Классный час в 3 классе.
«3 СЕНТЯБРЯ- ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С
ТЕРРОРИЗМОМ».
Подготовила и провела
Арышева Лариса Викторовна, учитель
начальных классов
2014-2015 уч. год
Цели:
- формировать общественное сознание и гражданскую
позицию подрастающего поколения;
-объяснить сущность терроризма;
-изучить правила поведения при теракте.
Задачи:
-образовательные – закрепление знаний о
терроризме и способах сохранения жизни при захвате заложников;
-обучение логической цепочке действий;
-коррекционные – развитие умений
систематизировать полученные знания;
-воспитательные – воспитание ответственного
отношения к своей жизни и жизни окружающих.
Ребята, вы родились и живёте в огромной
стране, которая в своё время перенесла две мировые войны. Первая мировая война
была с 1914 года по 1918 год. Вторая мировая война длилась с 1941 года по 1945
год. События и факты этих периодов жизни нашей страны известны вам по фильмам,
по рассказам взрослых, педагогов. Но вот уже несколько лет идёт, можно сказать,
третья мировая война – вся планета борется с терроризмом.
Слово «террор», которое сегодня знают
все, существует во многих странах мира и обозначает страх и ужас. Именно страх
и ужас вызывают у людей действия террористов. Террористы совершают взрывы,
устраивают пожары и поджоги, угоняют самолёты, захватывают заложников, убивают,
применяют вещества для массового отравления людей. Жертвами террористов
становятся невинные граждане.
Только в 2000 году в мире было
совершено 423 террористических акта, 405 человек погибли и 791 получили
ранение. За десять лет совершено 6500 актов международного терроризма, от
которых погибли 5 тысяч человек, пострадали более 11 тысяч человек!
За последние годы крупными
террористическими актами в нашей стране стали:
-9 сентября 1999 года в Москве произошел
чудовищный теракт: при взрыве жилого дома на улице Гурьянова погибли 124
человека, 164 были ранены. Через несколько дней последовали взрывы домов на
столичном Каширском шоссе и в городе Волгодонске.
Террористический акт 9 мая во время парада
в Каспийске в 2002 г. унёс жизни 45 человек, 86 ранено.
-2002 год. 50 чеченских боевиков (18 из
них – женщины) захватили театр на Дубровке во время представления
"Норд-Ост" и удерживали заложников в течении трёх дней. Погибло 130
человек, десятки ранено.
-Взрывы в Московском метро 29 марта 2010
г. двумя террористками-смертницами дагестанского происхождения унесло жизни
людей из нескольких стран: погибло 40 человек, ранено 88.
-Террористический акт в Домодедово
Московского аэропорта в зале международных прилётов 24 января 2011 г. Погибло
37 человек, ранено 117.
Разгул терроризма – сегодня не только
российская, но уже и острейшая международная проблема. Об этом свидетельствуют
многие факты, но особенно красноречивы взрыв в Нью-Йорке Всемирного торгового
центра 11 сентября 2001 года, унесшего жизни 5417 человек из 90 стран.
Но только после трагических событий в
Беслане, когда террористы 1сентября захватили школу, взяли в заложники детей и
удерживали их три дня без еды, воды, лекарств в нечеловеческих условиях,3
сентября объявлен днём солидарности в борьбе с терроризмом. А 1 сентября теперь
не только День знаний, но и день скорби по погибшим людям, в том числе и детям
в Беслане.
Сияло солнце над Бесланом,
Срывался первый жёлтый лист,
Когда негаданно, нежданно
Ворвался в город террорист.
А во дворе у первой школы
(Где приходилось быть не раз)
Звучал из старой радиолы
Неповторимый «Школьный вальс».
Неслись волнующие звуки,
Кружились в такт ученики.
Открылись двери в храм науки,
Настали школьные деньки.
На лицах радость и волненье
От добрых слов и телеграмм.
Сверкали слёзы умиленья,
Пришедших в школу пап и мам.
Директор тёплыми словами
Поздравить школьников хотел
И лишь сказал: «Друзья, мы с вами…»
Но речь закончить не успел.
Бандиты в масках, словно черти,
Перемахнув через вокзал,
Согнали всех под страхом смерти
В тот небольшой спортивный зал.
Там трое суток без воды,
В невыносимой духоте,
Сидели дети без еды,
Сидели, молча в темноте.
Угроз не повторяя дважды,
Смеялись нагло палачи,
Когда боролись дети с жаждой
Глотками собственной мочи.
Взорвав подвешенную мину,
Бандиты стали у дверей
И хладнокровно детям в спину
Стреляли будто бы в зверей.
Промчатся годы и века,
Исчезнет напрочь тень угроз,
Но Терек – быстрая река,
Не смоет в Каспий наших слёз.
Что со страной, скажи, Беслан?
Кто за подобное ответит?
За что погиб мой друг Аслан?
За что погибли наши дети?
И где найти теперь слова,
Чтоб всех погибших воскресили.
С тобою плачет вся Москва,
С тобою плачет вся Россия.
Давайте почтим память погибших детей
минутой молчания. (Зажигаем свечи)
Мы мирно спим,
А кто-то замышляет зло.
Мы видим сны,
А террорист готов уже давно.
Он со взрывчаткой
Пробирается тайком,
Чтобы несчастье
Принести в твой дом.
Но если я и ты, и мы
Всегда будем внимательны,
Не сможет террорист пройти,
Чтоб смерть с собою принести.
Каждый школьник должен знать и выполнять
следующие правила предупреждения и поведения в случае угрозы или возникновения
террористического акта. Внимание на экран (показ слайдов).
1. Живёшь ты на земле своей
И сам не муравей.
Будь человеком – человек
Ты на земле своей.
2. Солнце греет, ветер веет,
Ясный синий небосвод.
Наш народ всегда на страже,
Террорист здесь не пройдёт.
3. Пусть мир торжествует на свете,
И дружат народы Земли.
И также на солнышке дети
Пускают весной корабли.
4. И сегодня здесь, родные,
Я желаю вам одно,
Чтобы в мире мирно жили,
Терроризм искоренили,
Чтобы счастливо росли
Дети матери Земли.
Хочется верить в то, что уже нигде на
Земле не прогремят взрывы.
Все террористические акты являются
жестокими и бесчеловечными. Разве можно назвать этих варваров людьми, если они
убивают детей? Чтобы добиться своих целей, террористы используют физическое
насилие. Но сила построенная на насилии не является силой. И только
объединившись всем миром, мы можем искоренить это зло. Пусть на это потребуются
годы и даже десятилетия. Просто надо думать не только о себе, но и о людях,
находящихся рядом и приходить на помощь. Если все станут более внимательными и
осмотрительными, то мы сможем избежать ужасных последствий.
Мир может развиваться только тогда,
когда в нём нет террора. И у нас есть надежда, что мы победим терроризм. Есть
надежда на светлое, спокойное будущее. На этом тяжёлом и трудном пути в борьбе
с терроризмом смелые и отважные победят.
(Исполняется песня на мотив песни
«Солнечный круг»)
1. Солнечный круг,
Небо вокруг,
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке:
Пр-в: Терроризм не прорвётся,
Бомба здесь не взорвётся.
Терроризм – это плохо,
Терроризм – это зло.
2. Против беды,
Против войны
Будем, друзья, все на страже.
Солнце наверх,
Счастье навек.
Скажем терактам мы – нет!
Пр-в:
3. Взрыв городов,
Вокзалов, домов –
Это великое горе.
Будь начеку,
Теракт наяву,
Встанем за мир мы горою.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.