Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Священная война. Великая Победа.

Классный час "Священная война. Великая Победа.

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час к 70 - летию со Дня  Победы в Великой Отечественной войне.

«Священная война. Великая Победа»

Цели:

актуализировать  знания  учащихся о подвигах советских людей в годы Великой Отечественной войны, о знаменательной дате – 70 –летии  Великой Победы и её значении в  истории человечества;

расширить знания школьников о Великой Отечественной войне;

способствовать воспитанию патриотических чувств, любви и гордости за свою страну,  уважительного отношения к ветеранам войны;

Задачи: 
-развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности; 
-воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям; 
-воспитывать бережное отношение к традициям своего народа. 


Звучит песня «Священная война».

   Учитель: Памяти наших прадедов, дедов, памяти солдат и офицеров Советской  Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 годов посвящается этот классный час.

Да война подлая унесла жизни наших дедов, у старшего поколения отцов, братьев и сестер. Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а, напротив, с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными. К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне, 70- лет, которой мы будем отмечать 9 мая 2015 года..

Вспоминаем мы в основном дни о войне в дни памятных дат, все дальше от нас сороковые- роковые

Голос Левитана о начале войны

Алеся «Началась война»

«Началась война…» -
В сердца вонзилось
Страшною отравленной стрелой.
И на свете
Всё переменилось.
И тревога
Встала
Над страной.

Эта весть
Собой закрыла солнце,
Словно туча чёрная в грозу.
Нивы
Вдруг пожухли,
Колокольцы
Вздрогнули
В разбуженном лесу.

Эта весть
Ударила, как бомба.
Гнев народа
Поднялся волной.
В этот день
Мы поклялись до гроба
Воевать
С проклятою войной.

В этот день
Ты верным стал солдатом,
И тебе,
Прошедший бой солдат,
Люди
За победу в сорок пятом
От души
Спасибо говорят.





- Презентация

Саша Т. «На носилках около сарая»

На носилках, около сарая,
На краю отбитого села,
Санитарка шепчет, умирая:
— Я ещё, ребята, не жила...

И бойцы вокруг неё толпятся
И не могут ей в глаза смотреть:
Восемнадцать — это восемнадцать,
Но ко всем неумолима смерть...

Через много лет в глазах любимой,
Что в его глаза устремлены,
Отблеск зарев, колыханье дыма
Вдруг увидит ветеран войны.

Вздрогнет он и отойдет к окошку,
Закурить пытаясь на ходу.
Подожди его, жена, немножко —
В сорок первом он сейчас году.

Там, где возле черного сарая,
На краю отбитого села,
Девочка лепечет, умирая:
— Я ещё, ребята, не жила... 


Сцена лагерь

Учитель:

Продвигаясь на восток, немцы объявили так называемую мобилизацию населения на работу в Германию. Детей вывозили целыми эшелонами. Только в июне 1944 их более 40 тысяч было угнано в Германию. Там проводили отбор – кто покрепче – на биржу труда, кто слабый и больной - в концлагерь… на опыты.

Коротков (немец)

По пять человек! Скрестить руки на затылке!

Сидорова (мать)

Сынок мой, сынок, зачем ты ботинки резиновые обул, зачем обулся в эту резину? Твои же ножки долго гореть будут. В резине.

Учитель:

Как передать трагедию матери, понимающей, что ей не спасти своего ребенка от мучительной смерти и пытающейся хоть как-то облегчить его страдания.

По всей Европе фашисты строили лагеря смерти. Освенцим один из многих. Это был не просто концлагерь, это была адская машина смерти, которая все набирала обороты.

Коротков (немец)

Кто хочет каши? Быстро становитесь в ряд! Поведем вас кормить (дети встают в ряд) Надо только 25 человек – не ссорьтесь, остальные подождите до завтра.

Тимофеева

выходя вперед, опасливо озираясь на надзирателя.

-Я вначале верила, вместе со всеми бежала, толкалась, а потом стала бояться: «Почему не возвращаются те, которых уводят кормить кашей?»

Дети уходят вглубь сцены, поворачиваются спиной, на переднем плане появляется решетка.

Тимофеева

Мы жались к матерям. Они не всех убивали, не всю деревню. Они взяли тех , кто стоял справа, и разделили: детей отдельно, а родителей – отдельно.

Анисифорова

Мы думали, что они родителей будут расстреливать, а нас оставят. Там была моя мама. Я не хотела жить без мамы… Я просилась, кричала. Как-то меня к ней пропустили. Она увидела меня и закричала: « Это не моя дочь! Это не моя…» Куда-то меня оттащили. И я увидела как сначала стреляли в детей. Стреляли и смотрели, как родители мучаются. Когда убили детей, стали убивать родителей. Я думала, что сойду с ума. Как рассказать, что я видела?



Додонов

Отца разрывали немецкие овчарки, а он кричал: «Сына уберите, сына уведите, чтоб не смотрел…

Краснов

Я видел, как гнали через нашу деревню колонну военнопленных. Там, где они останавливались, была обгрызена кора с деревьев. А тех, кто нагибался к земле, чтобы совать зеленой травы, расстреливали. Это было весной.

Сомов

Я видел, как ночью пошел под откос немецкий эшелон, а утром положили на рельсы всех, кто работал на железной дороге, и пустили паровоз.





Алеся

Я видела, как плакала кошка. Она сидела на головешках сожженного дома, и только хвосту неё остался белым, а вся она была черная. Она хотела умыться и не могла, мне казалось, что шкурка на ней хрустела, как сухой лист.

C:\Users\user\Desktop\кл час (2).jpg



Анисифорва В. «Жди меня»

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
 



О.А.

Я хочу зажечь свечу скорби. В память о тех кто не вернулся, о тех, кого не дождались родные и близкие.

СВЕЧАC:\Users\user\Desktop\день победы (1).jpg



Минута молчания метроном

Дети строятся на песню «И прадед мой с войны вернулся»

C:\Users\user\Desktop\кл час (1).jpg

Голос Левитана об окончании войны

О.А.

Дети войны – это все дети, родившиеся в период с 1929 по 1945 годы. Сейчас они – ветераны, имеют статус “Дети Великой Отечественной войны”. На нашем мероприятии присутствует почетный гость – Евграфова Нина Андреевна.

Поприветствуем её. Когда началась война Нине Андреевне было всего 10 лет. Она была такой же юной как и вы ребята, она видела ужасы той страшной войны, пережила голод, потеряла своих близких. Слово предоставляется Ветерану Великой Отечественной войны, вдове участника войны Евграфовой Нине Андреевне.

Мы рады Вас приветствовать в стенах нашей школы. Спасибо, что не отказали посетить наш классный час. Я думаю, Вам есть, о чем рассказать нашим детям.



Выступление ветерана

Далее звучит финальная песня «День Победы», учащиеся поют вместе с исполнителем припев, вручение цветов ветерану

C:\Users\user\Desktop\день победы (2).jpg

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров127
Номер материала ДВ-070701
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх