Инфоурок Школьному психологу КонспектыКлассный час для младших школьников "Что делать, если с тобой никто не дружит?"

Классный час для младших школьников "Что делать, если с тобой никто не дружит?"

Скачать материал

Классный час для младших школьников

«Что делать, если с тобой никто не дружит?»

Ход

Друзья – это очень важно. И для взрослого, и для ребенка. Когда у тебя есть друзья, жить весело и интересно и даже неприятности переживаются легко.

Еще лучше, когда есть один или два очень-очень близких друга, таких, с которыми можно хоть всю жизнь провести – и не надоест.

А кроме них много просто друзей, не таких близких. Пусть даже иногда немного вредных, но, чтобы играть с ними было можно. И если поссоритесь – чтобы потом помириться довольно быстро.

В общем, когда у человека есть хорошие друзья – это счастье. А если НЕТ?

Если недавно переехал и перешел в новую школу? Или не перешел, гно и в старой все довольно плохо? Если на переменах все кучками или парами, а ты один?

Это – совсем не счастье. Это просто даже НЕСЧАСТЬЕ. И с этим надо что-то делать.

Давайте подумаем: почему с некоторыми детьми не хотят дружить? Иногда это сразу понятно – НИКТО НЕ ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С:

Ø  Ябедами

Ø  Жадинами

Ø  Злюками

Ø  Вечно недовольными нытиками

Ø  С врединами

Ø  С грязнулями

Ø  С воображалами

Но что, если ты честно-честно про себя подумал и пришел к выводу, что ты:

Ø  НЕ жалуешься взрослым без крайней необходимости

Ø  НЕ жадничаешь, когда у тебя есть что-то вкусное или интересное, а другие тоже хотят

Ø  НЕ злишься и ругаешься по пустякам

Ø  НЕ ноешь из-за каждой царапины

Ø  НЕ боишься всего на свете

Ø  НЕ обижаешь и критикуешь всех вокруг

Ø  НЕ ходишь вечно грязный и с сопливым носом

Ø  НЕ считаешь себя самым умным

Если все это не про тебя, а с друзьями все равно плоховато, возможно, ты допускаешь одну из четырех ошибок. Вот они:

ОШИБКА ПЕРВАЯ. ДУМАТЬ, ЧТО ТАК И ДОЛЖНО БЫТЬ.

Стоит только начать думать: «со мной никто не дружит, потому что я плохо учусь», или «потому что я неспортивный», или «потому что у меня нет дорогих вещей» - и пиши пропало. Это все равно, что у себя на лбу написать: «Со мной дружить нельзя… Есть веские причины…».

А потом удивляться, что друзей нет…

НА САМАМ ДЕЛЕ дружат с человеком не из-за того, что он какой-то образцово-показательный (спортивный, умный, модный, красивый). И не из-за того, что у него есть из вещей. Если бы это было так, тогда все хотели бы дружить только с некоторыми, редкими, самыми лучшими, а мы видим, что друзья есть почти у всех.

У неспортивных, у тугодумов, у лопоухих, у бедняков, у двоечников – у всех бывают друзья, да еще какие! Самые верные, самые веселые!

И наоборот, у всяких там «звезд» часто близких друзей не бывает. Может быть, их отпихивают в сторону те, кто только изображает друзей. А может быть, сами «звезды» разучиваются дружить и никому уже не верят. Поэтому если ты не «звезда», а обычный человек, да еще и с недостатками, - это хорошая новость. Ведь большинство людей в этом похожи на тебя. А похожим подружиться легче!

ОШИБКА ВТОРАЯ. ДАЖЕ НЕ ПЫТАТЬСЯ.

Некоторые дети, которым трудно подружиться со сверстниками, решают вообще перестать общаться с ребятами. Сидят целыми днями за компьютером. А что – компьютер очень удобный товарищ по играм. Не уйдет никуда, делает все, что велишь, всегда готов тебя развлечь, не спорит и не обижается. Можно пообщаться в чатах, где тебя никто не видит и не знает и потому не так страшно. Здорово! И проблемы нет никакой.

НА САМОМ ДЕЛЕ это совсем не выход. Представь себе, что у тебя не получается решать задачи по новой теме. И ты придумал: и не буду их решать, раз они такие трудные! Лучше порешаю-ка я те, что попроще, из учебника первого класса. Хороший вход?

Конечно, простые задачи ты решишь. А потом-то что? Как писать контрольную? Как заканчивать четверть? Как вообще учиться дальше?

Получается, ты просто потерял зря время. Чем больше ты будешь решать простые задачи и откладывать в сторону более сложные, тем труднее будет потом наверстать. Лучше бы постарался и в самый первый раз все-таки справился с трудными задачами.

С общением точно так же. Чем больше времени ты проводишь с компьютером вместо живых людей, тем труднее тебе будет научиться тому, что ты плохо умеешь: знакомиться, дружить, общаться. С каждым годом все труднее. Зачем так запускать? Не лучше ли прями сейчас настроиться решительно, собраться с силами – и научится общаться?

ОШИБКА ТРЕТЬЯ. СЛИШКОМ СТАРАТЬСЯ.

Тебе очень хочется, чтобы с тобой дружили. Ты думаешь об этом постоянно. Ты готов на все, чтобы тебя приняли в компанию. Ты стараешься говорить, одеваться, вести себя, думать, как те ребята, о чьей дружбе ты мечтаешь.

Ты всегда поблизости, ты предлагаешь помощь, ты готов отдать любую свою вещь, потратить все свои деньги, чтобы всех угостить, ты очень переживаешь из-за того, что они о тебе сказали и как посмотрели. Стоит кому-то перекинуться с тобой парой слов, и ты уже называешь его «мой друг». Ты делаешь все, что от тебя зависит, чтобы завести друзей!

НА САМОМ ДЕЛЕ если ты так настроен, то ни в какие друзья тебя не возьмут. В лучшем случае разрешат быть в компании «мальчиком на побегушках» или «девочкой, которая вечно с нами ходит». И в любой момент смогут прогнать или обидеть. Такая «дружба» тебе не понравится, имей в виду. Ее невозможно выпросить или выслужить. И невозможно купить, угощая всех в буфете.

Успокойся. Твоя дружба никуда от тебя не уйдет. Кто-то находит своих самых близких друзей в детском саду, а кто-то только в институте. Это обязательно случится и с тобой, не сейчас, так завтра, не завтра, так через год. Вот Гарри Поттер не имел друзей аж до 11 лет, до поступления в Хогвартс. Ему было нелегко, но он не стал подлизываться к дружкам своего двоюродного брата или стараться быть похожим на них. Зато потом нашел друзей, и замечательных! Будь готов к дружбе, но не навязывайся. Не старайся ни на кого походить, для твоего НАСТОЯЩЕГО друга ты будешь интересен именно такой, какой ты есть.

ОШИБКА ЧЕТВЕРТАЯ. «ПУСТЬ ВСЕ БУДЕТ, КАК Я ХОЧУ».

У некоторых детей не получается с дружбой потому, что они не умеют общаться на равных. Все время командуют. Предлагают играть только в то, что им самим интересно. Хотят, чтобы всегда было так, как они придумали. Чтобы друзья всегда хотели того же самого, что они сами. Чтобы слушали все, что они рассказывают. Смеялись всегда, когда они шутят. И еще – чтобы во всех играх всегда только выигрывать. А если им не дают командовать, то обижаются и ссорятся или уходят. И им кажется, что никто их не понимает, и дружить с ними не хочет, и им просто не повезло, что достались такие одноклассники или соседи – глупые, скучные и противные.

НА САМОМ ДЕЛЕ дружба – отношения равных. Дружба – это когда всем хорошо, а не кому-то одному.

Ты хочешь, чтобы тебя услышали, - и другие тоже.

Ты любишь играть интересные роли – и другие тоже.

Тебе кажется, что ты здорово придумал – и другим тоже.

Убедись, что ты не командуешь. Послушай, что предлагают другие ребята, это может быть интересно. Научись не злиться из-за проигрышей – ведь это не чемпионат мира, а просто игра с друзьями!

Теперь подумай хорошенько, не делаешь ли ты одну из этих ошибок. Обычно, стоит их исправить, и друзей уже становится больше.

ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ:

·        С незнакомыми ребятами можно завязать контакт, угостив чем-нибудь вкусным – конфетами или жвачкой. Или вынеси во двор мяч, мыльные пузыри, цветной мел. НО ПОМНИ это именно, чтобы лучше познакомиться. Покупать дружбу сладостями и подарками не надо!

·        Рассказывай о себе и своих увлечениях. Как твой друг найдет тебя, если о тебе никому ничего не известно? Приноси время от времени в школу что-то из своей коллекции, или интересную книгу, или фотографии с занятий в спортивной секции, а может быть, портрет любимой кошки. Среди ребят обязательно найдется кто-то с похожими интересами.

·        Если тебя дразнят и обижают, прежде всего разберись с этим. Возможно, кто-то из хороших ребят мог бы с тобой подружиться, просто к тебе не протолкаться через кольцо обидчиков. А пойти против всех не каждый решится. Как только от тебя отстанут, завязать дружбу станет легче.

·        Если тебе нравится кто-то из ребят, но ты не знаешь, как завязать разговор – спроси его о чем-нибудь, в чем он хорошо разбирается и чем увлечен. Или скажи что-нибудь хорошее, похвали. Только не надо подлизываться (помни о третьей ошибке!)  скажи о том, что на самом деле тебе понравилось.

·        Когда первый контакт завязался, поддержи его. Запомни, как зовут нового знакомого, расспроси его, чем он увлекается, где живет, во что любит играть. Предложи обменяться телефонами.

·        Не стесняйся показать, что человек тебе интересен, но не навязывайся. И не расстраивайся, если ничего не выйдет. Значит, это еще не твой настоящий друг. Встреча впереди!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час для младших школьников "Что делать, если с тобой никто не дружит?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2021 565
    • DOCX 24.2 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Засухина Яна Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Засухина Яна Игоревна
    Засухина Яна Игоревна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2843
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 326 человек

Курс повышения квалификации

Привязанность к взрослому в жизни ребенка, причины и последствия нарушения привязанности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Курс повышения квалификации

Особенности психологического консультирования при нарушениях пищевого поведения

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе