса - Международного суда над лидерами нацизма. Масштабы нацистских злодеяний против человечества огромны. История мировой цивилизации не знает такого массового, зверского истребления мирного населения, какое совершили гитлеровцы на оккупированных территориях.

Международный военный трибунал в Нюрнберге стал первым в истории опытом осуждения преступлений государственного масштаба — правящего режима, его карательных институтов, высших политических и военных деятелей. С тех пор прошло 70 лет...

8 августа 1945 г., через три месяца после Победы над фашистской Германией, правительства СССР, США, Великобритании и Франции заключили соглашение об организации суда над главными военными преступниками. Это решение вызвало одобрительный отклик во всем мире: надо было дать суровый урок авторам и исполнителям людоедских планов мирового господства, массового террора и убийств, зловещих идей расового превосходства, геноцида, чудовищных разрушений, ограбления огромных территорий. В дальнейшем к соглашению официально присоединились еще 19 государств, и Трибунал стал с полным правом называться Судом народов.


Слайд – статуя Фемиды, музыка

Ведущая (Бутуханова Екатерина): Анна Шикльгрубер, служанка, незамужняя, родила Алоиса, которого усыновил человек без определённых занятий Джон Георг Гидлер; Алоис Гидлер и Клара (фото – на слайде) родили Адольфа. Адольф Шикльгрубер-Гитлер (слайд – Гитлер в детстве) родился в австрийском городе Браунау 20 апреля 1889 года, рост имел 172 см, вес 82 кг, образование – незаконченное среднее (реальная школа). Особые приметы: хорошая память, плохие зубы. Д ень смерти (слайд – последнее фото Гитлера), 30 апреля 1945 года

Слайд «Планирование агрессивных войн гитлеровским генеральным штабом»

Ведущий (Руслан Верич): Россия является фактором, на который особенно рассчитывает Англия. Если Россия будет разбита, у Англии исчезнет последняя надежда. Тогда господствовать в Европе и на Балканах будет Германия. Россия должна быть ликвидирована. Начало операции – май 1941 г., срок для проведения операции – 5 месяцев.

Итоги будет подводить история. Пусть содрогнётся мир – я с корнем вырву 2 ноющих зуба Европы. В Гималаях эхо отзовётся. А впереди Иран, Ирак, Египет, Индия… И Тибет! Наконец-то никто не будет стоять между Ними и Мной…


Чтец: (Лера Козинец)

Отрывок из поэмы В.Инбер Пулковский меридиан

В пролет меж двух больничных корпусов, 
В листву, в деревья золотого тона,
 
В осенний лепет птичьих голосов
 
Упала утром бомба, весом в тонну.
 
Упала, не взорвавшись: был металл
 
Добрей того, кто смерть сюда метал.
Здесь госпиталь. Больница. Лазарет.
 
Здесь красный крест и белые халаты;
 
Здесь воздух состраданием согрет.
 
Здесь бранный меч на гипсовые латы,
 
Укрывшие простреленную грудь,
 
Не смеет, не дерзает посягнуть.
Но Гитлер выжег кровью и железом
Все эти нормы. Тишину палат
 
Он превращает в судорожный ад.
И выздоравливающий с протезом,
 
Храбрец, блестяще выигравший бой,
 
Бледнеет, видя смерть перед собой.
А вестибюль приемного покоя…
Там сколько жертв! Их привезли сейчас.
Все эти лица, голоса… какое
Перо опишет? Девушка без глаз
(Они полны осколками стекла)
Рыдает, что она не умерла.
Фашист! Что для него наш мирный кров,
Где жизнь текла, исполненная смысла,
Где столько пролетало вечеров
За письменным столом? Теперь повисла
Над пустотой развалина стены,
Где полки книг еще сохранены.
Что для фашиста мирный русский дол,
 
Голландский сад, норвежская деревня?
 
Что для него плодовые деревья,
 
Речная пристань, океанский мол?
 
Все это — только авиамишени,
 
Все это — лишь объекты разрушений.


Слайд «Советский воин в Трептов-парке». Музыка


Ведущая (Бутуханова Екатерина): Советский воин, отстоявший свою Родину от гитлеровских захватчиков и освободивший народы других стран от фашистского порабощения, открыл путь международному правосудию – Нюрнбергскому процессу над главными немецкими военными преступниками. Это был суд всего человечества, Суд Народов, который определил агрессивную войну как тягчайшее преступление против человечества.


Ведущий (Руслан Верич): Во имя подлинной любви к человечеству… во имя памяти миллионов невинных людей, загубленных бандой преступников… во имя счастья и мирного труда будущих поколений Суд Народов вынес приговор…


Музыка. За столы садятся 8 чтецов, по 4 напротив друг друга (учащиеся 10 – х классов: Пыжук Дмитрий, Гидревич Олег, Крикунов Андрей, Шеин Николай, Подымахин Иван, Грибко Дмитрий,


Слайд: Дворец юстиции в Нюрнберге.


Чтецы:

1-й. 20 ноября 1945 года советские обвинители, совместно со своими американскими, английскими и французскими коллегами вошли в зал Дворца юстиции в Нюрнберге, где в течение почти 11 месяцев Международный Военный Трибунал вершил суд над гитлеризмом. (Слайд: зал суда).

2-й. Зал суда. На возвышении, под флагами четырёх союзных держав – судьи и их заместители. Перед ними – секретари, стенографистки. Напротив, в 2 ряда – адвокаты в чёрных и лиловых мантиях. Неподвижно стоят, заложив руки за спину, американские военные полицейские в белых касках. А за барьером, на двух длинных скамьях – они, те, кто совершил чудовищные злодеяния, развязал Вторую мировую войну, пролил море крови.

Слайды: фото называемых преступников – поочерёдно, по мере их представления.

1-й. Это он, Иоахим Риббентроп, в своё время скрепил собственной подписью советско-германский договор о ненападении и чуть ли не первым оказался в числе соучастников преступного попрания этого договора.

2-й. Это ему, «человеку №2», Герману Герингу, принадлежат слова: «Я намереваюсь грабить и именно эффективно. Вы должны быть как легавые собаки!»

3-й. Это они, Вильгельм Кейтель и Альфред Йодль планируют военные преступления и стратегические операции.

4-й. Это с его именем, именем Эриха Редера, связана директива об уничтожении Ленинграда, который фашисты намеревались «стереть с лица Земли».

5-й. Это он, Альфред Розенберг, помогал Гитлеру составлять план уничтожения и порабощения советского народа.

6-й. Это они, Яльмар Шахт и Вальтер Функ, внесли немалую лепту в разработку «еврейского вопроса».

7-й. Это от него, Эрнста Кальтенбруннера, «великого инквизитора», исходили приказы обо всех казнях.

8-й. В зале на скамье подсудимых 21 преступник предстал перед Международным Военным Трибуналом.

Музыка. Слайд: скамья подсудимых.

Чтец ( Павленко Анастасия) С. Нерис. «Будьте прокляты, убийцы!»


Будьте прокляты, убийцы,
       В это утро раннее
 
    К нам посмевшие вломиться,




                   Пусть на вас падет лавиною
                   Матери проклятье!
                   Пусть за кровь детей невинную
                   Кровью вы заплатите!
                 

За украденное солнце 

Отомстим вампирам!
                   Будьте прокляты навеки,
 
                   Прокляты всем миром!

Чтецы:

1-й. «Славяне должны на нас работать. Если они нам более не нужны, они могут умереть»… Эти слова заочно судимого Мартина Бормана (слайд – фото Бормана) послужили основой преступной деятельности подсудимых Розенберга, Заукеля, Франка. Фриц Заукель, при помощи свои подручных, насильственно доставил в Германию из Франции, Голландии, Польши, Югославии, Чехословакии, Советского Союза около 10 млн. человек, не считая погибших в пути от недоедания и болезней. (Слайд - Угон населения в Германию. Киев, 1941г.).

2-й. Фашисты обрекали тысячи детей на каторжные работы и смерть. Гитлеровское военное командование насильственно отправляло в «рейх» детей в возрасте 10-14 лет, в частности, 50 тысяч детей из Белоруссии. Каждую неделю в Германию прибывает 8-10 тысяч русских граждан, являющихся прекрасной рабочей силой. (Слайд - Спецтранспорт из Польши).

3-й. Из протокола заседания у генерального уполномоченного по использованию рабочей силы от 3 сентября 1942 г. (секретный документ). «Фюрер распорядился о немедленном привлечении 400-500 тысяч украинских женщин в возрасте от 15 до 35 лет для использования их в домашнем хозяйстве. Фюрер в категорической форме выразил желание онемечить возможно большее число этих девушек» (Слайд – Угон женщин в Германию).

4-й. Из донесения начальника управления молодыми кадрами Пауля Рааба Розенбергу (секретно): «В пределах района Васильково Киевской области я нёс ответственность за мобилизацию местных жителей на работу в Германию. Выбор средств, при помощи которых я выполнял эту задачу, был предоставлен мне. Я работал с исключительным терпением и принимал резкие карательные меры, например, сжигание домов» (Слайд – Сжигание деревень фашистами).

Чтец (Васильева Галина)

КИНОФИЛЬМ О ВОЙНЕ 
Я видел кинофильм одной страны.
 
Которая почти не воевала,
 
Которая смеялась, танцевала,
 
Пока мы задыхались от войны.

Я видел кинофильм одной страны:
Чтоб как-то отразиться ей в эпохе,
 
Она сегодня собирает крохи,
 
Которые кидала в пасть войны.

Вот эпизод:
Откопана винтовка.
Вот эпизод:
Подброшена листовка,
Вот на дорогу свалено бревно…

Похоже всё,
Всё выписано ловко,
Всё вспомнено, раздуто, зачтено…

Я не хочу обидеть их народа,
 
Но если всё припомнит мой народ,
 
То будет фильм длиной в четыре года,
 
Где страшен правдой
 
Каждый эпизод!

Слайд – концлагерь

5-й. В целях истребления граждан СССР немецко-фашистские палачи по заранее намеченному плану создали целую систему концентрационных лагерей, тюрем и различных застенков, которые, по мере уничтожения находившихся в них советских людей, непрерывно пополнялись новыми жертвами. К третьему году войны действовало 20 концентрационных и 165 рабочих лагерей.

6-й. Перед Международным Трибуналом – бывший комендант лагеря Освенцим Рудольф Гесс (Слайд – фото Р.Гесса).

7-й. «Я думаю, - говорит Гесс, - что, по крайней мере, 2 млн.500 тыс. жертв было истреблено в Освенциме путём отравления в газовых камерах и сожжения и по меньшей мере ещё 500 тыс. погибло от голода и болезней» (Слайд – трупы погибших в концлагерях).

8-й. День допроса этого садиста подсудимые потом между собой назвали «самым чёрным днём процесса» Гесс показывал:

1-й. «Я устроил в Освенциме помещение для уничтожения и применял кристаллизованную синильную кислоту, которую мы бросали в камеру смерти через небольшое отверстие (Слайд – камера смерти). В зависимости от температурных условий в камере люди умирали в течение 3-15 минут. О наступившей смерти мы узнавали, когда люди в камере переставали кричать. После того, как трупы выносили, наши особые команды занимались тем, что снимали с жертв кольца и извлекали золотые зубы».

2-й. Равнодушно, без тени раскаяния продолжает палач свой рассказ: «Очень часто женщины пытались спрятать своих детей под одеждой. Но, конечно, когда мы обнаруживали их, то отправляли в камеры уничтожения. Особых заключённых из местных отделений гестапо умерщвляли путём впрыскивания бензина. Время от времени мы производили медицинские эксперименты над заключёнными» (Слайд – эксперименты над заключёнными).

3-й. Из показаний бывшего начальника политического отдела концлагеря Освенцим Грабнера: «Если крематории не успевали сжигать убитых, то разжигались костры и трупы сжигались на кострах. Оберштурмбанфюрер Гесс приказывал людей бросать в костёр живыми. Мне лично известно следующее выражение Гесса: «Надо тварей бросать живыми в огонь» (Слайд – печи крематориев).

4-й. Сотни тысяч людей погибло от экспериментов. Декрет, подписанный Кейтелем и Гитлером (слайд: Кейтель, последний выход), узаконивал смерть в результате чудовищных экспериментов по переохлаждению, с малярией, с ипритом, с инфекционной желтухой, с сыпным тифом, с ядами, экспериментов по пересадке костей, мышц и нервной ткани, по стерилизации.

Чтец ( Астафьева Анна)

«Кёльнская яма».

Нас было семьдесят тысяч пленных

В большом овраге с крутыми краями.

Лежим безмолвно и дерзновенно,

Мрем с голодухи в Кёльнской яме.

Над краем оврага утоптана площадь -

До самого края спускается криво.

Раз в день на площадь выводят лошадь,

Живую сталкивают с обрыва.

Пока она свергается в яму,

Пока ее делим на доли неравно,

Пока по конине молотим зубами,-

О бюргеры Кёльна, да будет вам срамно!

О граждане Кёльна, как же так?

Вы, трезвые, честные, где же вы были,

Когда, зеленее, чем медный пятак,

Мы в Кёльнской яме с голоду выли?

Собрав свои последние силы,

Мы выскребли надпись на стенке отвесной,

Короткую надпись над нашей могилой -

Письмо солдату Страны Советской.

"Товарищ боец, остановись над нами,

Над нами, над нами, над белыми костями.

Нас было семьдесят тысяч пленных,

Мы пали за родину в Кёльнской яме!"


Музыка – нарастающий гул или сильные аккорды.

5-й. А гитлеровские сатрапы развлекались! Как вспоминает бывший истопник маутхаузенской кремационной печи Иоганн Кендут, Кальтенбруннер, в один из своих приездов, «со смехом вошёл в газовую камеру. Затем привезли людей из барака, и были продемонстрированы все три вида казни – отравление газом, повешение и расстрел в затылок». А руководитель «Гитлерюгенда» подсудимый Бальдур фон Ширах (слайд) с наслаждением наблюдал казнь, жертвы которой именовались «парашютистами». Сначала их избивали, топтали ногами, а затем приказывали сбрасываться с обрыва высотой в 40 метров.

6-й. Стон прошёл по залу суда, когда выступал помощник главного советского обвинителя Лев Николаевич Смирнов (слайд). Он представил суду неоспоримые доказательства жертв фашизма: кусок мыла, сделанного из человеческого жира, кусок кожи, содранной с человеческой спины и высушенную человеческую голову величиной с кулак (слайд). На ней сохранились волосы, а на шее – следы верёвки. Эта голова на специальной подставке как сувенир стояла на письменном столе начальника концлагеря Освенцим.

слайды: концлагеря

7-й. По имеющимся в наличии записям известно, что до 2 млн. политических заключённых было обречено на истребление в концлагере Маутхаузен (слайды – сопровождают всю статистику).

8-й. За время существования Ламсдорфского лагеря немцами было замучено более ста тысяч советских военнопленных.

1-й. Путём расстрелов, отравлений, впрыскивания в область сердца бензина, путём голода, повешений, экспериментов, чудовищных истязаний фашисты истребили в Штутгофском концлагере около ста тысяч советских граждан.

2-й. С осени 1943 по апрель 1945 года в Саксенхаузене было уничтожено около 33 тысяч человек и примерно 6 тысяч умерли вследствие бесчеловечных условий.

3-й. Число немецких и иностранных антифашистов, истреблённых в Дахау, составляет сотни тысяч.

4-й. В лагере Флоссенбюрг в результате работы под землёй и жестокого обращения ежедневно умирало в среднем 100 заключённых.

5-й. Общее число умерших и убитых в Бухенвальде составило 51572 человека.

6-й. Всего в фашистских концентрационных и рабочих лагерях погибло около 12 млн. человек.

Песня и видеоклип «Бухенвальдский набат» (в исп. М.Магомаев)

7-й. Карательные органы «третьей империи» на нюрнбергской скамье подсудимых представлял Эрнст Кальтенбруннер (слайд). Ему непосредственно подчинялись и гестапо, и СД, и уголовная полиция. Его именем были подписаны злодейские документы, по его воле лились слёзы из миллионов глаз, раздавались стоны и рыдания, надрывавшие миллионы человеческих сердец.

8-й. Чудовищно разнообразны были методы казней. Одни командиры «эйнзатц» выстраивали своих жертв по краю могилы стоя или на коленях лицом к могиле; другие казнили стоящих спиной к могиле, третьи ставили прямо в могилу (Слайд – расстрел мирного населения). Когда люди падали в яму, на их место ставили других, так что ряд за рядом тела падали в яму на тела, истекающие кровью. Иные казнённые могли только казаться мёртвыми из-за шока или временной потери сознания. В таких случаях их неизбежно закапывали живыми.

1-й. Вот что рассказывает свидетельница Серафима Юдкевич, которая случайно осталась живой во время расстрела: «13 марта 1942 года нас, 42 человека, вывезли на автомашине за станцию Лесная. Когда машина остановилась возле ямы, мы поняли, что привезены на расстрел (Слайд – уничтожение населения). Среди нас было 19 детей от 8 месяцев до 7 лет. Руководивший расстрелом немец по имени Роберт приказал всех грудных детей положить на край ямы, а матерям стать возле них. Когда расстреляли мужчин и женщин, не имевших детей, то по его команде палачи медленно начали сбрасывать штыками детей в ямы, а потом убили и матерей».

Чтец (Мельникова Виктория)

Их расстреляли на рассвете,
Когда еще белела мгла,
Там были женщины и дети
И эта девочка была.
Сперва велели им раздеться,
Затем к обрыву стать спиной,
И вдруг раздался голос детский
Наивный, чистый и живой:
- Чулочки тоже снять мне, дядя?
Не упрекая, не браня,
Смотрели прямо в душу глядя
Трехлетней девочки глаза.
"Чулочки тоже..?"
И смятеньем эсесовец объят.
Рука сама собой в волнении
Вдруг опускает автомат.
И снова скован взглядом детским,
И кажется, что в землю врос.
"Глаза, как у моей Утины" -
В смятеньи смутном произнес,
Овеянный невольной дрожью.
Нет! Он убить ее не сможет,
Но дал он очередь спеша…
Упала девочка в чулочках.
Снять не успела, не смогла.
Солдат, солдат, а если б дочка
Твоя вот здесь бы так легла,
И это маленькое сердце
Пробито пулею твоей.
Ты человек не просто немец,
Ты страшный зверь среди людей.
Шагал эсесовец упрямо,
Шагал, не подымая глаз.
Впервые может эта дума
В сознании отравленном зажглась,
И снова взгляд светился детский,
И снова слышится опять,
И не забудется навеки
"ЧУЛОЧКИ, ДЯДЯ, ТОЖЕ СНЯТЬ?"

2-й. Подобные зверства чинились и предателями: украинцами и русскими, белорусами и прибалтийцами, поступившими в германские вооружённые силы или полицию. Особенно изощрялись бандеровцы. Аппарат Розенберга всеми средствами стремился сохранить этот капитал. Из отчётов руководителей карательных отрядов об уничтожении белорусских деревень (Слайд – сожжение белорусских деревень): «21 сентября 1942 года – деревня Борки. Расстрелы начались в 9.00 часов и закончились в 18.00 часов. Протекали без всяких происшествий. Расстреляны 705 лиц, из них мужчин -203, женщин – 372, детей – 130. 22 сентября 1942 года – деревня Заблоце. Расстреляны 289 чел., сожжён 151 двор. Деревня Хмелищи.

В общей сложности было расстреляно 128 человек, из них 28 мужчин, 40 женщин, 60 детей. 21 усадьба была сожжена».

3-й. Особую жестокость проявляют палачи в борьбе с партизанами. Риббентроп призывает поголовно уничтожать банды, включая мужчин, женщин, детей, чьё существование угрожает немцам (слайд – казнь партизан).

4-й. Из донесения начальника полиции, одного из главарей белорусских националистов Кушеля: «Немецкие отряды СС проводили очистку от партизан территории Воложинского района. При этом отрядами были заживо сожжены вместе с постройками жители деревень Першайской волости… Отряды СС никакого следствия не проводили, а только сгоняли жителей, преимущественно стариков, женщин и детей в отдельные строения, которые потом зажигались».


Ведущий (Верич Руслан): Они были ответственны за несчастья и страдания, которые обрушились на миллионы мужчин, женщин и детей. Они опозорили почётную профессию воина.

Ведущая (Бутуханова Екатерина): На их совести миллионы расстрелянных, повешенных, заживо сожжённых, затравленных собаками, забитых сапогами, задушенных газом (слайды – дети в концлагере). Как пепел Клааса, стучат в сердце человечества худенькие кулачки пяти-, шестилетних детей, которых гнали в газовые камеры и которые, пытаясь спастись, показывали на эти свои жалкие кулачки, шелестя бескровными губами: «Мы ещё сильные, мы можем работать… Смотрите, мы ещё можем работать…»

Музыка. Слайд – подсудимые заслушивают приговор.

Ведущий (Верич Руслан): Во имя подлинной любви к человечеству… во имя памяти миллионов невинных людей, загубленных бандой преступников… во имя счастья и мирного труда будущих поколений Суд Народов приговорил: 12 подсудимых – Геринга, Риббентропа, Кейтеля, Розенберга, Кальтенбруннера, Фрика, Франка, Штрейхера, Заукеля, Йодля, Зейсс-Инкварта и заочно Мартина Бормана – к смертной казни через повешение.

Ведущая (Бутуханова Екатерина):Гесс, Функ, Редер приговорены к пожизненному заключению, остальные – к разным срокам тюремного заключения.

Слайд – карикатура на Гитлера.

Ведущий (Верич Руслан): Но неужели и я могу умереть? Я не трус, нет… Нет, не я, это они за меня испугались, что так глупо и невозвратимо меня потеряют! Не могут, не имеют права меня отбросить, отшвырнуть! Я не позволю со мной так! (Музыка громко и разом обрывается).

Ведущая (Бутуханова Екатерина):Тела Гитлера и его любовницы Евы Браун плохо горели. Невозможно было стоять на посту от невыносимого запаха. И тела столкнули в яму, где лежала отравленная собака Гитлера…

Из судебно-медицинского заключения: «Основной анатомической находкой, которая может быть использована для идентификации личности, являются челюсти с большим количеством искусственных мостов, зубов, коронок и пломб». Кете Хойзерман, ассистентка личного зубного врача Гитлера вспоминает: «Я взяла в руку зубной мост. Я поискала безусловную примету. Тут же нашла её, перевела дух и залпом выговорила: «Это зубы Адольфа Гитлера».

Слайд Гитлер. Музыка – громко.

Чтецы-ведущие исполняют 10-ю часть «Реквиема» Р.Рождественского («Помните!»)

1.Помните!

Через века,

через года, -

помните!

О тех,

кто уже не придёт

никогда, -

помните!


2.Не плачьте!

В горле

сдержите стоны,

горькие стоны.

Памяти

павших

будьте

достойны!

Вечно

достойны!


3.Хлебом и песней,

Мечтой и стихами,

жизнью

просторной,

каждой секундой,

каждым дыханьем

будьте

достойны!


4.Люди!

Покуда сердца

стучатся, -

помните!

Какою

ценой

завоёвано счастье, -

пожалуйста,

помните!


5.Песню свою

отправляя в полёт, -

помните!

О тех,

кто уже никогда

не споёт, -

помните!


6.Детям своим

расскажите о них,

чтоб

запомнили!

Детям

детей

расскажите о них,

чтобы тоже

запомнили!

Во все времена

бессмертной

Земли

помните!

К мерцающим звёздам

ведя корабли, -

о погибших

помните!


7.Встречайте

трепетную весну,

люди Земли.

Убейте

войну,

прокляните

войну,

люди Земли!


8.Мечту пронесите

через года

и жизнью

наполните!..

Но о тех,

кто уже не придёт

никогда, -

заклинаю, -

помните!


Библотекарь: Нашиванкина Нина Николаевна


Это был не только один из самых  крупных судебных процессов в истории человечества, но и важнейшая веха в развитии международного права. Нюрнбергский процесс юридически закрепил окончательный разгром фашизма.

Нюрнбергский процесс - это утверждение новых нравственных начал в общении между людьми и народами. Мы не должны забывать уроков войны и погибших ради нас.




13

Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров248
Номер материала ДБ-018245
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх