Классный праздник НОВЫЙ ГОД!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тарасовская средняя общеобразовательная школа»

Классный праздник Новый Год!

Внеклассное мероприятие

Оборудование:

1.      Страна «Мульти-пульти!» оформление зала.

2.     Костюмы: Леопольд; Мыши; Лиса; Колобок; Волк; Заяц; Баба Яга (3 шт); Снегурочка; Дед Мороз; Маша; Миша; Продюсер.

3.     Ноты 5 штук

4.     Гитары 4 штуки из картона

5.     Шары 5 штук

6.     Горн

7.     4 стула к елке

         Здравствуйте, девчонки и мальчишки!

                   Школьники и шалунишки!

                   Лесом частым, полем вьюжным

                   Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте  скажем дружно

«Здравствуй, здравствуй,  Новый Год!»

Сегодня  замечательный праздник

Грустить на нем не полагается,

И так наш праздник начинается.

- А все ли ребята пришли на праздник  в хорошем настроении?  (ребята отвечают)

- А вот мы сейчас проверим. Вам нужно  громко и дружно отвечать на мои вопросы. Говорить только «верно» или «неверно».

Дед Мороз известен всем, верно? (верно)

Он приходит ровно в семь, верно? (неверно)

Дед Мороз старик хороший, верно? (верно)

Носит шубу и галоши, верно? (неверно)

Со Снегурочкой он дружит, верно? (верно)

Мы на елку с вами шли, верно? (верно)

Двойки в дневниках несли, верно? (неверно)

Скоро Дед Мороз придет, верно? (верно)

Всем подарки принесет, верно? (верно)

- Я вижу, что вы готовы к началу праздника!

1. Снегом все запорошило

И деревья и дома,

Это значит наступила

Белоснежная зима.

2. Все  поют и веселятся

Водят шумный хоровод,

Потому что нынче праздник.

Что за праздник?

(Все хором – Новый Год)

3. Вот она елочка наша

В блеске лучистых огней.

Кажется всех она краше,

Всех зеленей и пышней.

4. Висят на ветках шарики

Волшебные фонарики.

И снизу до верхушки

Красивые игрушки.

         5. У новогодней елочки

Зеленые иголочки,

И бусы и снежинки,

И голубые льдинки.

6. Будем весело плясать

Будем песни распевать

Чтобы елка захотела

В  гости к нам прийти опять.

         7. Этот день мы долго ждали

Не видались целый год.

Зажигай, звени под елкой,

Новогодний хоровод!

Дети встают у елки чтобы спеть песню ( Машет веткою мохнатой). На втором куплете музыка замолкает.

- Ведущий: Что это случилось, почему перестала играть музыка?

- Маэстро: Вы знаете, ребята, у меня пропали нотки. Я дальше не могу  исполнять для вас музыку.

Ведущий: Как жаль, а что же нам  теперь делать? А как же Новый Год? Наша песня? Присаживайтесь ребята на свои места. Я даже не представляю, как нам теперь быть.

Сцена № 1

         В зал входят два ученика Маша и Миша.

Маша: Не расстраивайтесь, ребята! Мы с Мишей разыщем потерянные нотки.

Миша: Мы скоро вернемся! Я знаю, где их искать.

         Дети убегают за кулисы. Звучит песня кота Леопольда и появляется сам Леопольд. В  тапочках, на шее бант, в руках удочка и ведро. Усаживается на стульчик под елкой, ставит ведро и закидывает удочку. Следом выходят две мыши.

Кот: Ребята! Давайте жить дружно!

Мышь 1: Леопольд, а у тебя крыша поехала.

Кот: Куда поехала? Зачем поехала?

Мышь 2: Леопольд, а у тебя на носу мыши ели колбасу.

Кот: Какую колбасу?

Мыши (хором): Останкинскую! Ха-ха-ха!

Кот: Ребята, у меня рыба клюет, а вы меня отвлекаете. (Вытаскивает нотку) Что это такое? Какая странная рыба?

         Выходят Маша и Миша.

Миша: Здравствуй, Леопольд!

Маша: Здравствуйте, Мышата! Это наша нотка, мы ее по всей стране мультфильмов разыскиваем

Кот: А и правда (нюхает нотку), рыбой она не пахнет. Забирайте свою нотку.

Миша: Спасибо, Леопольд!

Маша: Мышата, хватит ссориться с Леопольдом! Он очень умный хороший кот. Вам с ним нужно жить дружно! Прощайте!

Кот и мышата (хором): До свидания! (садятся в зале на свои места).

Сцена № 2

Действующие лица: Миша, Маша, Волк, Заяц.

         Миша и Маша уходят за кулисы, на которых написано «Мульти-пульти!»

         Выходит уставший измученный волк.

Волк: Люди добрые, помогите!

         Извел меня этот заяц в конец!

Сколько серий я  за ним гоняюсь,

А он от меня убегает!

Все лапы стер, голос потерял,

Волчица домой не пускает,

Говорит,  совсем от семьи отбился.

Иди, говорит, откуда пришел (зевает)

Вздремну я немного, а если заяц появится,

Вы меня разбудите!

Ложится и начинает храпеть. На роликах въезжает заяц.

Заяц: О! Волк! Спящий…

Какой он серенький,

Хорошенький…  когда спит!

И что мы с ним всегда ссоримся?

Начинает щекотать волка соломинкой, тот просыпается.

Волк: Ну, наконец – то! Теперь я, заяц, тебя съем!

Заяц: Не ешь меня, волк, давай лучше к новогоднему празднику номер художественной самодеятельности подготовим.

Волк: А как это?

Заяц: Это очень просто.

Сейчас мы все будем петь песенку.

Мотив этой песни все хорошо знают.

Ребята! Я буду петь первую строчку,

А вы с волком будете ее повторять.

Волк: Ишь  ты! Вот это да!

Звучит мелодия на мотив «Ветер с моря дул».

К нам пришла сама ²

Зимушка-зима ²

И окутал всех ²

Серебристый снег ²

         Снова будем мы ²

               В том снегу играть ²

               Лыжи и коньки ²

         Надо нам достать ²

Добрый Дед Мороз ²

К нам сюда придет ²

И подарков воз ²

Детям принесет ²

               И начнется тут ²

               Праздничек у нас ²

         Вокруг елочки ²

               Звонкий перепляс ²

Выходят Миша и Маша.

Миша: Как вы хорошо поете!

Маша: А у вас нет, случайно, лишней нотки?

Волк: Да, вот у меня одна в горле застряла после репетиции. Не ваша?

Миша: Наша! Спасибо! До свидания!

Маша: Пошли к маэстро, спросим, хватит ли нам этих нот для нашей песни.

Уходят на поиски  снова, получив, отрицательный ответ.

Сцена №3

Действующие лица: Лиса, Колобок, Миша, Маша.

Играет ритмичная музыка. Выходит Лиса, ей на встречу Колобок (музыка стихает).

Лиса: Здравствуй, Колобок!

Какой ты румяненький, золотистенький!

Прямо так и хочется тебя съесть!

Колобок: Вот еще! Съесть меня захотела?!

Ты что, рыжая, забыла,

Кто в лесу хозяин?

Лиса: Помню, помню!

Колобок: То-то же! Хочешь, лиса,

Я тебе сейчас новую песенку спою?

Полчаса назад ее сочинил.

Лиса: Спой, колобочек, миленький дружочек.

         А я послушаю.

Колобок исполняет  в стиле рэп.

Колобок: Эй, Лиса! Посмотри на меня!

Я Колобок! Делай как я!

По  сусеку я скребен,

По амбару я метен.

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел.

В лес меня закатила судьба

Здесь за жизнь началась борьба.

Здесь я вырос и окреп

В этом помог мне рэп, рэп, рэп!

Лиса: Ой, Колобок, что-то плохо слышать  я нынче стала.

         Сядь мне на носок, да пропой еще разок.

Колобок: Опять ты за свое?

Лиса: Молчу! Молчу!

Выходят ребята.

Миша: Здравствуй, Колобок (здороваются за руку)

Маша: Здравствуй, Лиса! А нет ли у вас, случайно, нашей нотки?

Миша: Мы ее по всей «Мульти-Пульти» ищем.

Лиса: У меня вообще ничего нет, а у тебя, Колобок?

Колобок: А у меня есть.

         Вот пел я свою  песенку,

А у меня на одну нотку больше стало.

Не ваша?

Маша: Наша! Наша! Большое спасибо!

Миша: До свидания! Всего доброго!

Дети обращаются к маэстро, тот отвечает, что этого мало для нашей песенки. Уходят в страну «Мульти-Пульти».

Сцена №4

Действующие лица: Три Бабы Яги, Маша, Миша.

Под музыку по очереди выскакивают Бабки  и поют частушки. Дети подпевают припев.

Б.Яга 1: На базаре я была

«Сникерс» с «Марсом» продала

«Твикс» сама я съела,

Эх! Не утерпела!

         Припев: (все вместе)

         Растяни меха, гармошка,

         Эх, играй, наяривай,

         Пой частушки, Бабка Ёжка,

         Пой не разговаривай!

Б. Яга 2: Я деньжонок набрала

И «Ноутбук» приобрела.

Эх, компьютер милый,

Свел меня в могилу!

         Припев

Б.Яга 3: Жвачку я себе куплю

         И немного пожую,

         Напускаю пузырей

         Чтобы было веселей!

                   Припев

Б. Яга 1: Я у черного кота

         Ела «Вискас» до утра

         И теперь совсем не лень

         Мне мяукать целый день!

                   Припев

Б. Яга 2: Ступу старую свою

         Я на «Вольво» заменю

         С ветерком поеду

         К Лешему соседу!

                   Припев

Б. Яга 3: Я накрашусь, причешусь

         И в купальник наряжусь.

         Постою под елью

         Я фотомоделью.

                   Припев

Б. Яга 1: Подвернулась, как дуга,

         Костяная вдруг нога.

         Надо спонсора искать

         Чтоб в ремонт ее отдать.

                   Припев

Выходят Маша и Миша.

Маша: Здравствуйте, Бабушки Ёгушки!

Миша: Здравствуйте, Бабулечки - красотулечки!

Б. Яга 1: Здравствуй, коли не шутишь!

         Ты, мил человек, продаешь что, аль покупаешь?

Миша: Да ищем, ищем мы нотки новогодней песенки. Они у нас потерялись.

         А без песенки мы праздник новогодний начать не можем.

Бабки шепчутся, совещаются.

Б. Яга 2: Мы тут посоветовались в трудовом коллективе. Нотки  у нас лишние

         есть, целых 2.

Б. Яга 3: Но просто так мы их не отдадим. Только за доллары, но в крайнем случае – бартерный обмен.

Миша: Согласны!

Маша: Чтоб ваши волосы были всегда чистыми,  блестящими и хорошо расчесывались вот вам шампунь-кондиционер в одном флаконе.

(подает баночку с шампунем)

Бабки (хором): Ура! Это нам подходит! Держите свои нотки!

Радостно убегают.

Маша и Миша возвращаются и перед маэстро выкладывают все пять ноток.

Ведущий: Ну, вот, наконец-то мы начнем наш праздник, а Маше и Мише давайте, ребята, скажем Спа-си-бо!

         Звучит песня новогодняя (Машет веткою…). Выходит продюсер.

Ведущий: Минуточку внимания! Известный музыкальный продюсер решил у нас на празднике создать свою новую шоу-группу. Сейчас, если вы не возражаете, он хотел бы провести отбор участников группы. Вам слово.

Продюсер: Я увидел среди вас много талантливых  людей и решил провести

отбор  участников новой шоу-группы. Для группы мне необходимы  трубач, гитарист, ударник, пианист и, конечно же, солист этой группы.  Итак, начнем.

Перед каждым конкурсом задает загадки о зиме. Кто отгадает – участвует в конкурсе.  В каждом  конкурсе 4 участника.

1 конкурс «Выбор трубача»

         Для конкурса потребуются воздушные шары, труба и гитары.

         По команде продюсера участники надувают шары под музыку. Когда музыка прекратится, тот, чей шар будет больше других, объявляется трубачом шоу-группы. Ему вручается горн и он  остается на сцене. Остальные участники под аплодисменты покидают сцену.

2 конкурс «Выбор гитаристов»

         В конкурсе участвуют  выбранные по загадкам 4 участника. Задача участников – станцевать под музыку, имитируя игру на гитаре. Участникам выдаются гитары, и они танцуют. Лучшего определяют зрители. Кому достанется  больше аплодисментов, тот и будет играть роль гитариста в шоу-группе.                                                            

3 конкурс «Выбор ударника»

         В конкурсе участвуют 4 человека. На столе лежат ударные инструменты: кастрюли, вилки, ложки, погремушки и т.д. задача участников – сыграть под музыку на этих инструментах по очереди. У кого будет самая оригинальная игра, кому достанется больше всего аплодисментов, тот и будет ударником в шоу-группе.

4 конкурс «Выбор пианиста»

         В этом конкурсе 3 участника. Конкурсанты  садятся на стулья и имитируют игру на пианино, но при этом  выполняют задания. Например:

1. Полный зал зрителей, вы должны играть и не останавливаться. У каждого из вас соя ситуация.

1) зачесалось ухо, надо его почесать, не переставая играть;

2) к вам пристал надоедливый комар;

3) вы обнаруживаете, что на ваш стул кто-то подложил кнопку.

Ваша задача проиграть свою ситуацию. Зрители выбирают лучшего.

5 конкурс «Выбор солиста»

         В этом конкурсе  участвуют 4 человека. Задача участников спеть по одному куплету из песни «В лесу родилась елочка». Лучшего выбирают зрители.

Продюсер: Итак, выбор сделан! Знакомьтесь с новой шоу-группа «Синий иней».

Ведущий: Друзья, вы свидетели необычного зрелища. В будущем популярная группа (а я в этом не сомневаюсь) впервые для вас исполняет свой первый хит.

         Фонограмма  песни о зиме «У леса на опушке».

Новогодний хоровод

Все дети встают в 2 круга вокруг елки. 1-ый круг со снегурочкой. 2-ой круг с Дедом Морозом. Дети идут вокруг елки в противоположные стороны. Держась за руки, исполняют песню «Метелица».

Снегурочка: Давайте-ка,  ребята, сыграем в интересную игру.

         То, чем елку наряжают, я ребята назову.

         Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.

         Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ,

         Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «Нет».

Дед Мороз: Разноцветные хлопушки?

Снегурочка: Одеяла и подушки?

Дед Мороз: Мармеладки, шоколадки?

Снегурочка: Шарики  стеклянные?

Дед Мороз: Стулья деревянные?

Снегурочка: Плюшевые мишки?

Дед Мороз: Буквари и книжки?

Снегурочка: Бусы разноцветные?

Дед Мороз: И гирлянды светлые?

Снегурочка: Снег из ваты белой?

Дед Мороз: Ранцы и портфели?

Снегурочка: Туфли и сапожки?

Дед Мороз: Чашки, вилки, ложки?

Снегурочка:  Конфеты блестящие?

Дед Мороз: Тигры настоящие?

Снегурочки: Шишки золотистые?

Дед Мороз: Звездочки лучистые?

Снегурочка: Молодцы, ребята!

Дед Мороз: Присядьте на свои места. Мы попали в игру «Поехали». Положите руки на колени все, и говорите дружно «поехали»!       Будьте внимательны, я буду называть любую часть тела, а вам         нужно ее показать. Все готовы?

Дед Мороз: Поехали!  Ухо!

Дед Мороз: Поехали! Нос!

Дед Мороз: Поехали!  Ухо соседа!

Дед Мороз: Поехали!  Коленка соседа!

Дед Мороз: Поехали!  Погрей свои руки!

Дед Мороз: Поехали!  Голова!

Дед Мороз: Скажем дружно, молодцы!

Игра с Дедом Морозом «Музыкальная палочка»

Игра со снегурочкой  «Эстафета двух команд»

Песни «Пингвины», «Простая песенка»

Новогодняя лотерея. Вручение подарков.

Прощание Деда Мороза и Снегурочки

Снегурочка: Веселились мы прекрасно!

         Ну, спасибо вам, друзья!

Через год и в этот час

Снова будем мы у вас!

Дед Мороз: Мы придем без опоздания!

         До свидания, до свидания!

Краткое описание документа:

Разработка для учителей начальной школы. Праздничный утренник для детей 7-11 лет. Главные герои приключения Маша и Миша. Они являются сквозными героями УМК "Перспективная начальная школа" . Одна из утренника создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.