Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Открытая
(сменная) общеобразовательная школа № 1»
муниципального
образования города Братска
(МБОУ «О(С)ОШ №
1»)
КЛАССНЫЙ
ЧАС
«ИСТОРИЯ
КАЖДОЙ СЕМЬИ – ЧАСТЬ ИСТОРИИ НАШЕЙ СТРАНЫ»
Разработала:
Маковецкая
О.А.
учитель истории и обществознания
2020
Цель: формирование патриотических и гражданских качеств личности на
основе знаний истории своей семьи.
Задачи:
Ø воспитание гордости за свою семью,
интереса к деятельности и жизни своих предков;
Ø формирование интереса и уважения к семьям одноклассников;
Ø развитие коммуникативных умений, доброты и
взаимопонимания;
Ø формирование общепринятых семейных
ценностей и традиций
Оформление:
1. Плакаты:
Ø У
кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.
Ø Семьёй
дорожить - счастливым быть.
Ø Семья
в куче, не страшны и тучи.
2. Выставка
генеалогических деревьев учащихся.
3. Выставка
рисунков «Моя семья»
Ход мероприятия.
Классный час ведут ученики (мальчик и
девочка) при участии учителя.
На классный час приглашены мамы, папы,
бабушки, дедушки.
1. Звучит
музыка «Семейный альбом». Слова М. Танича, музыка Д. Тухманова.
2. Приветствие.
Ученик:
Здравствуйте, дорогие наши гости!
Ученица: Мы рады
приветствовать вас на нашем корабле под названием «Наследие»!
Ученик: Сегодня мы
с вами отправимся в замечательное путешествие по страницам истории наших семей.
Как вы думаете, какая цель нашего путешествия? ( ответы :Узнать об истории
семьи, о своих близких людях что-то важное и интересное).
Ученица: Каждый
человек – это отдельная история, отдельная жизнь. А жизнь – это обязательно
дело, которым человек занимается на благо своей семьи, а значит и своей страны.
И эта история составляет историю России.
Ученик: Без
знания прошлого невозможно понять настоящее и предвидеть будущее. В истории
каждой семьи, каждого человека нашли отражение событии, происходившие в городе,
стране, мире.
Учитель: Жизнь человека – только миг
В
безбрежном времени Вселенной.
И
только в памяти живых
Она
становится нетленной!
И
дух наш, продолжая жить,
Во
внуков, правнуков вольется,
И
никогда не оборвется
Веков
связующая нить!
Ребята, к
сегодняшнему классному часу вы подготовили интересные и удивительные проекты о
своих семьях. Приглашаю вас представить их нашим гостям и вашим одноклассникам.
3. Представление
проектов. Ребята рассказывают об историях своих семей, кем были их бабушки,
дедушки, кем работают родители и как своей деятельностью они помогают стране.
Обязательно должен быть проект о ветеранах, участниках боев, тружениках тыла и
т.д. Проекты могут быть представлены в различных формах: презентации, сценки,
сообщения и т.д.
Ученица:
Прошли эти далекие военные годы, но память о героях навсегда останется в наших
сердцах. Человеческая память – это и есть фундамент нашего дома, имя которому –
Россия.
Ученик:
Вчерашний день, минувший год
Не умирает в человеке.
Прошедший век – он в нашем веке
Еще звенит, еще поет.
Живут высокие веленья
Ума и сердца прошлых лет,
И прошлые участья и волненья
В истории оставили свой след!
4. Рефлексия.
Учитель: А сейчас
давайте еще раз вспомним тех, о ком были ваши истории. (Учитель читает отрывки
из работ детей.)
Ребята, вы узнали
сегодня много нового о родных и близких своих одноклассников, вы хотели бы быть
похожими на них? (ответы детей).
Может кто-то
задумался о выборе своей будущей профессии? (ответы детей).
Ученица: А вы,
наши уважаемые гости, знали какие интересные люди живут рядом с вами? (ответы
гостей)
Учитель: История
любой семьи пишется каждый день. Нам есть, чем гордиться не только в прошлом. И
я верю, что наши сегодняшние школьники станут достойными строителями будущего!
И внесут свой вклад в развитие и историю нашей огромной Родины!
Наш класс – это
тоже семья! Так давайте же жить в мире и согласии, сохранять традиции, помнить
историю! А нашим гостям мы дарим символ семьи, любви и верности – ромашки. (дети
дарят всем присутствующим ромашки - аппликация, поделка, рисунок и т.д).
- Спасибо всем за
работу! До новых интересных встреч!
5. Звучит песня
«Моя семья» (Константин Дерр)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.