1451598
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Выборы президента класса"

Классный час "Выборы президента класса"

библиотека
материалов

ТЕМА: «Выборы президента класса»


Цели:

- формирование первоначального представления у младших

школьников о процедуре выборов президента РФ;

- воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;

- создание органов самоуправления для обеспечения демократизации

учебного процесса;

- выявление лидерских способностей учащихся;

- способствование умению думать за себя, выбирать себе лидеров;

- привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе.

Оборудование:

  1. Оформленный уголок для избирательного участка (стол для избирательной комиссии, стулья для наблюдателей, за ширмой стол с ручкой, урна для голосования)

  2. Заявления о регистрации кандидатов. (Приложение 1)

  3. Список зарегистрированных кандидатов. (Приложение 2)

  4. Удостоверения кандидатов в президенты. (Приложение 3)

  5. Списки избирателей. (Приложение 4)

  6. Бюллетени для голосования. (Приложение 5)

  7. Протоколы результатов выборов.

  8. Государственные символы, Устав школы, агитационные плакаты.

  9. Компьютер с программой PowerPoint, проектор, интерактивная доска.

Участники:

Кандидаты в президенты – 3 учащихся 5 “Б” класса, избиратели – все учащиеся 5 “Б” класса, в качестве членов избирательной комиссии – учащиеся 8 “Б” класса, наблюдатели - родители.


Ход мероприятия:


1 слайд

Учитель:

- Начнём классный час с исполнения гимна Российской Федерации.

(Дети стоя поют 1 куплет и припев)

(Необходимо напомнить учащимся о правилах поведения во время исполнения гимна)


2 слайд

Сообщение темы и целей классного часа.

Учитель:

- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем выбирать Президента нашего класса! В течение всей недели представители трёх кандидатов в президенты класса агитировали вас отдать голоса за своего кандидата.



3 слайд

Учитель:

- А как часто вам приходится выбирать?

Вы выбираете каждый день, что вам кушать, во что одеться, с кем играть, чем заниматься и т.д.

Взрослая жизнь, к которой вы готовитесь уже сейчас, тоже не возможна без выбора.

А как вы понимаете значение слова «выборы», что это такое?

Выборы – от слова выбирать (взять нужное, избрать голосованием).


Выборы – это действия граждан, избирательных комиссий и органов государственной власти предусмотренные Конституцией РФ.

Проведение выборов для всех едины, их определяет специальный Федеральный закон.

Вашим родителям тоже приходится решать судьбу района, края, страны выбирая главу местной администрации, президента, парламент.


4 – 6 слайд

Учитель:

- Совсем недавно, 4 марта 2012 года, ваши родители, как и все граждане нашей страны, выбирали ново президента нашей страны.

- Кто является действующим президентом Российской Федерации?

(В.В. Путин)

7 слайд

- А кто знает другого человека на этом слайде?


8 слайд

Учитель:

Наши кандидаты на пост президента класса.

- Какими качествами, по вашему мнению, должен обладать человек, который должен стоять у руля, это будет президент класса?



9 слайд

Учитель:

- Давайте ещё раз ознакомимся с программой каждого из кандидатов.

Жеребьёвка.

Далее каждый кандидат предлагает свою предвыборную программу.


Учитель:

- Пока убирается наглядная агитация, разрешите мне ещё раз представить вам избирательную комиссию, которая будет следить за ходом голосования.

В качестве наблюдателей на нашем избирательном участке будут присутствовать члены родительского комитета…

Учитель предлагает занять свои места избирательной комиссии (председатель и 2 члена комиссии из числа шефов 8 «Б» класса) и наблюдателям (2-3 родителя).


10 слайд

Учитель:

- Для удостоверения личности приготовьтесь предъявить членам избирательной комиссии свой ученический билет.


- А что предъявляют избиратели на выборах президента?


11 слайд

Учитель:

- Правильно, паспорт гражданина Российской Федерации.


12 слайд

Учитель:

- Обычно голосование проходит с 8.00.утра до 20.00. вечера


13 слайд

- Как голосуют пожилые люди и инвалиды, которые не могут прийти на участок? (члены избирательной комиссии с переносной урной приедут к ним домой)


14 слайд

Учитель:

- Получив бюллетень, вы можете пройти в кабинку для голосования. Там есть стол и ручка. Вы делаете отметку в квадратике напротив фамилии выбранного вами кандидата. Никто не должен вам мешать сделать свой выбор, поэтому кабинка закрыта шторами, а голосование называется тайным. Свой бюллетень с отметкой вы опускаете в урну для голосования. Урна опечатана. Никто не может её открыть, кроме избирательной комиссии.


- Сейчас вам предстоит сделать выбор, отдать свой голос только за одного из кандидатов в президенты. Сложное решение, потому что все достойны. Подумайте, прежде чем поставить знак.


15 слайд


Идёт голосование.

Дети по одному подходят к столу, в том числе и кандидаты в президенты имеют право голосовать. Каждый ученик класса под роспись получает в избирательной комиссии бюллетень для голосования (приложение №6), заходит в кабинку, делает свой выбор, опускает бюллетень в урну для голосования, после чего садится на своё место.)

После того, как все проголосуют, избирательная комиссия объявляет, что выборы состоялись.


16 слайд


Подведение итогов голосования.


17 слайд

Релаксация.

Учитель:

- Пока комиссия подводит итоги, давайте насладимся звуками русского леса. Кого вы слышите? (Пение соловья и других птиц)


18 слайд

Объявление результатов голосования.

Избирательная комиссия пересчитывает все голоса и объявляет результаты выборов. (Учащиеся аплодируют)

19 слайд

Учитель:

- Наш Президент может вступить в свои права только после принятия присяги.

20 слайд

Текст клятвы президента 5 «Б» класса

(Положив правую руку на Устав школы президент произносит присягу)

Клянусь при осуществлении полномочий Президента класса уважать и охранять права и интересы учащихся нашего класса, соблюдать и защищать Устав школы, честно выполнить свои обязательства, данные избирателям.


После того как президент даст клятву, учащиеся, педагог и родители поздравляют участников и нового президента.


21 слайд

Учитель:

- Как вы думаете, пригодятся ли вам в жизни знания, полученные на сегодняшнем мероприятии? (Эти знания полезны, потому что нам это пригодится в жизни. Когда мы вырастем, будем голосовать, только это будет по-взрослому).



22- 24 слайд

Учитель:

- Со скольки лет могут голосовать граждане? (с 18 лет)


25 слайд

Учитель:

- Ребята, вы ещё так молоды, но через 7-8 лет и вы станете избирателями. От вас будет зависеть будущее нашей страны.


26 слайд

Учитель:

- Спасибо вам за вашу активную жизненную позицию и за небезразличие к своему коллективу!


27- 32 слайд

Учитель:

- Давайте насладимся красотой природы нашей Родины.

33 слайд


Исполнение стоя гимна в конце мероприятия.


34 слайд

Итог мероприятия.

Учитель:


- Ребята, понравилось ли вам участвовать в выборах?

- Что было наиболее интересным?

- Довольны ли вы итогами выборов?

- Спасибо за внимание.



















Использован материал сайтов:

http://www.mirgeografii.ru

http://klasslandia.blogspot.com

http://pyataki5b.narod2.ru

http://school1-5959.narod.ru

http://www.nikonova.school1028.edusite.ru

http://www.stepandstep.ru

http://images.yandex.ru/

http://festival.1september.ru

http://b-class2009-school8.edukovrov.ru

http://www.vashpsixolog.ru

http://get-tune.net/



Использованная литература:

  1. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. Учебник для 9 класса М., 2002.



















 (ПРИЛОЖЕНИЕ №1)

Бланк заявления регистрации кандидатов

в президенты __________ класса

 

Избирательной комиссии_____класса

от______________________________

 

заявление.

 

Я, __________________________________________________________________

(фамилия, имя)

даю согласие баллотироваться в президенты от ________класса.

 

«_____» ___________года

 

(подпись)

 

 

 

 

 







(ПРИЛОЖЕНИЕ №2)

Список зарегистрированных кандидатов

от_____ класса для голосования в президенты класса

 

 

Фамилия и имя зарегистрированного кандидата

 1.

 

 2.

 

 3.

 

 

 

 

Председатель избирательной комиссии:

 

(подпись) (фамилия)

 

Члены избирательной комиссии:

 

(подпись) (фамилия)

 

(подпись) (фамилия)

 

 

«______»_______________________ ________года

 

(ПРИЛОЖЕНИЕ №3)

 

УДОСТОВЕРЕНИЕ

______

 

 

 

 


 

Зарегистрирован в кандидаты

в президенты ____ класса

 

 

«_____»______________20___ года

 

 

Председатель избирательной комиссии:
__________________________________
(подпись)

 

 

 

 

 

 

 







(ПРИЛОЖЕНИЕ №4)

Список избирателей ______ класса

Фамилия, имя

Роспись в получении избирательного бюллетеня

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Председатель избирательной комиссии:

 

(подпись) (фамилия)

 

Члены избирательной комиссии:

 

(подпись) (фамилия) 

(подпись) (фамилия)

 «______»_______________________ ________года

(ПРИЛОЖЕНИЕ №5)

Бюллетень для голосования.

 

Фамилия и имя

«за»

поставьте значок напротив фамилии вашего кандидата

 

 


 

 

 


 

 

 


 

 


Курс повышения квалификации
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.