1137885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииКлассный час "Здоровье и наши привычки" (5 класс)

Классный час "Здоровье и наши привычки" (5 класс)

Выбранный для просмотра документ Здоровье и наши привычки..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Здоровье и наши привычки.

Классный час в 5 классе (седьмой вид).

Учитель: Терентьева Жанна Юрьевна, Пермский край, г. Лысьва, 2013 год

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

  1. Закрепить у учащихся представление о полезных и вредных привычках, пропагандировать здоровый образ жизни.

  2. Способствовать формированию у учащихся стремления приобретать полезные привычки и избегать вредных.

  3. Развивать культуру общения через работу в группе, воспитывать культуру публичного выступления.

Форма классного часа: работа по группам.

Ход занятия.

  1. Этап (мотивационный).

Определение темы классного часа и показ видеофрагмента «Приветствие на разных языках».

Задание:

- определить, что говорят все эти люди на разных языках.

Все эти люди произносят слова приветствия на разных языках, что звучит по-русски как «Здравствуйте!». (начинается показ презентации). На самом деле это не просто слова приветствия, но пожеланья друг другу доброго здоровья.

Попробуйте определить тему нашего классного часа.

  1. Этап: Тема «Здоровье и привычки». Наш девиз: Я здоровье сберегу,

сам себе я помогу.

Слово предоставляется Арине и Саше.

Арина:

Здоровье человека - бесценный дар природы, который дается ему в подарок к первому дню рождения.

Но человек он не ценит того, что ему досталось даром, пока не потеряет это.

Саша Пойлов:


Учёные считают , что человек может прожить 100- 200 лет. Умереть в 70 лет, как считали древние греки, это значит умереть в колыбели.

Арина:

Так от чего же зависит наше здоровье?



Учитель:


На этот вопрос мы будем отвечать в течение всего классного часа. Николаева Евгения расскажет вам от чего зависти наше здоровье.


Далее учитель показывает презентацию .Рассказывает Николаева Евгения:


На здоровье человека влияют следующие факторы:

  1. Фактор - наследственность – эта часть здоровья передаётся нам в наследство от наших родителей. Составляет она 10 процентов.

  2. Фактор - окружающая среда – 20 процентов. Сюда входит экологическая обстановка, которая нас окружает, воздух, которым мы дышим и т. д.

  3. Фактор – наш образ жизни, наши привычки от которых зависит 60 процентов здоровья.

Диалог с учащимися.


Учитель: (слайд с диаграммой): На этой диаграмме хорошо видно, что большая часть здоровья зависит от нас самих, от того какой образ жизни мы ведём и от наших привычек.

- Что такое привычка?

Привычка – это то, что делаешь постоянно. Например, привычка одеваться или чистить зубы, или заправлять свою постель.

Чтобы сформировалась привычка, необходимо повторять какое –то действие многократно, изо дня в день, и тогда человек начнёт его выполнять не задумываясь.

На экране картинки:

- Назовите привычки, которые показаны на картинках?

Как можно их назвать? (полезные). У любого человека есть вредные привычки. Назовите вредные привычки.

Привычки бывают полезными и вредными. Многие привычки могут оказать влияние на здоровье человека.

Привычки, способствующие сохранению здоровья, считаются полезными.

Привычки, наносящие вред здоровью, называются вредными.

  1. Этап: Задание№1:

Работа в группах.

- Сейчас мы посмотрим, как вы понимаете какая привычка полезная, какая - вредная.

Каждая группа подходит к коробке, где лежат разные предметы, связанные со здоровыми или вредными привычками. Одна группа должна выбрать предметы, связанные с вредными привычками, другая – с полезными.

Каждый по очереди показывает предмет, читает стишок, связанный с привычкой и называет её. Стихи учащимся выдаёт учитель.



Стихи: Вредные привычки. 15 мин.

Чипсы


Мясо, овощи и фрукты
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.


Сигареты



Кольца дыма ты пускаешь - 
Ох, как сильно прогадаешь!
Олимпийских пять колец
Не видать тебе, юнец!

Кока-кола


Вы не пейте кокаколу,
Не полезная она,
Лучше съешьте вы капусту
Поделюсь ей с вами я.



По телевизору тюлень
Смотрел мультфильмы целый день.
А после до конца недели
У бедного глаза болели.

Кириешки


Надя ела кириешки
и солёные орешки,
заболел у ней живот
лучше б съела кашу. Вот!



У курицы нынче болит голова:
Вчера позвала её в гости сова,
Они прогуляли всю ночь напролёт,
А днём наша курица носом клюёт.





Стихи: Полезные привычки

Скакалка


Я качаюсь на качели,
На скакалочке скачу,
Ведь здоровый образ жизни
Очень я вести хочу.


Лук


Чтобы хворь вас не застала,
В зимний утренний денек
В пищу, вы употребляйте:
Лук зеленый и чеснок.


Расчёска


Ты расчёску уважай,
А другим её не давай.
Без неё, друзья мои,
Будем мы, как дикари!


Банан


Каждый день с утра пораньше
Ешь банан и апельсин,
Чтоб на личике пригожем
Больше не было морщин.


Лимон


Каждый день съедай лимон
Будешь крепок и силен,
Перестанешь ты болеть
И от счастья будешь петь!


Книга


Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!

Мыло


Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.



Я здорова и красива.
В этом главная вся сила.
Малышей не обижаю,
Старших слушаю и уважаю.




  1. Этап. Игра «Полезные и вредные привычки» – физкультминутка. (1-2 мин)

Полезные привычки приветствуем (хлопаем), вредные топчем ногами (топаем).

  1. Играть на мобильном телефоне.

  2. Ходить хмурым.

  3. Придерживаться режима дня.

  4. Грызть ногти.

  5. Уважать старших.

  6. Вовремя и самостоятельно делать уроки.

  7. Пробовать незнакомые вещества.

  8. Грубить людям.

  9. Умываться по утрам и вечерам.

  10. Прогуливать занятия в школе.

  11. Быть на свежем воздухе.



  1. Этап. Выполнение задания со слайда № 12.

  2. Этап. Работа в группах и защита плакатов.



1 группа делает плакат «Привычки – враги».

2 группа делает плакат «Привычки – друзья».



5 Этап. Подведение итогов. Рефлексия.





Выбранный для просмотра документ Здоровье и наши привычки.pptx

библиотека
материалов
Здоровье и наши привычки. Классный час в 5 классе Учитель: Терентьева Ж. Ю.
Цели классного часа: Закрепить у учащихся представление о полезных и вредных...
Желаем доброго здоровья! Здравия желаю! Здравствуйте!
Девиз: Здоровье и наши привычки. Я здоровье сберегу, сам себе я помогу.
От чего зависит наше здоровье? 10 % от родителей 20 % от окружающей среды
60 % от нашего образа жизни
Наш образ жизни на 60 % зависит от наших привычек:
 - это то, что делаешь постоянно, ежедневно. Привычка -?
Что полезно? Что вредно? Работа в группах
Игра «Полезные и вредные привычки. Играть на мобильном телефоне. Ходить хмуры...
Назовите противоположную привычку: Лень - Трудолюбие Злоба - Храбрость Трусос...
1 группа 2 группа Какие вредные привычки должны стать вашими врагами? Какие п...
Полезные привычки Вредные привычки Появляются сами Нужно «выращивать»
Выразите своё отношение к здоровому образу жизни: Я постараюсь вести здоровый...
«Здоровый нищий счастливее больного короля».
Желаю вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Вершить добры...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Здоровье и наши привычки. Классный час в 5 классе Учитель: Терентьева Ж. Ю.
Описание слайда:

Здоровье и наши привычки. Классный час в 5 классе Учитель: Терентьева Ж. Ю.

2 слайд Цели классного часа: Закрепить у учащихся представление о полезных и вредных
Описание слайда:

Цели классного часа: Закрепить у учащихся представление о полезных и вредных привычках, пропагандировать здоровый образ жизни. Способствовать формированию у учащихся стремления приобретать полезные привычки и избегать вредных. Развивать культуру общения через работу в группе, воспитывать культуру публичного выступления.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Желаем доброго здоровья! Здравия желаю! Здравствуйте!
Описание слайда:

Желаем доброго здоровья! Здравия желаю! Здравствуйте!

5 слайд Девиз: Здоровье и наши привычки. Я здоровье сберегу, сам себе я помогу.
Описание слайда:

Девиз: Здоровье и наши привычки. Я здоровье сберегу, сам себе я помогу.

6 слайд От чего зависит наше здоровье? 10 % от родителей 20 % от окружающей среды
Описание слайда:

От чего зависит наше здоровье? 10 % от родителей 20 % от окружающей среды

7 слайд 60 % от нашего образа жизни
Описание слайда:

60 % от нашего образа жизни

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Наш образ жизни на 60 % зависит от наших привычек:
Описание слайда:

Наш образ жизни на 60 % зависит от наших привычек:

10 слайд  - это то, что делаешь постоянно, ежедневно. Привычка -?
Описание слайда:

- это то, что делаешь постоянно, ежедневно. Привычка -?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Что полезно? Что вредно? Работа в группах
Описание слайда:

Что полезно? Что вредно? Работа в группах

13 слайд Игра «Полезные и вредные привычки. Играть на мобильном телефоне. Ходить хмуры
Описание слайда:

Игра «Полезные и вредные привычки. Играть на мобильном телефоне. Ходить хмурым. Придерживаться режима дня. Грызть ногти. Уважать старших. Вовремя и самостоятельно делать уроки. Пробовать незнакомые вещества. Грубить людям. Умываться по утрам и вечерам. Прогуливать занятия в школе. Быть на свежем воздухе.

14 слайд Назовите противоположную привычку: Лень - Трудолюбие Злоба - Храбрость Трусос
Описание слайда:

Назовите противоположную привычку: Лень - Трудолюбие Злоба - Храбрость Трусость - Доброта Грубость - Вежливость Милосердие - Жестокость

15 слайд 1 группа 2 группа Какие вредные привычки должны стать вашими врагами? Какие п
Описание слайда:

1 группа 2 группа Какие вредные привычки должны стать вашими врагами? Какие полезные привычки должны стать вашими друзьями? Для сохранения здоровья

16 слайд Полезные привычки Вредные привычки Появляются сами Нужно «выращивать»
Описание слайда:

Полезные привычки Вредные привычки Появляются сами Нужно «выращивать»

17 слайд Выразите своё отношение к здоровому образу жизни: Я постараюсь вести здоровый
Описание слайда:

Выразите своё отношение к здоровому образу жизни: Я постараюсь вести здоровый образ жизни, мне есть над чем работать. Я веду здоровый образ жизни. Я не задумывался над этим вопросом.

18 слайд «Здоровый нищий счастливее больного короля».
Описание слайда:

«Здоровый нищий счастливее больного короля».

19 слайд Желаю вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Вершить добры
Описание слайда:

Желаю вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Вершить добрые дела. В общем, вести здоровый образ жизни!

Выбранный для просмотра документ Полезные.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Полезные

Вредные

Выбранный для просмотра документ Раздаточный материал.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вредные привычки. 15 мин.

Чипсы


Мясо, овощи и фрукты —
Натуральные продукты,
А вот
чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.


Сигареты



Кольца дыма ты пускаешь - 
Ох, как сильно прогадаешь!
Олимпийских пять колец
Не видать тебе, юнец!

Кока-кола


Вы не пейте кокаколу,
Не полезная она,
Лучше съешьте вы капусту
Поделюсь ей с вами я.


О какой вредной привычке идёт речь?


По телевизору тюлень
Смотрел мультфильмы целый день.
А после до конца недели
У бедного глаза болели.

Кириешки


Надя ела кириешки
и солёные орешки,
заболел у ней живот
лучше б съела кашу. Вот!


О какой вредной привычке идёт речь?


У курицы нынче болит голова:
Вчера позвала её в гости сова,
Они прогуляли всю ночь напролёт,
А днём наша курица носом клюёт.


Конфеты


Ешьте овощи и фрукты —
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроение.


О какой вредной привычке идёт речь?


Если будешь унывать,
Плакать, ныть, скучать, страдать,
Можешь даже очень быстро
Ты здоровье потерять.



Полезные привычки

Скакалка


Я качаюсь на качели,
На скакалочке скачу,
Ведь здоровый образ жизни
Очень я вести хочу.


Книга


Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!

Расчёска


Ты расчёску уважай,
А другим её не давай.
Без неё, друзья мои,
Будем мы, как дикари!


О какой полезной привычке идёт речь?


Зимой в игры мы играем
Или катимся с горы,
Мы здоровье укрепляем,
Отдыхаем от души!

Лимон


Каждый день съедай лимон —
Будешь крепок и силен,
Перестанешь ты болеть
И от счастья будешь петь!


О какой полезной привычке идёт речь?


Я здорова и красива.
В этом главная вся сила.
Малышей не обижаю,
Старших слушаю и уважаю.

Мыло


Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.








Арина:

  1. Здоровье человека - бесценный дар природы, который дается ему в подарок к первому дню рождения.

Но человек не ценит того, что ему досталось даром, пока не потеряет это.

  1. (После Саши)

Так от чего же зависит наше здоровье?



Игра «Полезные и вредные привычки» – физкультминутка. (1-2 мин)

Полезные привычки приветствуем (хлопаем), вредные топчем ногами (топаем).

  1. Играть на мобильном телефоне.

  2. Ходить хмурым.

  3. Придерживаться режима дня.

  4. Грызть ногти.

  5. Уважать старших.

  6. Вовремя и самостоятельно делать уроки.

  7. Пробовать незнакомые вещества.

  8. Грубить людям.

  9. Умываться по утрам и вечерам.

  10. Прогуливать занятия в школе.

  11. Быть на свежем воздухе.



Общая информация

Номер материала: ДБ-213410

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.