Классный час "Все мне видится Павловск холмистый..."

Конспект открытого урока

«Все мне видится Павловск холмистый»

(проведен 01.09.2014в 7б классе)

Цель:

Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.

Задачи:

1.     Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье , школе, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа.

2.     Воспитание любви и уважения к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям.

3.     Воспитание уважительного отношения к человеку- труженику, результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства, общественным праздникам.

4.      Воспитание у школьников  любви к природе, желание беречь и защищать ее.

Ход урока:

1.      Вступительное слово классного руководителя.

2.      Выступление Плехановой Дарины (чтние стихотворения о Павловске)

3.      Выступление Снарского Михаила- о символике г. Пушкина.

4.      Выступление Бахтияровой Дианы-краткая история города.

5.      Выступление Иванова Михаила- Павловск в годы войны.

6.      Дискуссия на тему «Современный Павловск»

7.      Подведение итогов урок

История г. Павловска

В 1778 году с весны начались работы по устройству резиденции семьи наследника престола. Согнанные из деревень крестьяне и солдаты гарнизонных полков на возвышенных берегах Славянки строили два деревянных двухэтажных дома: “домик Ее Величества“, названный “Паульлюст “ ( на месте левого крыла нынешнего дворца ) и “Домик Его Величества“, названный в честь Марии Федоровны “Мариенталь“ ( при слиянии рек Славянки и Тызьвы).

Свою новую усадьбу хозяева назвали “село Павловское“. 

В мае 1781 года архитектор Д. Кварнеги на левом берегу Славянки рядом с деревней Кузнецы приступает к строительству церкви Святой Марии Магдалины с примыкающими к ней одноэтажными флигелями для богадельни и госпиталя. Возведение здания заканчивается через два года. Рядом с госпиталем (на углу нынешних улиц Революции и Марата) в апреле 1784 года открывается первая в селе школа. Первой улицей села стала дорога на Царское Село, а на правом берегу - ее продолжение Федоровский Посад. 

24 октября 1782 года на правом берегу Славянки был открыт Обелиск в честь основания Павловска с надписью: “Павловское начато строить в 1777 году“. Он сооружен по проекту Ч. Камерона.

 

В январе 1835 года австрийский инженер Ф. Герстнер представляет Николаю I записку “О выгодах построения железной дороги из Санкт-Петербурга в Царское Село и Павловск“. 21 марта 1836 года выдана концессия на строительство Царскосельской железной дороги общественного пользования. В августе началась укладка железнодорожного пути, а через месяц уже состоялось первое катание публику на участке от Царского Села до Павловска на конной тяге. 30 октября 1837 гола состоялось торжественное открытие первой в России железной дороги от Санкт-Петербурга до Павловска, протяженностью 30 верст. Она завершалась на территории парка близ Чугунных ворот возведением большого деревянного здания, названного “Вокзалом“, которое служило не только для приема и отправления поездов, но и место для приятного отдыха.

26 августа 1849 года скончался Великий князь Михаил Павлович . Павловск переходит во владение сына Николая I - Константина Николаевича.

В 1873-1874 годах осуществлена прокладка второй колеи Царскосельской железной дороги.

В 1892 году (13 января) скончался владелец Павловска Константин Николаевич. Город переходит во владение его сына Константина Константиновича (правнука Павла I).

2 июня 1915 года скончался владелец Павловска Константин Константинович. Город переходит во владение старшего сына Иоанна Константиновича ( праправнука Павла I ).

С 24 января 1918 года дворец и парк объявлены Музеем.

В ноябре 1918 года Павловск переименован в город Слуцк в честь революционерки Веры Слуцкой, погибшей 30 октября 1917 года на Пулковских высотах.

В 1930 году город Слуцк был введен в состав Ленинградского Пригородного района, а после его упразднения, с 16 августа 1936 года от становится административным центром Слуцкого района Ленинградской области, в состав которого вошли 13 сельских Советов : Антропшинский, Кузьминский, Минский, Московскославянский, Петрославянка, Петрославянский, Покровский, Пулковский, Среднерогатский, Сусанинский. Тярлевский, Усть-Ижорский и Федоровский.

В январе 1944 года в целях приведения в соответствие с историческими данными были переименованы город Слуцк в город Павловск, а Слуцкий район в Павловский район.

На территории города находится дворцово-парковый ансамбль - выдающийся памятник русской художественной архитектуры конца ХVIII и начала XIX века, включенный указом Президента РФ в перечень охраняемых государством исторических памятников России. Государственный Музей - заповедник ежегодно посещают более 1,5 млн. туристов. Павловск занесен в список городов, находящихся под охраной ЮНЕСКО.

В январе 1944 года в целях приведения в соответствие с историческими данными были переименованы город Слуцк в город Павловск, а Слуцкий район в Павловский район.

На территории города находится дворцово-парковый ансамбль - выдающийся памятник русской художественной архитектуры конца ХVIII и начала XIX века, включенный указом Президента РФ в перечень охраняемых государством исторических памятников России. Государственный Музей - заповедник ежегодно посещают более 1,5 млн. туристов. Павловск занесен в список городов, находящихся под охраной ЮНЕСКО.

Краткое описание документа:

Цель:

Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.

Задачи:

1.     Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье , школе, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа.

2.     Воспитание любви и уважения к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям.

3.     Воспитание уважительного отношения к человеку- труженику, результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства, общественным праздникам.

4.      Воспитание у школьников  любви к природе, желание беречь и защищать ее.